行政法
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医疗损害的法律问题研究陈绍辉 著,刘炫麟 编医患关系主要包括医疗合同关系、无因管理关系和强制医疗关系,其中以合同关系为。在合同关系之下,医疗损害之救济不外乎是违约之诉和侵权之诉,本书以两者为主线系统论述了违约责任和侵权责任在医疗损害纠纷中的适用,并就医疗损害的纠纷解决机制作出系统探讨,提出建立诉讼和非诉讼纠纷解决方式为一体的多元化纠纷机制,并发挥医疗责任保险在纠纷解决中的作用。
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行政法教程刘靖华 编本教材共11章,全面介绍了行政法的基本理论、基本原理和常见的实务问题,注重融入法律制度的变化内容以及行政法教学与科研的新成果。教材章节体例简明统一:章前先明确“学习目标”(包括“知识目标”和“技能目标”两部分),使学生明确本章的学习要点和技能培训要点;节前设置“本节引例”,使学生产生问题意识,并在相应的知识点上解析“引例”,培养学生分析问题、把握问题和解决问题的能力;接着设置“理论知识”来阐述学科的主流观点、通说,使学生建立系统的学科知识体系;之后通过“延伸阅读”选取能够帮助学生理解相应原理或培养能力的资料;很后用“思考题”和“实务训练”引导学生运用本章所学内容解决相应的行政法律实践问题。
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文物保护法律、行政法规和部门规章汇编国家文物局 编《文物保护法律、行政法规和部门规章汇编》为国家文物局重要出版项目,收录了文物保护现行法律、行政法规、部门规章等文件,共16篇,这些文件是对文物进行全面有效保护与管理的基本依据。《文物保护法律、行政法规和部门规章汇编》结集出版对当前加强文物保护利用、传承中华很好传统文化具有十分重要作用。
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行政法案例分析和研究方法余凌云 著全书分两编,第一编研究如下问题:法院如何发展行政法?行政诉讼法对我国行政法理论与立法实践的影响多大?行政诉讼与行政法间的内在关系怎样,呈现出怎样的支架性结构?行政法案例研究方法和教学方法有哪些?在此基础上,帮助学生掌握行政法案例的结构性分析方法。第二编精选热点案件,运用多种形式分析,并将案例研究方法融入这些分析模式之中。
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行政法讲义余凌云 著本书是余凌云编著的《行政法讲义》第3版,以专题样式,对传统行政法体系做了结构性调整;力求在着力梳理已有研究成果的基础上,尝试理论的创新:通过对相关理论的细微解构,尽量贴近与回应我国行政法实践需求,解决行政法理论对实践的失语。全书共分十四讲,包括公共行政与行政法,行政法学的总论与分论,行政法基本原则,行政主体理论变革与第三部门的勃兴,行政自由裁量及其控制,指南、手册、裁量基准与执法规范化,行政调查,行政行为理论,非强制行政手段,行政上实效性确保手段,政府信息公开,行政问责制,行政复议和行政诉讼。
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城管执法程序概论上海市城管执法培训教材编委会 编暂缺简介...
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体育法学专题研究中国政法大学体育法研究所 编在全面深化体育改革和筹办2022年北京冬奥会的背景下,聚焦新时代体育法理论与实践。《体育法学专题研究(第2卷)》分三编,展示了体育法专业教师和同学对目前体育法中较为复杂又具有研究价值命题的精细思考,对实践中许多问题的解决提供了新的研究思路与方法,具有一定创新意义。
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国家安全法学李竹 著《国家安全法学》内容坚持“总体国家安全观”,坚持“全面依法治国”,有较高的政治站位和学术水准,精准结合《国家安全法》,兼及相关重要法律,准确全面地阐述了国家安全法治基础理论与历史、国家安全法的基本原则、国家安全的国际合作、维护国家安全的若干任务、国家安全治理与保障体系、公民和组织的权利义务、相关违法责任等一系列内容。
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行政法与行政诉讼法叶必丰 著本教材是各位作者和我为初学行政法者提供的一本入门书。它是根据教育部高等教育司编制的法学专业核心课程行政法与行政诉讼法教学基本要求编写的。它比较系统、全面地介绍了行政法与行政诉讼法的基本概念、基本知识、基本原理和主要制度。本书在学科体系和观点上,一般都采用通说。本教材的行政诉讼法部分,是根据《中华人民共和国行政诉讼法》以及*新司法解释来编写的。对行政法部分,也是根据现行法律、法规、规章及其法律解释,如《中华人民共和国行政复议法》、《中华人民共和国行政处罚法》、《中华人民共和国立法法》、《行政法规制定程序条例》以及《规章制定程序条例》等来编写的。
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行政法与行政诉讼法胡锦光 编《行政法与行政诉讼法(第二版)》以鲜明的“应用型”为基本特征,以突出的教学实用性为核心,广泛搜集典型案例并加以理论阐释。全书采用学界通说,注重对学科基本原理、基本知识点的讲解,通过在正文穿插案例,在章末设置引导案例、练习案例、测试题、扩展阅读以及自测自评等形式,有意识地培养学生的法律思维方法、法律操作技能。本次修订,结合第一版出版以来颁布或者修订的法律法规,如2011年《中华人民共和国行政强制法》、2017年《中华人民共和国行政诉讼法》、2015年《中华人民共和国立法法》、2018年《最高人民法院关于适用(中华人民共和国行政诉讼法)的解释》、2018年《中华人民共和国公务员法》等,以及新的理论成果,对该书进行了全面修改,以使本教材更加符合教学需求,与时俱进。