《中华人民共和国交通运输法典》主要特点如下：1.内容丰富——《中华人民共和国交通运输法典》分为综合篇、公路运输篇、水路运输篇和航空运输篇。涵盖了与住房和城乡建设相关的所有法律和行政法规、重要的国务院文件和部委规章文件及司法解释、部分法规规章的适用解释及函复。共收录了现行有效的法律文件151件，时间截止于2008年5月1日。2.编排科学——在每个篇章中，按照法的效力等级分为法律、行政法规、国务院文件、部委规章文件和司法解释。在部委规章文件部分又按照内容进行了细化的分类。同一效力等级的文件按照重要性、相关性和颁布时间进行排列。3.检索方便——文号检索方便读者根据文件的发文机关和时间进行查找。拼音检索方便读者根据文件的首字母拼音进行查找。此外，还设置了总目录、分目录和书眉等多种查找方式。本系列致力于为国务院及国务院所属各部门、各级地方人民政府依法行政服务；为法制工作者、司法工作者、法学研究工作者及广大公众服务；为依法治国、建设社会主义法治国家服务。

为促进学校树立安全工作的责任意识，平等地保护学校、学生的合法权益，教育部于2002年6月制定了《学生伤害事故处理办法》（以下简称《办法》），并于2002年9月1日起施行。《办法》具体明确了学校在教育、管理、保护学生方面的责任，根据相关的民事法律法规及司法解释中有关侵权行为的规定，确定了学生伤害事故责任的认定原则和事故赔偿的范围。为体现公平、合理处理事故的基本原则，《办法》不仅具体规定了学校的责任情形，也对学生及其监护人的责任，其他有关当事人的责任做出了相应的规定。1.关于学校责任范围的界定。《办法》对学生伤害事故作了界定，明确了学校管理职责的范畴，只有发生在学校管理范围内的事故才属于学生伤害事故，而与学校管理职责无关的事故，不属于学生伤害事故。　2.关于适用的范围。《办法》确定为各级各类学校，即大中小学都适用。对幼儿园则是要求在考虑幼童为完全无民事行为能力人的前提下，参照执行。　3.关于学校责任的性质。《办法》明确学校的责任是对学生进行教育、管理和保护的责任。同时确定学校按照过错责任原则承担事故的责任，即如果学校未履行规定的义务与职责，有过错的，造成了学生的伤害，则需要承担相应责任；如果学校已尽到相应义务，无过错的，则无责任。4.关于伤害事故的类型。由于造成学生伤害事故的原因非常复杂，为使学校和教育行政部门在处理事故时有所遵循，《办法》将可能在学校发生的各种类型的事故都进行了归纳和分类，同时根据学校发生伤害事故的不同情形，将学生伤害事故分为学校责任事故、学生责任事故、其他相关人员的行为事故以及混合型责任事故等不同的类型。5.关于学生伤害事故的处理程序。《办法》规定学生伤害事故主要由学校进行处理，教育部门予以指导、协助和调解。在具体规范教育部门的调解程序时明确规定：调解需由学校及学生家长双方共同提出申请。在处理过程中教育部门起居中调解的作用，主要根据有关规定提出意见供双方协商。如果双方协商一致，可以签订调解协议，如果双方达不成一致，可以终止调解。同时，规定双方可有多条渠道进人诉讼程序。6.关于筹措赔偿经费的途径。《办法》第四章主要涉及有关赔偿的三个问题，建议通过社会保险的方式。建立学生伤害事故充分有效的救济渠道，转移学校的赔偿责任。7.关于事故责任者的法律责任。处于不同法律关系中的法律关系主体适用不同的处罚办法。一旦发生学生伤害事故，在认定责任后，责任人除了在经济上要给予受害人相应的赔偿外，有关当事人还要被依法追究行政责任或刑事责任。《办法》制定的依据主要有《教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规。

为了解决这个矛盾，本社特组织编辑出版了这套法律注释本系列丛书。除了法律文本为权威标准文本外，还最大限度地突出了本套的实用性与易用性，本套书有以下特点：（1）权威部门审定。本丛书皆由全国人大常委会法制工作委员会、国务院法制办公室的相关立法同志进行审定，内容准确权威；（2）法律适用提要。每本书都由立法机关相关专家撰写该法的适用提要，帮助读者对每一个法的精神和精髓有更深入的理解；（3）重点法条注释。对重点法条进行条文注释，且每个条文都提炼出条文主旨，帮助读者准确理解法条内容；（4）相关配套规定。书末附录一些较为重要的相关法律、法规和司法解释，使读者在使用中更为方便、实用。

《律师行政法业务》为律师从事行政法业务必备手册！全书分为三编：第一编基础论，阐述律师行政法业务的基础知识与理论，分为四章，第一章主要阐述行政法原理，第二章行政主体，第三章行政行为，第四章行政责任。第二编非斥论，论述律师业务中不涉及诉讼的行政法业务，基本上指明了律师从事非诉行政法业务的方向。第三编涉诉论，论及律师代理行政诉讼原告与被告的诉讼理论、策略与技巧，最后阐述行政赔偿。每章后收录了最高院相关的司法解释、批复与答复，全书最后附录了律师主要行政法业务的法律文书样式。实用、权威、解疑释惑之必备手册。

《中国行政程序法制现代化》是《金陵法学论丛》系列之一的《中国行政程序法制现代化》分册，书中具体包括了：行政程序法制现代化的价值目标、法律程序价值的冲突与平衡、当代中国行政程序法制现代化的历史基础、当代中国行政法律程序制度建构等内容。

东亚行政法学会第七届国际学术大会，于2006年11月11日至14日在中国杭州举行。会议由中国法学会行政法学研究会、浙江大学、东亚行政法学会主办，由浙江大学法学院、浙江大学公法与比较法研究所和浙江大学法理与制度研究所承办，由浙江工商大学法学院、宁波大学法学院、中国计量学院法学院、杭州师范学院法学院、浙江泽大律师事务所、浙江腾飞金鹰律师事务所、浙江天册律师事务所和浙江六和律师事务所协办。会议的主题是：（1）公共行政组织及其法律规制；（2）行政征收与权利保护。来自中国大陆与台湾地区，韩国、日本等国的代表近两百人参加了会议。本书收集了14篇大会论文，内容覆盖行政组织与行政主体、行政征收与征用、行政赔偿与补偿，地域涉及中国大陆与台湾地区、韩国与日本等，具有一定的代表性。

《道路交通事故违章处理指南》按道路交通事故处理中可能遇到的情形设计分类目录，并在每类中按法律文件的重要程度排列先后顺序。读者可以根据自己的需要快速查找所需法律信息。 《道路交通事故违章处理指南》法规部分除了收录常用的法律法规司法解释邵门规章外，还收入了部分国家标准，包括《道路交通事故现场图形符号》、《交通事故痕迹物证勘验》、《交通事故勘验照相》、《道路交通事故现场图绘制》（GA49—1993）等重要标准。读者可以更全面、更准确地查找执法依据。 《道路交通事故违章处理指南》以公安交通警察执勤执法规范为基本体系．由专业人士解析执勤常见问题，既有对执法规范适用的解释，也有具体执勤执法操作方法的介绍，极具实用性和操作性。

《行政法案例教程》是专门针对当今法学教育中普遍通行的案例教学方式而编写的一本高等学校行政法学教材。在编写体系上，《行政法案例教程》按照行政法学内在的逻辑结构与理论体系，分为行政法序论、行政主体论、行政行为论和行政救济论等四章的内容。在写作体例上，根据案例教学的模式和方法，每部分分为四个模板，即理论知识、“案情介绍”、“法理分析”和“课堂讨论”。其中，理论知识提示所掌握的基本理论和知识要点；“案情介绍”尽量采用精练的语言概括案情内容，避免冗长的案情描述；“法理分析”阐明观点并解读相关原理；“课堂讨论”通过相关案例提示进一步思考的问题。

《工商行政管理：执法办案指引（修订版）》以2006年8月16日国家工商总局清理公布的458件有效工商行政管理法律、法规、规章，及此后（截至2008年5月31日）颁布、调整的20余件法律、法规、规章为依据，梳理出属于工商行政管理机关履行监督管理职能和实施行政处罚的423种（类）主要的违法行为，将每种（类）违法行为应当承担的法律责任和工商部门监管执法的法律依据摘选、编辑，为基层执法办案工作提供法律适用的参考。

本书作者根据治安案件查处工作的实践，针对公安高级应用型专门人才培养目标的要求和特点，遵循课程教学工作的规律和要求，坚持理论与实践相结合的原则，在阐明治安案件查处基础理论的基础上，力求在实践实训教学上有所突破，进一步探索、培养和提高学生分析问题、解决问题的综合能力的有效路径。 本书不仅适合于公安院校在校学生学习使用，也适合于作为基层公安机关人民警察的在职培训、岗位练兵和自学使用。