本书许崇德，教授、博士研究生导师，宪法学与行政法学博士学位点建立人和主持人。担任过中国法学会理事、学术委员会委员，中国法学会宪法学研究会副总干事、名誉会长、学术委员会主任，中国香港法律研究会副会长兼秘书长，中国联合国协会理事等职务。主要研究领域：宪法学、行政法学、各国政治制度。胡锦光，法学博士，教授，博士生导师。中国人民大学法学院副院长，公共政策研究院副院长，国家重点学科——中国人民大学宪政与行政法治研究中心主任，中国人民大学宪政与行政法治研究中心中国宪法研究所所长。中国法学会宪法学研究会副会长。主要研究领域：宪法基本理论，违宪审查，行政法基本理论，行政诉讼。除绪论外共七章，第一章“宪法总论”，包括宪法的概念、本质、分类、宪法与宪政、宪法结构、宪法制定、修改、解释和违宪审查。第二章“宪法的产生与发展”，包括近代宪法的产生和发展、旧新中国宪法的产生和发展。第三章“国家性质”，包括国家政权的阶级本质、与国家性质相适应的政党制度、国家政权的经济基础、“三项文明”建设与和谐社会构建。第四章“国家形式”，包括政权组织形式、国家结构形式和国家标志。第五章“公民基本权利和义务”，包括公民基本权利和义务概述，平等权，政治权利，精神、文化活动的自由，人身自由与人格尊严，社会经济权利，获得权利救济的权利和公民的基本义务。第六章“选举制度”，包括选举制度概述、选举制度的基本原则和选举的民主程序。第七章“国家机构”，包括国家机构概述、全国人大及其常委会、国家主席、国务院、中央军委、地方各级人大和地方各级人民政府、民族自治地方的自治机关、基层群众性自治组织、人民法院和人民检察院、特别行政区机关。

《亚洲十国宪法》内容包括十个国家的法律，分别为朝鲜民主主义人民共和国社会主义宪法，沙特阿拉伯王国治国基本法，越南社会主义共和国宪法等内容。包括《亚洲十国宪法》为亚洲宪法汇编书，由孙谦，韩大元编著。《亚洲十国宪法》内容丰富，供学习法律者使用。

《宪法学讨论教学教程（第2版）》秉承第一版（曾荣获司法部“第二届全国法学教材与科研成果奖”）的讨论式教学改革理念，以宪法学问题为主线，以国内各大权威宪法学和比较宪法学教材及案例教程为主要资料来源，汇集了中外宪法性规范、各派学说观点和中外经典宪法案例或事件，着重从比较宪法学的视角探讨中国宪法学问题，是一部具有国际视野的特色鲜明的宪法学教材，比较适宜作为教育部卓越法律人才培养（涉外型、应用复合型）配套教材。由于具有文献综述的特点，本书也可以作为考研、司考等考试的自学教材。

《宪法学/十二五现代远程教育法学专业系列教材》在体系设计上，以学习者为中心，把课程中最基本的内容提炼整理出来，以“学习单元”的形式安排学习。在每一章的开始就把本章的学习目的、学习要求、重点难点、知识要点等内容提出来，便于学习者合理制定自己的学习计划。对于难点重点，给出了提示“注意”，引导学习者对抽象复杂的问题加深理解。一般教材都是在各章节后给出大量的复习思考题，《宪法学/十二五现代远程教育法学专业系列教材》只是在每个“学习单元”后给出适度、适量的问题让学习者来检验自己对基本问题的掌握情况。

在我国的宪法学研究上，辅助原则却是一个相对陌生的话题。《辅助原则研究》的目的，并不是单纯地介绍辅助原则，而是在国内外有关辅助原则研究的基础上探索辅助原则的概念、理论来源、理论内涵、宪法学价值等问题，并且在这些探索的基础上，尝试对辅助原则在我国宪法上的适用性问题进行一些初步探讨。

《基因权利法律保障研究（宪法学）》系统地阐述了基因及相关概念、基因权利与基因科技的关系以及基因权利的法律性质，论证了公民基于基因上的权利实为公民的基本权利；确定了基因权利的范围，介绍并分析了国外关于基因权利的立法，以期对我国的基因权利立法起到参考和借鉴作用；提出了把基因权利纳入宪法保障的观点，论述了基因权利入宪的理由与宪法承认基因权利的方式，提出了宪法保障基因权利的理论构建与具体框架；论述了基因权利司法保障的重要性、基因权利具有可司法性以及完善基本权利司法救济的建议；基于法哲学的权利理论角度阐述了保障基因权利的国家义务。

《宪法事例研析》的写作，吸收和借鉴了我国许多宪法学者的成果，同时各位编者结合了自己的教学经验与宪法学发展的实践，紧密联系我国的实际，选取了大量有典型意义的宪法事例（案例）进行研析。编写体例方面，在遵循了传统宪法学教学内容结构的基础上，力求突出本教材的特色即突出实验教材的要求，《宪法事例研析》设计了教学过程的组织和实践性教学方法的运用，帮助老师有效地组织课堂教学，同时充分发挥学生的主动性，鼓励学生参与到课堂教学中来。

宪法与行政法，是公法学习中非常重要的部门法，也是法学本科生必修课程。学生通过对该教材的学习，可以了解到英国宪法的重要内容及立宪背景。在这《宪法学与行政法学（第3版）》中，作者采用简明易懂的语言将其重点知识，如宪法的起源、宪法的基本原则、国家组织结构、人权及司法审查等内容一一作了介绍与阐释。教材每一章节之始，作者为其内容的重点知识词汇编制了知识网络图，这种最为直观的方式，可以使学生在学习前就对其有一个完整及初步的了解。同时，每一章节还配有相关的案例以及分析，这样可以帮助学生理解相关知识并熟悉司法实践过程，提高运用能力。再有，每一章节还附有部分内容的知识图表，便于学生对所学的知识能够得到及时的总结和梳理。《宪法学与行政法学》这本教材语言简明易懂，便于老师和学生在短时间内，掌握宪法与行政法学的主要内容，并了解英国法是从怎样的角度和思路介绍宪法与行政法学内容的。教材附录部分的重点词汇，可以使学生很快地理解重点词汇的含义，以扫清阅读和学习障碍。

《宪法练习题集（第3版）/21世纪法学系列教材配套辅导用书》每章都设有名词解释与概念比较、选择题、简答题、案例分析题、论述题与深度思考题等题型。这套“练习题集”还考虑到了法科学生通过司法考试和考研的需要。从历年国家司法考试的试题中精选了部分经典的试题，帮助学生了解司法考试的难度、角度和形式，并进行有针对性的学习和复习。从一些法学名校历年考研试题中精选了部分试题，另外，专门设计了一个“论述题与深度思考题”栏目，以拓展学生学术视野，对考研的同学掌握论述题的答题方法和技巧亦有较大帮助。除了每章的自测题外，全书还专门设计了三套综合测试题。

《宪法学关键问题/21世纪法学课程学习与考试指导·法学关键问题系列》按照本学科通常的体系，列出80～100个问题（基本涵盖本章涉及的基本、重大、争议问题或者前沿问题，统称“关键问题”），然后每个问题以5000字以内的篇幅进行整理回答。每个回答都逻辑清楚、体系全面、思路开阔，是一个内容完整、丰富的高度概括的小短篇论文。每篇还提供了进一步阅读、研究的线索，每篇都附录了各大法学院历年考研和考博在此专题上所出的真题。