法治是一门实践的艺术。从这个意义上说，法治是一个社会的、实践的概念。尽管法治所提供的规则体系在本质上依赖于社会场合和重复性的人类行为，但无论是成熟的现代法治国家，抑或是正在走向法治的现代国家，其法治的实践都是基于特定的历史场景、社会资源和文化要素下的特殊问题。也就是说，怎样表述法治、怎样建设法治以及如何实践法治，在不同的文化资源和制度框架下是有着不尽相同的学术表达和研究路径。当然，这种学术表达不能也不可能脱离现代人类文明发展的普遍诉求。这就是《法治与现代国家的成长》试图秉持的学术立场。

《民法典视野中的公民医疗权利研究》共分5个章节，主要对民法典视野中的公民医疗权利知识作了探讨和研究，具体内容包括合同法视角下的公民医疗权利、患者的自己决定权概述、传统民法上人体与物的界定、合同关系是医患关系的基础等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

《护理伦理与法规》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书将护理人员置身于护理活动当中，针对从业中经常遇到的伦理与法律问题，探讨了护理人员应具有的伦理与法制观念以及如何在这些观念指导下规范地从事护理活动。全书吸收了护理伦理学与卫生法学的最新研究成果，具有针对性、实践性、适用性和科学性。《护理伦理与法规》可作为培养应用型、技能型护理专业人才的教学用书，也可作为护理工作者学习参考用书。

本辑不但对教育法学理论问题进行了研究，还对我国教育改革中的实践问题进行了讨论。前者涉及教育法哲学，学校的法律地位，教育法律制度的正义性，教育立法的原则，宪法含义的比较等问题。在教育法治部分，对公立学校的改革背景，学生的权利和义务，家长择校权合法性，高校教师聘任制、公立高等学校和教师法律关系的重构，教师集体劳动权，营利性民办高校的立法，公立高等学校的纪律处分权内容等问题进行了探讨。本辑还对西北政法大学“申博”案、建立与学习型社会相适应的教育管理体制、校园暴力、美国肻定性行动政策等问是题进行了专门分析。本书集中，全面展示了我国教育法学研究领域的新成果和新探索，对完善中国教育法制具有重要的理论与现实意义。

交通事故及其现场的特殊性；交通事故现场勘查；发现提取痕迹物证的基本要求和方法；交通事故现场图制作；交通事故现场照相与物证摄影等。

新中国法制，具有与旧中国法制完全不同的性质，是在推翻旧政权统治、打碎旧国家机器的基础上建立起来的。正如中共中央《关于废除国民党的六法全书与确定解放区司法原则的指示》所强调的，在人民民主专政的政权下，“国民党的六法全书应该废除，人民的司法工作不能再以国民党的六法全书为依据，而应该以人民的新的法律为依据”。这完全符合马克思主义关于国家政权的学说，也符合中国社会变革的实际情况。

道路交通事故处理操作实务小全书主要是针对基层交通事故处理民警在实际办案中表现出来的突出问题，基本按照交通事故处理工作顺序，有针对性地搜集了有关交通事故处理方面的法学理论知识和部分学者的论著，供大家对照学习，以提高自身的法理知识水平和工作能力。同时，通过公安部交管局工作交流网页交通事故处理和预防论坛选择了大量一线事故处理民警撰写的工作论文和实践案例分析，以案说法，实用性较强，解决怎么学和怎么做的问题。面对当前繁杂纷乱的交通事故，拓宽基层处理事故民警的办案思路，提高处置应变能力，使道路交通事故处理工作适应社会发展的需要。这套系列丛书分为三册，即《道路交通事故分析与处罚、调解实用手册》、《道路交通事故现场取证、痕迹鉴定与证据运用实用手册》和《道路交通事故认定实用手册》。主要内容包括：交通事故三大证据的采集、交通事故相关分析与鉴定、车辆碰撞与车速计算分析、正确认识和运用交通事故证据、交通事故认定原则标准与复核、交通违法行为与交通肇事罪，以及从交通事故损害赔偿谈对《道路交通安全法》第76条法律精神的认识和理解。最后是依法定程序办案，通过对《道路交通事故处理程序规定》的主要变化对比，进一步强调程序法意识的重要性和必要性。

全书通过多层次阐释了宪法与公民教育间的辩证关系，并借鉴了其他国家开展公民教育的情况，提出了应切实将公民教育的理论与中国公民教育的实践结合起来的主张。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·高职高专食品类专业教材系列：食品法律法规与标准》是根据我国高等职业技术教育的需要和人才培养目标与规格的要求而编写的。介绍了食品生产和质量管理中涉及的我国目前最新的法律法规、食品标准，以及与我国进出口贸易密切相关的国际法律法规及标准。其中包括法律基础、食品生产相关的法律、法规与条例，标准化基本知识、标准的分类、结构、内容和制定，我国现行的食品标准、食品生产的许可、市场准入和认证管理的基本要求，国外标准、法律法规等内容。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·高职高专食品类专业教材系列：食品法律法规与标准》可作为高职高专食品加工技术、食品营养与检测、食品贮运与营销、食品机械与管理、食品生物技术、农畜特产品加工、农产品质量检验、食品药品质量监督管理、烹饪、旅游与饭店管理等专业的教学用书，也可用于相关专业的教学参考书或职工培训教材，还可供食品生产经营企业的食品体验和质量安全管理技术人员参考。

法学，尤其是应用法学，是一门实践性、应用性极强的学科。在学习、研究和适用法律的过程中，审判案例具有独特的、不可替代的功能。审判案例是法院依法对特定主体之间在特定时间、地点发生的法律争议作出的裁判。审判案例具有针对性、真实性、实践性、指导性和示范性的特点，对制定、解释法律以及弥补法律漏洞，促进理论与实践相结合具有重要作用。法学教育的重要目标之一就是激发学生的创造性思维，培养学生运用法律的精神和原则解释法律现象、分析和处理各种法律问题的能力。因此，审判案例既是法学教育的重要内容，也是法学教育的重要手段。《法律教学案例精选》丛书是由国家法官学院定期编辑、中国政法大学出版社出版的供审判和教学使用的参考书。本丛书所编选的案例都是近期全国各级人民法院、专门法院审结的刑事、民事、商事、行政、海事等各类案件中新型、疑难和复杂的案例，以及反映新情况、新问题的典型案例。这些案例不仅在推进司法改革进程，建立案例指导制度，发挥典型案例在统一法律适用标准、指导下级法院审判工作中的作用具有重要的意义，而且对于配合法律教学、丰富和发展法学理论、促进应用法学理论研究等方面都将起到积极的作用。为了方便读者阅读，该套丛书分为刑事卷、民事卷、商事卷（包括知识产权案例）、行政卷（包括国家赔偿案例）四个专辑出版。每个案例都包括“问题提示”、“案情简介”、“审理结果”、“法官说法”等几部分。