本书是当代国际经济法学泰斗彼得斯曼教授最具理论性的著作之一。该书以自由主义经济学和宪政主义理论为前提，深入而细致地阐释了国际经济交易、国际经济法与国际经济秩序的内涵以及其间的关系，分析了过去和现在重商主义导致的“政府失灵”与“宪法失灵”，解读了GATT、IMF等自由主义国际经济规则的宪法功能；展望了宪政民主制度下将对外贸易政策和对外贸易法“宪法化”的可能性。通篇充满了深刻的理论思维和踏实的论证，对于国际经济法和国际经济法学的发展具有十分重要的意义。本书可作为高等学校本科法学专业的教学参考书，也可供其他专业选用和社会读者阅读。

任何法制的生长与运作，必伴有相应的法意。在法律移植的情形下，甚至滥觞于相应的法意，法意因而为法制的先导。法制恒定而恒变，法意因而表现出自己的时代特征与地域色彩。反之亦然。不过，就人类迄今为止有限的历史来看，诸如公平正义、仁爱诚信、安全、自由、平等、人权、民主与宽容等基本价值与信仰，构成所谓世道人心，关乎人的生存和尊严，却恒定而不变，万古而长青。这是人世生活本身的标准，也是合理的人间秩序的固有品质。既然一切法制和法意均源于生活本身，分别离生活的规则性存在和意义性存在，那么，法律之道即生存之道，法意即生活的意？

本书主要介绍国际货物运输法律及其处理争议的途径，国际货物运输诉讼和国际货物运输仲裁操作规程，国际货物运输实际操作中发生的法律纠纷参考案例。

本套书是北京市学历文凭考试的辅导用书。该书通过对文凭考试试题的分析，总结出一套切实可行的复习方法，使考生明确考试的重点、难点以及命题方向。由于本套丛书是国内第一套专门针对文凭考试的辅导资料，所以是考生朋友通过文凭考试的一把金钥匙。

总序我期望这套著作能够成为：法学成果的初步展示，法学研究的有益工具，法学学子的一叶轻舟。怀着美好的愿望，我及我的合作者们，开始了如下思考，并努力为之。历史上的财富如果没有被保存，或者没有被发掘而着意保存，将永远是无人知道的古董，其财富的价值就会被大打折扣，简直就是被历史的纤尘所湮没。我们所做的工作未必能达成保存历史财富这一理想，但的确希望通过自己的努力，将前人的思想成果予以记录，使那些本身就闪耀着光芒的学术思想，尽可能多地在法学的天空中闪烁，给现实以丝丝光亮。现实的精神成果，如果不被当世所认识，并被作为文明成果而受到重视，它也会因此而减少应有的意义，甚至也会为岁月所尘封。中国法学正处于走向繁荣的时代，许许多多的法学家都会在这一时期作出自己的理论贡献。我们不奢望无一遗漏地层现他们的所有高论，但我们在努力为他们的星光与灿烂提供一个可供后学观测的视点。精神财富与物质财富的重大差异之一，即物质财富的使用价值总是相对有限的，每一次使用都可能导致其效用的削减。而精神财富却具有相对无限的使用价值，每一次使用甚至会使其被掸去历史的尘埃而闪现出穿越时空的光辉。精神成果的重复使用不仅造福于后世苍生，而且也使其创造者享有无上的荣光。

杨海坤，1944年生，江苏省苏州市人。现任苏州大学法学院教授、博士生导师，兼任苏州大学东吴比较法研究所所长、《东吴法学》主编。主要社会兼职：中国法学会理事、中国行正法研究会副会长、中国诉讼法学会理事、中国法学教育研究会理事、国家法学教育专业指导委员会委员、全国政协委员等。代表著作：《中国行政法基本理论》、《市场经济、民主政作法治政府》、《中国行政程序法典化》、《跨入21世纪的中国行政法学》、《跨入新世纪的中国宪法学》等。另外，在《中国社会科学》、《中国法学》、《法学研究》、《法学》等杂志及港澳台学术刊物以及国际学术研讨会上发表学术论文四百余篇。曾在澳大利亚阿德莱特大学、德国科隆大学、法国爱克斯-赛大学、日本名古屋大学、香港浸会大学等作访问学者。本书是我国宪法最新修改后以“三个代表”重要思想为指导对宪法基本权利之一人权研究的热点和重点课题进行了系统深入研究的成果。本书主要对生命权、平等权、私有财产权、迁徙自由、思想自由、知情权、公职权、请愿权、公决权、工作权、社会保障权、环境权、诉讼权等这些世界公认重要而国内讨论不多的宪法基本权利进行了专题探讨，并对宪法基本权利的私法效力、我国公民基本权利立宪模式的重构等问题进行了研究。本书构思新颖、内容全面、研究深入，是一本人权和宪法基本权利理论研究的新著作。

本书讨论了近代教育的兴起，教育法在一些国家的发展情况，我国义务教育的现状和存在的问题，对教育权进行辨析，对公民受教育权进行宪法上的分析等。

目录法理学导读…………………………………………………………………………………（1）第一讲法的本体…………………………………………………………………（3）第一节法的定义………………………………………………………………（5）第二节法的价值………………………………………………………………（10）第三节法的要素………………………………………………………………（17）第四节法的渊源与分类………………………………………………………（24）第五节法律部门与法律体系…………………………………………………（32）第六节法的效力………………………………………………………………（38）第七节法律关系………………………………………………………………（42）第八节法律责任………………………………………………………………（53）第二讲法的运行…………………………………………………………………（63）第一节立法……………………………………………………………………（64）第二节执法与司法……………………………………………………………（74）第三节守法与违法……………………………………………………………（81）第四节法律监督………………………………………………………………（85）第五节法律解释与法律推理…………………………………………………（91）第三讲法的演进…………………………………………………………………（101）第一节法的起源………………………………………………………………（102）第二节法的历史发展…………………………………………………………（108）第三节法的传统………………………………………………………………（u7）第四节法的现代化……………………………………………………………（126）第五节法治理论………………………………………………………………（132）第四讲法与社会…………………………………………………………………（N0）第一节法与经济………………………………………………………………（141）第二节法与政治…………………………………………………………（147）第三节法与道德……………………………………………………………（154）第四节法与宗教………………………………………………………………（158）第五节法与人权………………………………………………………………（160）宪法导读…………………………………………………………………………………（163）第一讲宪法基本理论……………………………………………………………（167）第一节宪法的概念……………………………………………………………（168）第二节宪法的历史发展及其分类……………………………………………（172）第三节宪法的基本原则………………………………………………………（179）第四节宪法的作用…………………………………………………………（183）第五节宪法的渊源与宪法的结构……………………………………………（185）第六节宪法规范……………………………………………………………（188）第七节宪法关系……………………………………………………………（189）第八节宪法与宪政……………………………………………………………（191）第二讲国家的基本制度（上）……………………………………………………（194）第一节人民民主专政制度…………………………………………………（197）第二节国家的基本经济制度…………………………………………………（197）第三节社会主义精神文明建设………………………………………………（199）第三讲国家的基本制度（下）……………………………………………………（201）第一节人民代表大会制度…………………………………………………（202）第二节选举制度………………………………………………………………（205）第三节我国是单一制的社会主义国家……………………………………（209）第四节民族区域自治制度…………………………………………………（210）第五节特别行政区制度………………………………………………………（212）第四讲公民的基本权利与义务…………………………………………………（219）第一节公民基本权利与义务概述……………………………………………（220）第二节我国公民的基本权利…………………………………………………（223）第三节我国公民的基本义务…………………………………………………（229）第四节我国公民基本权利与义务的主要特点………………………………（229）第五讲国家机构…………………………………………………………………（233）第一节国家机构概述………………………………………………………（235）第二节全国人民代表大会及其常务委员会…………………………………（237）第三节中华人民共和国主席…………………………………………………（244）第四节国务院…………………………………………………………………（246）第五节中央军事委员会………………………………………………………（248）第六节地方国家机构…………………………………………………………（249）第七节人民法院与人民检察院………………………………………………（257）第六讲宪法实施…………………………………………………………………（268）第一节宪法实施概述…………………………………………………………（269）第二节宪法的解释……………………………………………………………（269）第三节宪法的修改……………………………………………………………（270）第四节宪法的实施保障………………………………………………………（272）法制史第一讲中国法制史………………………………………………………………（276）第一节西周至秦汉、魏晋时期的法制………………………………………（277）第二节唐宋至明清时期的法制………………………………………………（286）第三节清末、民国时期的法律………………………………………………（296）第二讲外国法制史………………………………………………………………（304）第一节罗马法…………………………………………………………………（305）第二节英美法系………………………………………………………………（309）第三节大陆法系………………………………………………………………（313）法律职业道德第一讲法律职业道德概述………………………………………………………（321）第二讲法官职业道德……………………………………………………………（324）第三讲检察官职业道德…………………………………………………………（332）第四讲律师职业道德……………………………………………………………（338）

本书内容包括：现代法治的困境及其出路、论法治的整体性、法律的实质理性、法律现代化的三个层面、法律现代化与意识形态化色彩等

法学是一门应用性很强的学科，法学教育的重要目标之一，是培养学生运用法学知识解释法律现象、解决法律问题的能力，因此，在法学教育中，理论和实践相结合的教学方法具有特别重要的意义。实践证明，案例教学既是法学教育的重要内容，也是法学教育的重要方法。本书通过案例评析丰富和活跃法学教育的课堂，激发学生对于法律问题的兴趣和解决法律问题的欲望，帮助学生加深对法学理论以及各学科知识要点与难点的理解，提高他们的批判、分析、推理和解决实际问题的能力。本书以典型的较新的宪法案例为切入点，以案例评析的形式阐释了宪法的基本精神、基本原则与制度，为我国宪政制度的构建与发展提供了可供借鉴的思路。全书共８章。依次为：公民的基本权利和自由保护原则、公民参政权、公民的人身自由、公民私有财产权、公民社会经济文化权利、基层群众的自治权、国家权力的横向配置与权力间关系、国家权力的纵向配置与权力间关系。本书为高等教育法学专业师生编写，亦可供法律研究人员参考使用。