《中华人民共和国宪法国家法法典（01）（应用版）》是法律出版社应社会各界对权威法律法规汇编以及在实践中如何具体应用法律的需要，精心编纂的一套应用型法规工具书。《中华人民共和国宪法国家法法典（01）（应用版）》具有权威编纂，全面便捷，重在应用，动态增补的特色。

1992年4月3日，第七届全国人大五次会议通过了《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》（以下简称代表法）。代表法颁布实施以来，在保障代表依法行使职权，发挥代表作用，推进民主法制建设方面，发挥了重要作用。随着人大制度建设和社会主义民主政治的发展，代表工作的实践不断丰富，需要进行实践经验总结。2010年10月28日，十一届全国人大常委会第十七次会议，表决通过了全国人大常委会关于修改代表法的决定，对代表法进行了修改。代表法既是人大代表依法履行职责的重要法律，同时，也是全社会特别是包括人大工作者在内的国家机关工作人员必须学习和掌握的基本法律。只有这样，才能更好地为人大代表执行职务提供服务和保障。我们在中国民主法制出版社的支持下，根据新修改的代表法写作了本书。

高等院校法学专业系列教材自2002年出版以来，受到全国法学专业师生的广泛关注和好评，荣获“省部级优秀教学成果奖”。本系列教材经过两次修订，质量日趋精良，目前已经销售50万册，被全国近百所高校作为教材使用：在我国法学教育界产生了较大影响。

法学是一门实用性很强的社会科学，法学教育应当紧密联系立法与司法实践，以培养学生分析和解决实际问题的能力。为实现这一目标，传统的法学教学方法、教学内容必须进行改革。目前，各高等法律院校广泛采用的案例教学法，就是众多法学教育改革措施中最为重要的一项。案例教学法的实施，促进了法学教学水平的提高，增强了学生的实践能力，是值得推广和倡导的一种教学方法。为配合案例教学的开展，我们在北京大学出版社的大力支持下，主编了“21世纪法学系列教材教学案例”，并于2003年陆续出版。本套教材具有如下特点：第一，体系新颖。本套案例教材以法学的基本理论为线索，就每个具体理论问题设案情简介、思考方向、法律规定、学理分析、自测案例五个部分，这一体例可以充分地体现实践、法律、理论的有机结合。第二，内容简洁。本套案例教材力求以简洁的语言阐述问题，解析实例，说明法理，使学生能够一目了然。第三，紧密结合法律规定。为避免案例教材脱离法律规定的现象，本套案例教材特别强调现行法的规定，并通过实例的解析帮助学生理解法律规定，以增强学生掌握和运用法律的能力。第四，具有启发性。本套案例教材在每个具体问题的设计上都包括有思考方向及自测案例，其目的就是给学生以充分的思考空间，启发学生运用理论与法律分析和解决实践问颢。

为实现此目的，本教材在撰写过程之中，努力突出以下特色：（1）每一章都会有“重点问题”、“基本原理”、“思考”、“即时思考”和“案例讨论”等板块，通过它们，让提示与发问贯穿于正文中，引导读者保持“学思结合”的状态，以使启发式教学的特色融于教材之中。（2）“案例讨论”的板块主要使用既有的判决书或者法官撰写的案件评析报告原文。这个板块以它们为分析对象，提出若干与国家赔偿法原理、规则等有关的问题。一方面，希望借此促进读者关注案件细节，培养其熟悉、理解和运用国家赔偿法原理、规则的能力；另一方面，也希望读者能够站在“案例”之上，反观国家赔偿法原理、规则的不足。当然，对案例的关注与分析，并不完全限于“案例讨论”板块，也不完全限于诉讼案例。教材其他板块会偶尔使用非诉讼的事件作为分析对象，或者会改编案例、事件或介绍域外案例。然而，旨在反映“法官如何说话”的判决书或者案件报告，是案例讨论的主要文本基础。（3）本教材会在许多基本原理和重要问题上注意引介普通侵权法学说，借此希望读者在观察、思考国家赔偿法问题和规则的时候，具备一种比较、借鉴普通侵权法的意识和方法。这一努力对我自身而言，也是一种智识上的挑战，也会有门外汉“胡言乱语”、贻笑大方的风险。但是，本教材仍然着意进行必要的探索，这并非出于“无知者无畏”的心态，而是出于认真对待方法论的考虑。

本书共分卫生法学基础理论（卫生法学的研究对象及其发展趋势，卫生法的概念、特征、调整对象、基本原则，卫生法的制定与实施，卫生法律救济等）和我国现行卫生法律制度（公共卫生和预防保健法律制度、医疗机构和卫生技术人员管理法律制度、人体健康相关产品管理法律制度、传统医学保护法律制度、卫生公益事业法律制度）两部分组成。 《卫生法学纲要（第4版）》反映了我国卫生立法的新进展，内容涵盖了国家执业医师资格考试卫生法规考试大纲，理论联系实际，论述简明扼要，具有学术性、系统性和实用性，既可以作为医学院校教材，也可以作为卫生专业技术人员和卫生管理干部的参考用书。

张慧洁、文达等编著的《二战以来各国迁徙人口教育保护政策——兼论流动人口及子女受教育权的法学问题》为教育部人文社会科学规划基金项目、上海市哲学社会科学规划基金项目。研究二战后世界各国徙迁人口受教育权的宪法关系，流动人口受教育权问题的经济法关系，流动人口受教育权法律保障机制的构建以及农民工子女受教育权的基本状况与问题分析等。

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《农家书屋文库.法律系列》是一套为农民所写、为农民服务的法律丛书。这套丛书的出版发行，是我省积极响应国家“农家书屋”工程、推动全省农村法治建设的一项重要举措，也是法律和法学工作者创新普法载体、积极为“三农”服务的一个新尝试。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，也是社会主义民主政治的基本要求。法治是需要法治基础的，这个基础包括法律知识的普及和法律思想的培养。历史经验反复证明，法治之舟，唯有获得人民群众的广泛参与，才能不断破浪前行；法治之树，唯有人民群众的热情浇灌，才能根深叶茂。特别是在我们这样一个农民占绝大多数的国度，能否有效地在农村普及法律知识、增强农民的法律素质和法律意识，很大程度上影响着依法治国的进程。而要真正增强农民的法律素质和法律意识，就必须不断创新法制宣传教育的方式和载体。正是基于这样的考虑，这套面向全国发行、总共60部、近千万字的法律丛书，始终坚持紧密结合农民生活实际的编辑原则，以一事一议、一问一答、以案说理的形式编辑，力求用农民朋友熟悉的语言、身边的事情来宣传法律知识、普及法律知识。

本书为北京大学宪法与行政法研究中心（教育部人文社会科学重点研究基地）主办的法学专业集刊，每年出版一卷。经过多年的发展，现已成为中国人文社会科学引文索引（CSSCI）来源集刊。本刊（主编姜明安）为2010第13卷。