"欲盖大厦，必先勘察土地之状况，知其负重而决意建或不建。同理，法之制定，非立法者一厢情愿的喜好，而应从该地域的人民是否适宜此法律入手，察其根本诉求而尽摘障目之叶。否则，恶俗确立，偏见生根，民众抵制，就有可能贻害无穷，乱了国事。所谓立法之难，实源于此。

本书以问答的方式介绍了中华人民共和国公务员法的一些具体条例，包括公务员法的总则、公务员的条件、义务与权利、职务与级别、录用、考核、职务任免、升降、奖励、惩戒、培训、交流与回避、工资福利保险、辞职辞退等内容。

本书在反映立法精神的同时，解释出发条规定的含义、意义，并做到理论与实际运用的结合，同时，结合实施过程中遇到的新问题，提出了一些新的观点和解决办法。

《公法系列教材：行政法学（第2版）》基本依据教育部高等教育司制订颁布的基本教学文件《全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求》之《行政法教学基本要求》进行编撰。在总结教学科研和教材编写经验的基础上，本书充分吸收行政法学立法和学术研究的新成果，试图反映行政法学教学研究的新水平。其特点是篇幅内容精练，突出重点难点，辅以内容概要、学习重点、思考题，以培养学生独立思考和理论分析的能力。第二版在第一版的基础上对理论表述进行了进一步完善，并根据2005年之后出台的《公务员法》、《治安管理处罚法》、《行政强制法》等作出全面修订。本书可作为高等教育法学专业的核心课程教材，也可供相关专业学生或其他读者作为学习参考用书。

暂缺简介...

内容介绍：本书是国家司法考试法理学、宪法、法制史部分的辅导用书。本书分考情分析、考点精讲、考点自测，对历年考试的考眯、分值及其命题规律进行分析。

司法考试自2002年被定位于从事特定法律职业的资格考试后，就以其高门槛（考生须具有本科以上学历）、严要求（2002年通过率仅6.7％、2003年通过率为10％）成为国人眼中的“第一考”，为世人所瞩目。面对这样一种众人共闯独木桥的局面，选择何种应试教材来进行有效复习就成为决定成败的关键因素。《进阶指导与达标测试》是一套全方位复习司法考试的备考用书。所谓全方位，是指它以讲解、分析涉考内容为主，并辅以历届考试相关真题予以渗透，同时利用一些高质量的练习题来进行达标测试，通过层层深入，求得立体复习的最佳效果。《进阶指导与达标测试》共分六册，包括《法理学·法制史·宪法学·法律职业道德》、《民法学》、《刑法学》、《行政法学·诉讼法学》、《商事法学·经济法学》、《国际法学》。每册都设置大量表格，对相关内容进行对比、归纳，使其一目了然、条理清晰，同时根据各部门法在司法考试中所占比例的不同，在内容编排上有舍有取、重点突出、主次分明。体例结构如下：在每一部门法中，首先提纲挈领指出该法的重点内容、考试地位及复习方法；其次指出该法的知识体系和考点统计，并将重复出现的考点以横线标出，提醒考生注意；最后在各部门法之尾设置与真题水平相似的达标测试，供考生自我检测。对于内容较多的部门法，则分为若干章，并在各章中设有多个栏目。（1）[知识结构]，将每章内容以结构形式列出，点明内在逻辑体系，使考生能宏观把握该章内容，构建知识体系。（2）[考点统计]，分析历届考题不难发现，重点内容的重复率颇高。以数据统计出题点，更有利于考生在复习过程中有的放矢。（3）[重点识记]，此部分为该书的核心所在，其内容是对本章所有重点内容进行解读，概念紧扣法条，并将法条融入具体讲解之中，使考生在深入理解的基础上熟记法条、领会概念。同时，在该栏目下，配有“注意领会”小栏目，明确指出该知识点中易误解、易忽略、易混淆的内容，做到无一疏漏。（4）[真题例解]，历届考试真题是最经典、最值得信赖，也是最具有导向性和借鉴、分析价值的，为此我们将1998—2003年真题以考点为划分标准放入各章节之后作为学习标尺，助考生检测掌握程度。（5）[综合题解]，将每一部门法中涉及跨章多个考点的不定项选择题、案例分析题放置一处，便于考生理解掌握司法考试中综合题型的考查特点。（6）[达标测试]，完全顺应司法考试对各部门法的题型设计，基本涵盖了考试大纲所要求的各知识点，由易至难渐进排列，通过研习可以达到以点带面、举一反三并自我检测的效果。《进阶指导与达标测试》的前身是内部函授学习教材，主要由中国政法大学、北京大学、中国人民大学、外交学院、北京林业大学等院校的一些教授、副教授、法学博士、硕士共同完成。

《宪法》虽然“精”，但并不因此而失却了“全”和“新”。全书共分十章，前八章是标准的宪法学教材内容：第一部分四章分述了三权分立和联邦主义，第二部分前四章则先后论述了正当程序、平等保护、言论自由和宗教信仰自由。最后两章是比较技术性的内容：“政府行为”作为宪法诉讼的对象以及国会在实施公民权过程中制定的立法，初学者或许可以不读，亦不致影响了解美国宪法的梗概。虽然和案例书不同，本书不可能大段引用判例原文，但它对每一个重要案例——从19世纪初期马歇尔法院的经典判例直到最近伦奎斯特法院的——都做了恰到好处的介绍和分析。且正由于其精简，《宪法》不断更新的负担相对较轻，因而每一版都吸收了大量的最新案例，例如第五版甚至包含了当年刚发表的案例。读者由此不仅可以掌握美国宪法的全貌，而且还能及时了解宪政发展的最新动态。通读这样一本全而新的《宪法》并不能使初学者“速成”为美国宪法的专家，但至少为他们进一步研究美国宪法乃至一般意义上的宪法学打下一个足以自信的基础。<

《宪法运作的实证分析》是在规制与运作的过程中实现自身价值的，因此，《宪法运作的实证分析》学理论中便自然而然地包含了规制与运作两个基本概念，遗憾的是这两个概念在以往的《宪法运作的实证分析》学体系中却被遗弃了。笔者正是本着拾遗补缺的主观信念，选择《宪法运作的实证分析》规范的规制与运作两个命题，对其作了理性和实证相结合的探索，侧重点在《宪法运作的实证分析》的实证论方面。说理性分析是因为作者试图构架一个在作者看来是深层次的《宪法运作的实证分析》学理论，此理论放弃了以往《宪法运作的实证分析》教科书中关于《宪法运作的实证分析》规范的割裂性研究及与棋子一样的排列模式。从传统《宪法运作的实证分析》学体系中，人们所看到的仅是《宪法运作的实证分析》条文依数目大小进行的排列过程，条文及各部分之间的逻辑联系并不能通过此种排列反映出来。

内容介绍：编写说明《中华人民共和国公务员法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过，2006年1月1日起施行。《国务院关于国家行政机关工作人员的奖惩暂行规定》、《国家公务员暂行条例》同时废止。《公务员法及相关文件类编》丛书共分为《公务员录用》；《公务员考核、培训》；《公务员职务任免、升降与交流、回避》；《公务员奖励、惩戒》；《公务员工资、福利、保险》；《公务员辞职、辞退、退休》；《公务员申诉、控告》。全套丛书共7本，分别收录了相关的法律法规及文件，由于《中华人民共和国公务员法》于2006年1月1日起施行，以《国家公务员暂行条例》为依据的法律法规及文件，与公务员法有冲突的部分以《中华人民共和国公务员法》为准。