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宪法是国家的根本大法，是依法治国的基础。作为中华人民共和国的公民，理应遵守宪法并切实地贯彻宪法。严格遵守和积极贯彻《中华人民人和国宪法》，其前提是学习宪法，了解宪法，很好地掌握宪法的规范及其主要精神。本教材将就宪法的基本原理、我国宪法发展的历史简况、国家性质与国家形式、公民基本权利和义务、我国国家机构的组织与活动的概况等重要问题，逐一地展开阐述，以帮助读者以《中华人民共和国宪法》有一个比较系统的理解。...

走向良好治理是人类文明成长的内在要求和重要标志。尽管从古希腊开始，许多思想家都致力于这一目标的探求，但只有通过以国家权力、社会权力整体制度安排为内容、且具有人民主权、基本人权、法治、正义等深厚价值蕴含的宪法及宪政，这一目标的实现才能得到根本性保障。而从中外相关的研究成果看，关于治理、良治问题的探讨主要集中在政治学、公共管理学领域，而在宪法学视域内，仅有国外个别学者有所触及。 本书在导论部分首先阐明了探讨治理、良治的基点，提出了良治应有的底线。在对良治与宪法、宪政关系简要考察与分析后，提出以良治为视角研究宪法、宪政问题相对于学科自身及法理学、政治学、管理学所特有的理论与实践价值。在对现有良治标准、宪政概念系统述评并提出自己相关新理念的基础上，分别从人民权力与国家权力运行关系、国家权力之间的运行关系、国家权力运行方式、运行功效、国家权力与其他权力关系、国家权力运行偏轨的宪政矫正六个方面系统论述了宪政权力构造与良治实现的内在关系。基本思路是，从非立宪到立宪权力构造是人类走向良治的根本保障，但民主立宪并不能一劳永逸地解决良治的实现问题，而是需要根据良治实现的客观要求，不断进行宪政理论与制度的创新，促进国家不断走向真正的和更高层次的良治。 在上述分析的基础上，本书将法理、实证、规范、价值、比较等多种分析方法有机结合，客观评价并广泛吸收国内外学者在良治、宪政理论研究的新成果及西方宪政、良治的实践经验。同时，将科学发展观、党依法执政等理念融入宪法学研究，以良治为视角，对宪政权力运行及建构的理论与制度展开了极为深入、系统的创新性研究。

本书对《中华人民共和国民族区域自治法》的各项条文进行精释，致力于挖掘和弘扬民族区域自治制度的深层次的价值蕴涵及其价值影响，目的是为学习、宣传和实施民族区域自治法提供一个可资学习、参考的材料。本书力求通俗易懂，深入浅出，理论联系实际，可满足党政领导机关、主持民族工作的各部门，各族的干部和广大群众学习、宣传和贯彻实施民族区域自治法的参考所需。

全国干部培训教材编审指导委员会组织有关部门，在“十五”时期编写15种全国干部学习培训教材的基础上，又组织编写了15种教材，这对于推动广大干部加强学习，提高理论素养、知识水平、业务本领、工作能力，具有重要意义。政治路线确定之后，干部就是决定因素。党的各级干部是贯彻落实党的理论和路线方针政策、团结带领广大人民群众为完成党的历史任务而奋斗的骨干力量。我们党历来高度重视对干部的教育培训，坚持把干部教育培训工作作为保证党的事业顺利发展的一项基础性工作和党的建设的一项重要内容，长期以来积累了重要经验。在全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的历史进程中，我们一定要认真总结这些重要经验，并在新的历史条件下创造性地加以运用，不断提高干部教育培训工作水平。当前，我国改革发展已经进入关键时期。全面贯彻落实科学发展观，促进经济社会又快又好发展，构建社会主义和谐社会，实现全面建设小康社会的宏伟目标，迫切需要培养造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的高素质干部队伍。在这样的形势下，干部教育培训工作要全面贯彻联系实际创新路、加强培训求实效的要求，更好地为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化服务，更好地为加强党的执政能力建设和先进性建设服务。干部教育培训工作，必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，把学习和传播马克思主义中国化的最新成果作为中心内容，着力引导广大干部准确把握当代中国马克思主义理论发展成果的科学内涵和精神实质，并用以武装头脑、指导实践、推动工作；必须紧紧围绕我国经济社会发展的总体目标、指导方针和重大部署来进行，把推动完成经济社会发展任务作为重要内容，把广大干部群众在实践中创造的好经验好做法作为生动教材，把研究和解决改革发展稳定面临的新情况新问题作为重要课题，着力提高广大干部推进经济社会发展的本领；必须紧紧围绕广大干部履行岗位职责的需要，有针对性地开展岗位必备知识和能力的培训、与本职工作密切相关的新理论新技能的培训，着力引导广大干部成为胜任本职工作的行家里手；必须根据完善知识结构、提高综合素质的要求，加强科学知识、科学精神、科学方法的培训，开展文学、艺术、历史等人文知识的学习，着力提高广大干部的科学素养和文化素养。加强干部教育培训教材建设，是增强干部教育培训工作实效的重要途径。要坚持少而精、管用的原则，做到理论与实际相结合，精心组织、精心编写、精心施教，使各类教材切实体现时代性、把握规律性、富于创造性，在建设一支宏大的高素质干部队伍中发挥积极作用。

《中国人权年刊》是由中国社会科学院法学研究所、国际法研究中心与人权研究中心主办的高水平的人权研究书刊，致力于刊登中外学者从法学、哲学、政治学、历史学、社会学、国际关系学等角度对人权的理论、规定、实践等各方面进行研究的最新成果。《年刊》旨在通过发表中外学者提交的论文、评论、活动介绍、书评与博士论文评介等，向国际社会展现我国学者在人权研究领域的成就与水平，加强中国和国际社会在人权领域的学术交流与对话。《年刊》每年出版一卷，以中英双语同时出版。

本书写于1951年，出版后多次修订再版，到1980年时，该书的第二版已印刷了五次，成为世界上许多大学研究宪法的必读书。这本著作文笔精炼质朴，说理明快有力，信息量非常大。其中提出的宪法概念的二分法，习惯和惯例的区分，皆被公认为宪法学最基本的出发点。更可贵的是，它是关于宪法的基本理论的著作，把整个宪法学的最基本问题分为六个（宪法概念，宪法分类，宪法的内容，宪法权威，宪法变迁，宪法和宪政），逐一论述，而且在每个领域都作出了杰出的贡献，其中的论述至今仍被各国宪法学者反复引证。《布莱克维尔政治思想百科全书》和《布莱克维尔政治制度百科全书》，也在宪法和宪政词条下，把Modern Constitutions列为首要的参考书。

一、由于新中国制定宪法后修改较为频繁，为使读者了解制定、修改宪法的脉络及其历史背景，更好地理解宪法的精神实质，本书上编用翔实的历史资料介绍宪法制定、修改的背景、内容和历史沿革，下编按宪法体例顺序对宪法条文文本及其宪法精神加以解释。二、在解释宪法各章内容时，先简单介绍了有关本章的宪法知识以及在宪法中的意义和作用，使读者对本章的宪法知识和内容有个总的了解。三、在对宪法条文解释时，都先用简洁的文字概括本条的含义，有的还介绍了制宪或修宪时设立本条的原意和制定或修改宪法时讨论本条文的主要意见。四、本书的重要特点是不仅对宪法条文进行解释，而且对条文申的关键词句进行解释。对需要解释的关键词，均分别加角注，在下文中加以解释。五、对宪法条文重要的关键词句解释时，力求从立法原意加以说明。对当时制定、修改宪法时为什么这样规定，以及讨论中的主要观点，都尽量加以介绍。在条文解释中，不论有没有立法原意解释，也都要阐述其学理意义。六、为避免重复，前后相同或相似的条款词句，前面已解释的，在后面就不再解释。

本书为美国宪法史上一部经典著作。作者对制宪会议的卓负声誉的叙述，对当时的各种情况、各种信念以及制定美国宪法的那些人提供了生动的分析。作者利用他对制宪会议每日详尽记录的知识以及其他宝贵的材料，例如重要代表之间的私人通信，威廉·皮尔斯的敏锐的对其他表的性格描写，当时的小册子，以及代表们对他们自己的政府所作的报告等等，对这些历史程序作了鲜明的刻画。作者探讨了麦迪逊、富兰克林、汉密尔顿以及伦道夫这些领袖人物的个性、背景和政治经验，并分析了他们在制宪会议中担任的角色和所作的贡献。在叙述美国宪法的成长过程中，作者讨论了针对邦联条款的缺陷的各种不同意见以及在弗吉尼亚州与新泽西州所提方案中提出的补救办法。作者在阐明新国家的这些创始人的各种意图以及重视他们当时的意义深远的任务所面临的挑战时，对于许多事件都有所叙述，其中有大州与小州之间的矛盾，“大妥协”中牵涉到的问题，来自制宪会议之外的压力以及主持会议的官员华盛顿将军所起的微妙影响等等。对学者、钻研者以及一般的读者业说，这本美国宪法编制史上的基本作品明白显示出了对于目前仍在重大意义的1787年的各种问题。

本书是博士文库之一，是一部关于违宪责任的研究专著，本书秉持宪法学的思维和分析方法，以宪法的双重属性即宪法的法律性和政治性为主线，以违宪责任范畴自身的逻辑结构为出发点，从违宪与违法的基本关系切入，突出违宪责任的独立价值，对违宪责任的生成基础、前提、性质、内容以及追究机制进行了系统研究，认为违宪责任是一种独立的、兼具法律性和政治性的法律责任形式，它以违宪为前提，以人权保障为价值内核，具有司法性和政洽性双重追究机制。本书适合法律研究人员参考学习。