本书原为林来梵教授讲授本科“宪法学”（国家精品课程）的全套课堂讲义实录，是近年来我国书肆中为畅销的宪法学读物之一，有书评誉之为“宪法学教科书中的典范”。 全书基于“规范宪法学”的独特方法，对宪法学的内容进行了体系化的阐述，间中不时针对国内各种宪法学理论做批判性的学术分析，并就一些具有争议性的议题提出了个人独特的学术见解。书中的语言表述也保留了课堂讲授的原有风格，深入浅出，寓庄于谐，颇有“临场感”。 此度第三版以2018年修宪为契机，对原书的内容做了较大的修订和发展。

中国政法大学出版社是国家教育部直属重点大学中国政法大学主办的高校法学类专业出版机构，其宗旨是为中国法学教育、法学研究服务。多年来我社始终把法学教材建设放在首位，向广大读者提供研究生、本科、专科、高职、中专等各种层次、多种系列的精品法学教材，其中很多教材荣获国家教育部、司法部、新闻出版总署等部委的优秀教材奖，是我国重要的法学教材出版基地之一。中国政法大学出版社曾多次荣获国家良好出版社、先进高校出版社荣誉称号。在新时期，我们将一如既往地真诚为广大读者服务，努力为中国的法学教育事业做贡献。

本书共分为17章，全面详细阐述了宪法的概念、中国宪法的产生与变迁、宪法的基本原则、宪法基本权利原理、平等权与政治权利、个人自由权、社会经济文化权利、公民的基本义务、国家的一般原理、选举制度、政党制度、公民自治团体、宪法解释、宪法修改、违宪审查等宪法的相关理论知识。

国家工作人员必须树立宪法意识，恪守宪法原则，弘扬宪法精神，履行宪法使命。为彰显宪法权*，激励和教育国家工作人员忠于宪法、遵守宪法、维护宪法，加强宪法实施，全国人民代表大会常务委员会决定： 各级人民代表大会及县级以上各级人民代表大会常务委员会选举或者决定任命的国家工作人员，以及各级人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员，在就职时应当公开进行宪法宣誓。 宣誓誓词：我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权*，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！ 教育部办公厅发布《关于举办第三届全国学生“学宪法 讲宪法”活动的通知》，通知要求，各地各校要突出宪法学习宣传这一主题，广泛动员、精心组织，把宪法学习教育活动引向深入。集中开展读宪法原文活动，原原本本学，使青少年学懂弄通、学深悟透。共青团中央印发《全国中学生18岁成人仪式规范（试行）》。《规范》规定，成人仪式原则上安排在“国家宪法日”（12月4日） 举行，师长、家长为参加学生赠送《中华人民共和国宪法》。

《斗争与妥协：法英美三国宪法纵横谈》对英美法三国的宪法进行了细致的比较，对三个国家宪法的渊源、精神、特征、核心价值进行了系统梳理和精辟的论述，阅读之后读者可以对英国、法国、美国三个国家的宪法形成一个相对完整的感性认识。在行文方面，本书深入浅出，因繁就简，以散文一般的笔触和流畅的语言，从历史的、哲学的以及人性的角度对三国宪法进行了探讨，被本书的英译本译者戴雪评价为"比较宪法领域的一部优秀而富有原创性的力作"，能够让读者受到启迪，学会从一个崭新的视角去观察熟悉的事实。

《宪法学（第四版）》是集理论性、规范性、教学性于一体的优秀法学教材。作者以宪法学总论和分论的形式，从中国国情出发，针对现实宪法问题，于博采众长基础上发掘中国制度特色，在传统知识讲评中突出主流观点，对宪法学的基本理论、知识和制度从宏观与微观角度进行细致讲述，条理清晰，易于掌握，对于引导学生与读者形成正确的宪法意识和法治观念大有裨益。 第四版中，作者根据第五次宪法修正案与相关立法变化，结合学科发展，增删、调整相关内容，突出宪法修正案所带来的规范和理论的新变化，突出中国宪法制度和宪法理论的新特色，突出中国宪法学研究的新动向和新思路，务求表述宪法学教育的现实，满足宪法学教学之急需。

以追求私利的理性人为逻辑起点，《社会正义下的宪法/法哲学名著译丛》主张利益的驱动是为可靠的动力，对社会正义的思考和追寻也不例外。罗斯米尼对社会正义的探讨不是源自某种抽象的原则，也没有诉诸神权和教权，而是以条分缕析的方法，对基于财产的立法权进行了不厌其烦的计算，这构成了他所设计的宪法文本为重要的底色。有产者的财产如何保护？无产者的权利如何实现？立法者的资格如何确立？民主立法与私产保护两者之间如何平衡？权力制约与平衡的本质是什么？该书以其冷静乃至冷峻的思考，对这些问题做出了极富启发的回答。

暂缺简介...

《中国宪法（第四版）》是针对法学专业本科教学需要编写的宪法学基础教材。其以“宪法总论—公民基本权利与基本义务—国家机构”为框架，以我国现行宪法规范与调整宪法关系的相关法律规范为依据，以中国宪法原理与宪法制度为主要内容，彰显宪法学的本源精神和基本语义。《中国宪法（第四版）》各章在阐释宪法学知识内容的同时，精选宪法事例，并指引思考方向，有效辅助教学的同时，亦对培养学生法律思维大有裨益。 《中国宪法（第四版）》根据2018年宪法修正案、《中华人民共和国监察法》、《深化党和国家机构改革方案》等法律规定，以及近年来司法改革之成果，精编内容，更新事例，使本书融思想性与时代性于一体，更臻完善。

国民待遇原则在知识产权国际体系中具有基石性作用。本书基于历史考察和文本分析，系统阐释国民待遇原则在主要知识产权公约中的内涵和适用性，揭示可能导致隐蔽性例外的原因及应对。通过深入分析司法实践和法理问题，对全球化背景下国民待遇的影响进行批判性思考，探究如何在一国司法自治内对国民待遇进行解释，以实现拓展国内政策空间与履行国际义务间的平衡。