暂缺简介...

暂缺简介...

《汽车专业英语（第2版）》内容具有实用性强、与企业实际岗位能力需求紧密结合的特点。《汽车专业英语（第2版）》共分为5部分28个教学单元，全面介绍了学生在今后工作过程中需要的汽车构造、汽车检修以及4s店等方面的英语知识。每单元都围绕一个主题进行选材和编写，各单元的基本内容包括：①课文；②词汇及注解；③短语及注解；④缩略词及注解；⑤练习（针对汽车构造及原理、汽车检测及汽车销售技巧）；⑥全篇课文翻译。6块内容详细阐述每个单元的知识点，并通过课文详解，有效地帮助学生理解文章内容。《汽车专业英语（第2版）》主要供高等学校汽车类专业的学生使用，也可以作为相关企业的培训教材，或供相关技术人员学习参考。

《体验商务英语（第三版）同步练习》共5册，改编自培生教育集团的Market Leader 3rd Edition Business English Practice File.改编后的教材保留了原版书的结构、版式与大部分内容。为满足中国学生的需要，每单元添加了英译中句子翻译及中译英段落翻译题。原版书中的光盘内容已重新剪辑，以二维码形式呈现在各单元中。读者扫码即可听到对应的音频。《体验商务英语（第三版）同步练习5》共12个单元，每单元分为Word Power，Text And Grammar， Skills And Pronunciation， Translation四部分。书中习题形式多样，主题、知识点与综合教程5对应，整体难度较高，适合商务英语专业高年级及MBA专业学生使用。

《体验商务英语（第三版）同步练习》共5册，改编自培生教育集团的Market Leader 3rd Edition Business English Practice File。改编后的教材保留了原版书的结构、版式与大部分内容。为满足中国学生需要，每单元添加了英译中句子翻译及中译英段落翻译题。原版书中的光盘内容已重新剪辑，以二维码形式呈现在每单元中。读者扫码即可听到对应的音频。《体验商务英语（第三版）同步练习4》共12个单元，每单元分为Language Work和Talk Business两大部分。前者包含词汇、语法点和写作和翻译四个小部分，后者包含语音和生存英语两个小部分。书中习题形式多样，主题、知识点与综合教程4对应，整体难度适中，适合商务英语专业中高年级学生使用。

《旅游职业英语（第二版）口笔译实务》为《旅游职业英语（第二版）口笔译实务》，全书分为两章，共含8个单元：第一章包括第1~4单元，为旅行服务篇。主要以旅行服务为素材，重点以旅行社业务、旅行信息咨询与预约、领队服务与经典讲解等与旅行服务相关的知识；第二章包括第5~8单元，为酒店服务篇，选材涉及前台接待、客房服务、娱乐与会议服务和投诉处理等旅游中常见的情景。每单元有7个部分构成，分别是句子口译，对话口译，篇章口译，句子翻译，篇章翻译，文化和技能沙龙以及口笔译练习。《旅游职业英语（第二版）口笔译实务》为高职高专职业英语翻译类教材，适用于高职高专旅游英语、饭店英语、商务英语等专业的学生在掌握了一定的英语基础与专业知识的基础上使用。同时，该教材也适用于从事旅游、酒店、出入境等行业的、致力于掌握职业英语翻译的学习者。

《职通商务英语》第一版于2010年出版，第二版于2016出版，为“十二五”职业教育国家级规划教材。教材自面世以来，以其优良的品质、新颖的编排和科学的设计得到了师生们的一致好评。为适应时代的不断发展和新时期对国际商贸人才的更高要求，编者团队完成了对教材的第二次修订。第三版教材立足于实际教学工作中的商务英语专业课程标准，将商务专业知识、跨文化交际能力与英语语言运用技能相结合；以学习者为中心，以商务活动为环境，以商贸岗位任务为路径，以商务交际为目的，由浅入深，循序渐进，通过对学习者听、说、读、写、译等基本技能的全面训练，使学习者通晓商务技能、掌握英语知识，并具有在未来工作岗位中完成商务任务和商务交际的能力。《职通商务英语（第三版）综合教程2》配备二维码音频资源及《教师参考书 2》（电子版），包含 8 个教学单元以及两 个复习单元。各教学单元体例基本统一，由任务导入、课文精读、语言要点、商务写作等模块构成。

《旅游职业英语（第二版）听说实务》为《旅游职业英语（第二版）听说实务》，全书分为三章，共含12个单元：第一章包括第1~4单元，围绕海外领队、英语导游等岗位要求，选材涵盖景点景区导游和场馆讲解等工作场景；第二章包括第5~8单元，围绕国际旅行社相关业务工作，选材涉及涉外旅游咨询、计调、客服等工作场景；第三章包括第9~12单元，选材主要围绕涉外酒店相关岗位的工作内容，如涉外酒店接待、销售、餐饮、会展等场景。《旅游职业英语（第二版）听说实务》在在夯实学习者语言基础的同时，坚持将立德树人的要求渗透到对学生综合素质的培养中，更好地体现文旅融合的理念，以及教育工作“育人”的核心任务和本质特征。各单元题型丰富，内容新颖，语言生动，适用广泛，有助于拓展和提高学习者在旅游行业相关岗位所需的英语知识与技能，同时也为学习者听说、读写和口笔译等能力的进一步提升奠定扎实基础。为响应国家教育信息化号召，提升高职高专外语教学的有效性，我们从学习者和教师两个层面为系列教材配套了各类数字课程及资源。配合录音、单机软件等学习资源，学习者可完成预习、课堂学习、复习等学习阶段的任务；配合录音、教师参考书、电子教案、单机软件、小规模在线课程（SPOCS）等资源，教师可进行个性化教学，实行课堂教学与线上教学融合的混合式教学模式。《旅游职业英语》（第二版）系列教材既可作为高等职业教育旅游英语专业的教材，也可供其他专业高职学生、旅游从业人员、旅游爱好者以及国际游客参考使用。

暂缺简介...

本书内容紧扣医学校园情境和医院语境需求，贴近中国医学生学习、生活和未来工作环境；注重英语表达基本功训练，夯实职业学术英语口语表达与交流基础；结构简明，设计详尽；语料鲜活，案例真实；组织引导体验式、反思评估性学习活动，针对性和可操作性比较强，实用有效。全书内容丰富，层次清晰，语言难易适中，练习配置合理，针对性和可操作性较强，便于医学院校学生进行专业口语练习，提升口语输出能力。本书以任务型导向为编写原则，注重与实践相结合，是一本易于上手的培训类、自学类教材。