商务英语
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中医药英语阅读教程暂缺作者本套教材分为上、下两册：上册涵盖了中医药理论、阴阳、五行、气血津液、经络、病因、病机、中医诊断技巧等内容；下册涵盖了中医方剂、针灸和艾灸、内外妇儿的辨证治疗、中医养生与疾病预防、中医简史、中医代表人物及医学著作等内容。《中医药英语阅读教程（下）》共十一个单元，每单元由Text A，Text B及Text C三篇文章组成，课后设有词汇、阅读、翻译、写作等形式的练习题并在每单元后以不同主题列出常用医学英语词根词缀，便于学生巩固所学内容及拓展医学英语词汇。 -
彩色图解 商务英语口语书 英语入门自学零基础语阅图书本书为商务英语学习以及从事商务的读者朋友提供英语语言沟通上的帮助而编写，涉及的内容广泛、实用。本书按天编排，一天按早、中、晚的顺序形式排列，让您在每一天的不同时间都有学习计划，不虚度光阴。 全书包含了8天，48个话题，涉及商务接待、商务交流、商务合作、商务业务、商务谈判等商业领域常见的业务，内容丰富实用。每个小节是由熟悉词汇、必备基础句和模仿对话三个版块构成。熟悉词汇版块列举了每一个分类场景所涉及到的常见商务口语词汇，并加注了英音和美音以及中文释义，方便读者记忆查找；必备基础句版块列举了每一个话题所涉及到的常见口语句子，且补充了不同的英语表达作为辅句列出来，扩充读者的句子积累量。每一个句子都给出了英音和美音的音标，方便读者学习。在模仿对话版块中，列举的每一个对话都是话题场景的精彩体现，读者可以把每一个对话融入到具体的商务场景中。 本书的单词和句子加注英、美音两种音标，并配有英音和美音的录音，方便读者了解其区别与差异。此外，本书音频可通过扫二维码进行收听或下载，扫每小节的二维码即可听本小节内容的音频，方便快捷。 -
彩色图解 日常英语口语书 英语入门自学零基础语阅图书《彩色图解 日常英语口语书 英语入门自学零基础》这本书为学日常交际口语的读者朋友提供英语语言沟通上的帮助而编写，涉及的内容全面、实用。本书按天编排，一天分早、中、晚的顺序形式排列，让你在每一天的不同时间都有学习计划，不虚度光阴。全书包含了63个话题，内容涵盖了日常交际、饮食、购物、校园、家庭、恋爱婚姻、交通、旅游休闲、身体健康、公共服务等日常生活中的各种话题和场景，为您的日常交流提供全面的帮助。 -
彩色图解 英语音标书 英语入门自学零基础语阅图书本书为想要学习标准英语发音的读者朋友提供发音上的帮助而编写，涉及的内容广泛、实用。本书按天编排，一天分早、中、晚的顺序形式排列，让你能够有计划地安排学习任务，从而使学习的目的性更强更明确，学习效果更好。 本书内容包含音标简介及字母学习，元音和辅音，英语中的特殊发音现象和语音语调。让读者朋友们全面了解语音知识，掌握英语的语音语调。 -
中国新时期反腐败历程任建明 等暂缺简介... -
主题联想英语单词大书（英）阿曼达·伍德，（英）马克·乔利文这是一本超实用的字母单词书！全书按照26个英文字母，精心设计26大主题：如字母B对应主题“birds 鸟儿”；字母Z对应主题“动物园zoo”。每个主题下又有A-Z打头的字母组成26个英语单词，如“动物园”主题下又有“Aardvark土豚、Baboon狒狒、Crocodile鳄鱼、Deer鹿……Yak牦牛、Zebra斑马”。 扫描书上的二维码，还可听标准发音读单词。此外，本书随书附赠一本单词册，方便家长指导孩子学习。每个主题中，还有找数字、找小老鼠、找王冠、找内裤等小游戏，让孩子认单词的过程更富趣味性。 -
商务英语口译实务暂缺作者《商务英语口译实务》围绕商务英语口译实务中的各个话题及口译技巧的训练，将内容分为15章。内容既包含如迎来送往、礼仪祝辞、商务参观等商务话题，同时也将口译技巧的训练有条理地穿插在每一章中。选材部分基于作者的企业研修调查实践，并结合如常熟理工学院这样的应用型本科高校的需求，务求尽量贴近商务活动实践，难度循序渐进，适合英语专业商务方向的学生以及其他对商务英语口译感兴趣的学生使用。 -
商务英语课程中的发展性学业评价实证研究王艳艳《商务英语课程中的发展性学业评价实证研究》为以“发展性学生学业评价”为课题进行实证研究的学术专著。全书以商务英语课程为例，旨在建构商务英语教师发展性学生学业评价行为的描述模式，以发现教师的评价行为与二语习得态度等因素之间的关系，着重探讨了在商务英语课程中，教师应如何实施发展性学生学业评价，还进一步研究了为何教师之间的评价行为会存在差异，并提出了一系列相关的设计模型和有益的建议。 -
中国改革开放关键词穆成林暂缺简介... -
高风险测试对于课堂教学的影响（英）黛安娜·沃尔This volume provides not only a helpful model for researching washback and impact but alsopractical guidelines for the planning and management Of change within an educational context.As such， it will be of particular relevance to all who are involved in the process of curriculumand examination reform， as well as to academic researchers， university lecturers， postgraduatestudents， and practising teachers.
