“新理念职场英语”系列教材以“实用、够用、学以致用”为编写原则，重在培养学生的语言实际运用能力，实用性较强。本书包括8个单元，每个单元包含听说、读、写三大模块，由热身练习、听力、阅读、能力提升及自学5个部分组成。内容呈现方式包括音频、图片、图表及文字，形式多样。本书适合作为高职高专院校、成人教育学院的公共英语教材，也可作为相关职业培训班的教材。

本教材是根据《 职业教育改革实施方案》等文件精神，为职业教育本科层次的旅游管理专业、酒店管理专业而编写，旨在使培养的学生具有 加深厚的理论知识、 加完整的知识体系、 加复合的专业能力、 加坚实的技术技能积累，能够适应产业转型升级的需要，满足服务 产业与产业 岗位对 高层次技术技能人才的需求。本教材编写团队通过开展实体性质的产教融合项目，校企共同制定职教本科酒店管理专业课程建设标准、设计课程、编写教材，将酒店旅游企业的新工艺、新技术、新文化有机融入教学全过程，实现“岗课赛证”融通。本教材以职场工作流程SOP（标准作业程序）为主线，贯穿爱岗敬业思政教育。紧扣职业岗位核心能力和语言沟通技能需求，梳理8个职场模块，涵盖酒店服务8个典型场景，着力培养学生专业场景的语言知识与沟通技能。在此基础上结合农业职业教育本科特色，导入爱农助农的课程思政内容，弘扬中国农耕文化。对接世界技能大赛酒店接待赛项和餐饮服务赛项，将世界服务大赛内容融入每一个模块，打造专业化精细服务，按照标准培养学生职场技能。模块化教学内容，学则能懂，学则能用。遵循语言发展规律和酒店职场，每个模块由Warming—up、Listening、Speaking、Reading、Writing 5个部分组成，系统呈现了“教、学、做”全过程。

“职场交际英语”系列（共两册）依据2021年 颁布的《高等职业教育专科英语课程标准》要求编写，标准中说明“职场涉外沟通”是高等职业教育专科阶段的英语学科四大核心素养之一，是构成英语学科核心素养的基础要素。本教材将基础型的公共英语转化为应用型的职场交际英语，侧重培养学生在职场环境中的语言交际能力。教材以职场情境设计任务，采用情境任务中的语言活动进行教学，通过不同主题的职场情境教学活动使学生全面学习并掌握与职场主题和情境相关的语言文化知识，提高学生的职场涉外沟通能力。教材的编写设计体现职业特色，遵循语言学习规律。第2册为职场入职工作流程，包括求职面试、公司介绍、办公室工作、产品介绍、售后服务五个主题情境。每个单元的内容包括主题讨论、听力、口语、视听、阅读、语法、写作、讲中国故事、学习评价。

本书共五个章节， 章为英语口语教学概述，分别从口语及口语交际、英语口语与书面语、我国英语口语教学的现状与思考三方面进行阐述。第二章为英语口语教学的理论基础，主要阐述了建构主义理论、交际法教学理论、二语习得理论和合作学习理论。第三章为学生英语口语能力的培养，重点对四部分加以分析，分别为口语能力概述、英语口语教学的原则与方法、英语口语教学活动设计和英语口语对教师的要求；第四章为新时期英语口语教学的创新模式，包括翻转课堂教学模式在英语口语教学中的应用、PBL教学模式在英语口语教学中的应用、基于SPOC的混合式学习在英语口语教学中的应用；第五章为英语口语测试研究，重点阐述了口语测试的特点及分类、 外重要的口语测试、口语测试的题型与评价、口语测试备考策略分析。

本书的编写思路是遵循高校ESP英语教育\"适用、职业化”原则，以民航服务各岗位中与旅客沟通的典型工作任务（情景）为 ，以提高学生在民航服务工作岗位的口语交际能力为宗旨，分模块、分单元进行民航英语词汇、句式、会话等递进式的闯关设计，以培养学生的职业能力为重点来展开教材内容。同时，让学生掌握对航空服务地空对接的对应岗位的服务过程中的英语表达和阅读能力、讲解演示能力及简单口译能力。本书充分体现民航服务的实践性、实用性和职业性的要求，同时突出综合素质的培养，为求职面试做好充分的准备。本书注重英语听、说、读、写、译技能在民航服务各岗位工作情景中的实际应用，打破了以学术性较强的阅读文本为主、重输入轻输出的传统民航专业英语教材编写方式，以刚毕业的民航服务专业学生从求职应聘到成为初始工作人员的主要\"工作项目”为主线，创设工作情景，通过任务驱动和实施，真正实现\"教、学、做”一体化，体现高职教育培养应用型、具有岗位群适应能力人才的要求。

本书从认识跨境电子商务开始，系统讲解出口跨境电子商务平台、海外市场调研、平台入驻注册、选品工具方法、产品定价发布、店铺推广、跨境电子商务物流、客户与售后管理、监管政策等内容，注重跨境电子商务理论与实践的结合，帮助学习者系统熟悉跨境电商流程实务，快速开展出口跨境电子商务实际工作。本书可作为电子商务专业学生学习跨境电子商务的教材，也适合作为从事跨境电子商务创业者的参考书。

本教材由三大部分组成。 部分是电子商务网站的基础理论，包括电子商务及计算机网络技术认知、电子商务网站的规划与设计、电子商务网站运作方式设计，重点奠定学生规划设计网站的基础；第二部分为网站制作部分，包括FrontPage和 的Dreamweaver网页制作工具的使用，以及网站运行环境构建；第三部分为网站的宣传推广与管理，包括电子商务网站推广与优化、电子商务网站管理、电子商务网站安全。三大部分、10个项目的内容形成了一个完整的电子商务网站建设与管理体系。本教材适用于高等本科院校、高等职业院校、成人高等院校相关专业网站建设课程的教学，也可作为企业网站建设的培训及自学学习用书。

本书密切结合我国电子商务理论和物流体系构建的现实需要，借鉴和吸收 外相关研究与实践经验，从电子商务和物流的基本概念开始，系统介绍电子商务物流模式、电子商务采购、电子商务仓储与库存管理、电子商务包装与流通加工、电子商务运输与派送管理、跨境电商物流与关境、海外仓建设运营、O2O模式物流体系、电子商务物流质量管理等方面的基本概念、模式和方法、基本技术和管理原则。本书选择一些实用的管理工具和方法，并配有相应的案例分析题和各章思考题，便于读者掌握理论知识和方法。本书另配有多媒体教学课件、各章思考题参考答案、相关视频等供教师使用。本书的特点是具有新颖性、实践性和完整性，可作为高等院校和高职高专院校电子商务、物流相关专业的选用教材，也可供电子商务物流相关行业、企业从业人员和政府部门管理人员参考。

本教材包括电子商务理论知识及实训内容，编写围绕“是什么，做什么，怎么做”展开，选择具有时代性的内容。基础知识之后增加拓展任务，注重加强学生实践。编写时依据这个阶段学生年龄特点和现有基础等客观条件，内容由易到难，循序渐进。实训任务的设计紧紧围绕与电子商务岗位能力匹配的工作展开，注重实用性和职业岗位技能培养。教材以实训任务为中心组织教学内容，电子商务理论和技能紧密结合，既有 PC 端电子商务实训又有移动电商实训，根据工作任务的需要合理安排相关理论知识。体现了“教、学、做”合一的职教特色。本书从电子商务基础、PC电商和移动电商不同方向进行实训。通过对本书的学习，学生能够掌握电子商务基础知识和网店运营的基本技能。本书可以作为电子商务专业、计算机专业或经济类专业的教材，也可以作为电子商务人员、网络营销人员等的培训用书。

直播电商的出现，为许多商家带来了超乎想象的利润增长空间。直播电商有千亿级的市场红利，无数普通人和商家争先恐后进入这个行业，却又不知道如何乘风破浪，抓住直播电商的机遇与红利。本书立足于培养学生自主创业、直播带货的能力，对课程内容作了根本性改革，打破以知识为主线的传统课程模式，转变为以业务流程为主线的任务 型课程模式。本书以直播带货过程为情境，序化教学任务，整合项目模块，突出直播带货的策划、直播的数据分析以及直播流量的提升等技能点的训练，使学生在完成具体任务的过程中构建相关理论知识，并发展其职业能力。同时给学生介绍如何通过直播带货实现乡村振兴。