《工业讲义：工业文明与工程文化》通过对有关工业经济、社会系统、工程文化、工程教育的一系列问题的提问和回答来展开叙述。对工业产业的分类和认识，工业文明概念与工业革命、近现代社会、资本主义等相关概念的对比分析，提出应用耦合社会演化论框架来理解工业文明的共性与特性。继而微观化到工程的涵义，工程文化的起源等角度来分析工程文化的特征，以及对工程与工业在不同语境的差异。《工业讲义：工业文明与工程文化》引入教育的社会需求视角，将工业文明框架下实现社会教育需求的一个节点定位于工程文化进入工程教育、乃至整个学校教育的通识教育部分。

《工程伦理》主要从培养工程师及其他工程从业者的伦理意识和责任感出发，使其掌握工程伦理的基本规范，以提高其工程伦理的决策能力为基本目标，系统阐述工程伦理的相关内容。全书分为“通用伦理”和“分项伦理”两个部分。通用伦理主要探讨工程伦理的基本概念、基本理论，以及工程实践过程中人们要面对的共性问题。分项伦理有针对性地分析不同的工程领域遇到的特殊问题，以及共性的伦理问题在这些领域的特殊表现，分析不同工程领域的工程伦理规范。教材编写努力体现“案例教学为特点，职业伦理教育为重心”的教学理念。为此，各章以引导案例为切入点，同时在各章结束时提供参考案例和需要讨论的问题以供进一步思考伦理问题，力求从不同的视角突出工程师和其他工程从业者需要把握和思考的伦理规范，以从不同的方面反映工程职业伦理的丰富内涵。《工程伦理》内容新颖、难易适度、实用性强、案例丰富，能够满足应用型本科院校相关专业的教学需要，也可作为高职高专教材，还可以作为工程技术人员的培训教材。

《强化工程能力提升的专业学位硕士研究生应用型人才培养模式的研究与实践：以船舶与海洋工程领域为例》在进行多项教育教学课题的研究基础上，对专业学位硕士研究生应用型人才培养模式进行总结凝练，针对专业学位硕士研究生应具备的工程能力，从培养模式、培养过程、校企合作、质量评价、专业特色等多个方面入手，经4年山东交通学院船舶与海洋工程领域工程硕士培养的实践，总结出了强化工程能力提升的硕士研究生应用型人才培养模式，并获第八届山东省高等教育教学成果一等奖。《强化工程能力提升的专业学位硕士研究生应用型人才培养模式的研究与实践：以船舶与海洋工程领域为例》以船舶与海洋工程领域工程硕士的培养为例，详细论述了培养方案的制定、课程体系建设、课程实施方案、师资队伍建设、实践基地建设、教学方法创新、典型课程建设与改革、管理体制与运行机制创新等内容。《强化工程能力提升的专业学位硕士研究生应用型人才培养模式的研究与实践：以船舶与海洋工程领域为例》涉及面较广、内容翔实，能够为我国专业学位研究生培养提供参考与帮助。

《中国工程科技2035发展战略·化工、冶金与材料领域报告》在系统分析世界科技发展大势的基础上，紧密结合中国建设社会主义现代化国家的战略与需求，对化工、冶金与材料领域工程科技发展战略进行了深入研究，提出了面向2035年的中国化工、冶金与材料领域工程科技发展战略思路与目标、重点任务与实施路径；分析了该领域工程科技关键技术、关键共性技术、颠覆性技术，提出了重大工程、重大工程科技专项建议，并对需要优先开展的基础研究方向提出了政策建议。

《中国信息领域2030技术预见》面向2030年，对信息领域中人工智能与智能社会、信息材料与器件、网络与通信、计算系统与软件、虚拟现实与交互、信息安全、控制与无人系统、微纳电子技术8个子领域进行技术预见分析。邀请国内外专家对8个子领域共计80项技术课题的发展趋势和前景进行研判和分析，对遴选出的11项关键技术课题进行了详细的述评。《中国信息领域2030技术预见》对我国信息领域技术预见研究、关键技术选择、重大科技决策和产业政策制定具有重要的现实意义和理论价值。

为深入贯彻落实制造强国战略部署，自2015年起，工业和信息化部已连年组织实施智能制造试点示范专项行动，共遴选并确定了305个试点示范项目，涉及92个行业类别，拉动投资超过千亿元。这些试点示范项目智能化改造后，在企业提质增效、降本减耗、提高核心竞争力等方面发挥了积极作用，有力支撑并带动了制造业转型升级，探索形成了一批较成熟、可复制、可推广的智能制造新模式。在组织出版了首批46个智能制造试点示范项目案例汇编之后，为相关地区、行业、企业实施智能制造提供了借鉴与参考，获得了很好的效果。为扩大试点示范效应，加快示范企业典型经验的推广应用，对2016年和2017年的智能制造试点示范项目实施情况进行了梳理和汇编，分为《电子信息行业卷》《装备制造行业卷》《原材料行业卷》《消费品行业卷》4个分册（本书为《原材料行业卷》），以持续营造全社会推广智能制造的良好氛围。本书可为政府部门、制造企业及从事制造业政策制定、管理决策和咨询研究的人员提供参考，也可供高等院校相关专业师生及对制造业感兴趣的读者学习阅读。

《中国空间领域2035技术预见》面向2035年，对空间天文观测、太阳系探测、载人航天、空间通信、空间导航定位、运载技术、航天器平台、空间遥感8个空间技术子领域进行预见分析。邀请国内权威空间科技专家系统展望各子领域的发展趋势和前景，遴选出中国空间领域未来最重要的10项关键技术并进行详细述评。《中国空间领域2035技术预见》对我国空间领域技术预见研究、关键技术选择、重大科技政策及产业政策制定具有重要的现实意义与理论价值。

《中国海洋领域2035技术预见》面向2035年，对海洋环境保障、海洋开发、海洋防灾减灾、海洋信息化、海洋探测5个海洋技术子领域进行预见分析。邀请国内权威海洋科技专家系统展望各子领域的发展趋势和前景，遴选出中国海洋领域未来最重要的16项关键技术并进行详细述评。《中国海洋领域2035技术预见》对我国海洋技术预见研究、关键技术选择、重大科技政策及产业政策制定具有重要的现实意义与理论价值。

本书从人类制造业的历史演化及其文化变迁出发，对工匠精神的起源、形成与发展进 行了细致梳理，提出工匠革命这一工业文化新理论，指出工匠精神具有动态演变性，在世 界制造业竞争的大背景下分析了工匠精神的本质内涵与结构体系，并对培育工匠精神提出 了具有创新性与前瞻性的建议。 本书认为，广义的工匠精神是一种以敬业与专注为本质的工作伦理，体现在社会各个 层面，但严格意义上的工匠精神是一种在历次制造业革命中与制造方式变革紧密联系的文 化，具有促进制造业发展的实际功能。培育工匠精神应区分不同场景，重视智能制造的新 趋向，为制造业构筑面向未来的竞争力。

《中国国家标准汇编》是一部大型综合性国家标准全集。自1983年起，每年按国家标准顺序号分册汇编出版，分为“制定”卷和“修订”卷两种形式。“制定”卷收入上一年度我国发布的、新制定的国家标准，视篇幅分成若干分册，封面和书脊上注明“20××年制定”字样及分册号，分册号一直连续。各分册中的标准是按照标准编号顺序连续排列的，如有标准顺序号缺号的，除特殊情况注明外，暂为空号。“修订”卷收入上一年度我国发布的、被修订的国家标准，视篇幅分成若干分册，但与“制定”卷分册号无关联，仅在封面和书脊上注明“20××年修订-1，-2，-3，……”字样。“修订”卷各分册中的标准，仍按标准编号顺序排列（但不连续）；如有遗漏的，均在当年最后一分册中补齐。需提请读者注意的是，个别非顺延前年度标准编号的新制定国家标准没有收入在“制定”卷中，而是收入在“修订”卷中。读者购买每年出版的《中国国家标准汇编》“制定”卷和“修订”卷则可收齐由我社出版的上一年度制定和修订的全部国家标准。