工业技术理论/总述
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机械创新设计技术杨家军“机械创新设计技术”课程以“创新是 动力”和“拓展创新思维、激发创新潜能,创新之根在于实践”为主线,建立大工程的观念,培养主动实践、勇于创新的高素质综合人才。本书介绍了机械创新设计方法、课外科技竞赛备赛要点,通过典型机电产品设计案例剖析,使学生了解产品创新设计的过程与技巧,提高学生分析问题和解决问题的能力,注重培养学生创新设计、突破思维定势的能力,加强学科交叉的工程能力训练,提高学生的综合素质,在教学过程中总结归纳和综合运用先修课的有关知识,结合新技术和新产品启发学生的思维,为学生从事新产品设计打下基础。培养适应现代技术与社会发展和满足企业需求、具备 竞争能力与创新能力的人才。本书采用在书中设置二维码的形式,关联相关的数字化资源。
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机械制图及计算机绘图习题集郭艳艳,王鋆辉,邢月先本书采用以项目为导向的方式,在项目编排上按照从简单到复杂、从原理到技能的顺序逐步进行,通过一系列的项目引导,使学生逐步探究知识和培养能力,从而能够到达解决实际工作中的问题的目的。从 基本的平面图形绘制,到简单形体三视图、基本几何体三视图、切割体三视图和轴测图、组合体三视图,来进行基本知识和原理的学习,从机件的表达方法,到标准件和常用件的表达方法、零件图的绘制和识读、装配图的绘制与识读等,逐步与生产实际结合。
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中国机械工程学科教程中国机械工程学科教程研究组本教程在2017年版的基础上,为适应新工科背景下机械工程教育的需求进行修订,提出了一个新版的机械工程学科本科教学要求的参考计划。本教程以机械工程知识体系为核心,将知识要素汇集为结构合理且易于实现的学习单元,便于教学方法和资源的共享,并为课程建设提供了一个基本框架,可供相关人员参考。本教程共分8章,包括绪论、机械工程学科与机械类专业、学生、专业教育条件、机械工程教育知识体系、课程体系与教学计划、专业实践、工程教育认证。附录中介绍了一些国外知名大学机械工程专业课程设置的相关情况。
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机械制图刘明涛本书贯彻现行制图标准,由制图概述、图样基本画法、图样特殊表示法、图样标注和机械图样5篇组成,共15章。主要内容有制图的基本知识、正投影法基础、基本立体及其表面交线的投影、组合体、图样画法、轴测图、标准件和常用件、焊接和钢铁零件热处理表示法、机件的尺寸标注、技术要求、零件图、装配图和零部件测绘等。本书中重、难点的地方配有二维码,用手机扫描即可观 关学习视频,方便理解和掌握。本书与刘合荣主编的《机械制图习题集》配套使用。本书内容通俗易懂,简明扼要,适合高等工科院校机械类、近机械类各专业学生及相关工程技术人员选用。
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机械工程测试技术基础杜向阳本书是一本介绍检测技术的专业基础教材,涵盖了工程类检测技术相关内容,既包括传统的检测技术,也包括智能传感器、智能网络传感器等新生的检测技术。全书共11章,包括绪论、信号及其描述、测试装置基本特性、传感器、模拟信号的获取与处理、数字信号的获取与处理、测量误差分析与处理、虚拟仪器及LabVIEW技术、智能检测技术、嵌入式系统与开发和实训练习等。本书力求知识的全面性、应用性、实用性,能够同时满足高等教育自动化、机械、仪器仪表、测控等工程类的传统专业和智能制造等新专业检测教学培养的需要,也可供力学、化工等专业的学生学习。
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机械制图习题集 第2版胡建生本书是为胡建生主编的“十四五”职业教育 规划教材《机械制图》配套而编写的,是在 版的基础上修订的。本书全面采用在2022年5月之前颁布实施的现行 标准。本书配有PDF格式的“习题答案”,方便教师备课。“习题答案”中所有题目都给出了单独的答案,并对应一个二维码(部分题目附带讲解配音的动画演示,即一题双码)。二维码由教师掌控,任课教师根据教学的实际状况,可随时选择某道题的二维码,发送给任课班级的群或某个学生,学生通过扫描二维码,即可看到有配音的动画演示、解题步骤或答案。同时,编者将所有答案按照不同题型处理成单独结果、解题步骤、增配轴测图、配置三维实体模型等多种形式,按章链接在教学软件中,方便教师在课堂上任选某道题讲解、答疑。本书可作为全日制普通中专、职业高中、技工学校、职教中心等中职学校工科近机类、非机类各专业“机械制图”课程的教学用书。凡选用本书作为教材的教师,可登录机械工业出版社教育服务网(http://www.cmpedu.com)免费下载本书的配套资源。咨询电话:010-88379375。
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智能制造装备故障诊断与技术改造周兰,武峰,吕洋本书依据数控机床装调与维修岗位职业能力要求,按照 高等职业教育“智能制造装备技术”专业教学标准(2022版),融入全国职业院校技能大赛高职组“数控机床装调与技术改造”“全国职工职业技能大赛数控机床装调维修工”、“全国行业职业技能竞赛——‘冰轮杯’全国首届数控机床装调维修工职业技能竞赛”等重要赛项竞赛内容,落实产教融合,由亚龙智能装备集团股份有限公司组织技能大赛技术专家、行业企业专家、职业院校教师联合编写。本书以 技能大赛核心内容为 ,满足数控设备维护与维修1+X职业技能等级证书培训需求,具备“岗课赛证”融通鲜明特质。本书以亚龙YL-569型0iMF数控机床装调与技术改造实训装备为载体,通过12个项目、30个任务阐述数控系统故障排查诊断方法、驱动装置故障诊断与排查、数控机床PMC故障诊断与排查、数控机床功能测试与故障排查、数控系统伺服优化等关联知识、操作技能和应用拓展,同时引入数控系统在线监控与调试、数控机床在线精度检测、柔性制造单元数字孪生及虚拟调试等 技术,还介绍了工业机器人数据备份及故障诊断知识。本书内容既包含数控机床装调专业能力培养核心内容,又与智能装备制造与应用高端岗位技术、能力需求有效对接。本书可供高职院校、应用本科院校智能制造装备技术专业及相关专业开展数控机床维修与技术改造“岗课赛证”融通模块化教学及考核评价使用,可供高职院校、企业职工备战 技能大赛训练使用,也可供社会从业人员开展技术技能培训及考核评价使用。
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机械故障诊断的复杂性理论与方法郑近德 潘海洋 童靳于本书对复杂性理论与方法及它们在机械故障诊断领域的应用进行系统论述。全书共7章,主要介绍包括多尺度模糊熵、多尺度排列熵、多尺度散布熵、自适应多尺度熵等在内的多尺度复杂性理论,以及它们在机械故障特征提取与诊断中的应用等内容。本书是在 自然科学基金、 重点研发计划和安徽省自然科学基金等课题的支持下完成的,研究内容是目前 外信号处理和故障诊断研究的新方向。本书的特点为理论研究、仿真和试验验证相结合,内容新颖,在信号处理和机械故障诊断学科中具有较高的学术前沿性;在系统研究多尺度复杂性理论的基础上,提出一系列基于多尺度复杂性理论的机械故障诊断方法,内容由浅入深、体系完整。所提出的方法皆通过了试验验证,有的已被应用到实际工程中。本书既可供各类院校教师、研究生和高年级学生阅读,又可供从事信号处理和机械故障诊断的技术人员参考。
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机械制造技术基础韩变枝本书是编者在多年来教学实践与教学改革成果的基础上编写的,突出培养学生的专业素质、强化应用,提高学生分析问题和解决实际问题的能力。以零件加工工艺系统构成为出发点,采用项目导入、任务驱动的方式将机械制造工艺学、金属切削原理与刀具、金属切削机床与夹具有机融合的改革思路,从对零件的加工制造到质量检验及装配,力求使其内容安排 加符合学生的认知规律。主要内容包括初识机械制造与机械加工工艺系统、轴类零件的加工、箱体类零件的加工、叉架类零件的加工、盘盖类零件的加工、减速器装配工艺设计。书中大部分实例取自生产实际,结构严谨,内容充实,图文并茂,宜教宜学,循序渐进。本书适合作为普通高等学校机械(机电)类、近机械类等专业应用型人才培养机械制造技术基础课程教材,也可作为有关工程技术人员的自学参考用书。
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机械制图田怀文,孙丽丽,张胜霞本书根据 “普通高等院校工程图学课程教学基本要求”,结合编者长期课程教学改革和课程建设实践而编写。本书以机械设计建模和设计表达为核心,继承了传统画法几何内容的精华,突出了设计过程中精度表达的需求,内容全面,图例典型,说明清晰。本书主要内容包括制图基本知识和技能、投影制图基础、基本立体的投影、轴测图与展开图、组合体三视图、机件的图样画法、标准件与常用件、零件图、装配图。为满足学习和教学需要,本书配有“机械制图App”(安卓版),含AR模型和装配体。本书适合作为普通高等院校机械类和近机类专业本科教材,亦可作为企业设计人员和工程技术人员的参考书。