本教材以游泳救生员职业应具备的理论基础和技术水平为主导，主要内容包括游泳救生员职业概述、救生游泳的基本技术、游泳救生的观察与判断、游泳救生的赴救技术、游泳救生的现场急救、游泳公共卫生和安全常识以及泳池救生管理、游泳救生员的培训与教学、法律法规基础知识。

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《游泳与救生》由杨建华编著，在编写中参考了近年来国内外有关游泳和救生研究在理论、技术、教学和训练上的新成果，努力将游泳、救生的教学、训练与现代游泳运动的新发展结合起来。本书遵循理论联系实际的原则，是本人结合长期从事游泳、救生教学实践的工作经验编写而成的。 本书内容丰富，图文并茂，文字简练，通俗易懂，融科学性、系统性、直观性和实用性于一体，致力于游泳教学和救生技能、常识的普及与推广，可作为高等师范院校与体育院校的选用教材，同时适合力求提高素质的中小学体育教师业务，以及广大游泳爱好者自学选用。

片断：第一章轮滑运动简介轮滑运动，在我国原称旱冰运动，又称四轮溜冰运动。它包括速度轮滑、花样轮滑、轮滑球三大竞赛项目，这些项目均以脚穿带有4个轮子的轮滑鞋为主要工具，以在地面上滑行为基础，因此称为轮滑运动。轮滑运动是一项历史悠久并具有国际性的体育运动。它诞生在18世纪，是由荷兰一名的滑冰爱好者，为解决在夏天也可以滑冰，而发明了最初的轮滑鞋，后来经欧美的一些人多次对轮滑鞋的改造，使这项运动得已发展和普及，并逐渐发展成为三个竞赛项目。1924年，英国、法国、德国、瑞士4国的代表在瑞士蒙特勒成立了国际轮滑联合会，从此开始举办各个项目的国际性比赛。现在经常举办的世界性比赛是：速度轮滑（单数年举办场地世界速滑锦标赛，双数年举办公路速滑世界锦标赛）、轮滑球（单数年举办A组世界锦标赛，双数年举办B组世界锦标赛）、花样轮滑（每年举办一次世界锦标赛）。从1995年起，开始举办了单排轮轮滑球世界锦标赛。轮滑运动约在20世纪30年代初传入我国，多年来只在沿海一带的大城市有所开展，而且仅作为一项娱乐性的活动。1980年，中国轮滑协会成立，并加入了国际轮滑联合会，从此使我国的轮滑运动进入了一个蓬勃发展的时期。现在全国大部分城市都修建了轮滑场或室内轮滑厅，参加活动的人数数以万计。现在每年都举办全国性的轮滑比赛，并派队参加亚洲轮滑锦标赛，有时还参加世界性的单项比赛，这使我国的轮滑运动技术水平飞速提高，目前已居亚洲的上游水平。轮滑运动融竞争性、艺术性、游戏性、健身性于一体。速度轮滑是要求运动员在短时间内滑完规定距离的项目，运动员要具备较高的滑行速度，顽强的毅力和拼搏精神；轮滑球是打球与轮滑相结合的项目，以进球多少决定胜负。它紧张、激烈、对抗性强，场上运动员滑行时快速、灵活、多变，需具备良好的爆发力和身体的灵活性，以及勇敢顽强的拼搏精神和集体主义观念；花样轮滑是通过运动员表现各种复杂优美的滑行曲线和图案，以优美的姿势做出各种跳跃、旋转及各种多变的步伐等技术动作，加上音乐的伴奏，给人们以美的享受。目前在国外，轮滑运动员在大的U形池上做各种高难、惊险、刺激的表演，使轮滑运动又增加了新的内容。

为适应我国社会主义市场经济体制和教育、体育改革的需要，进一步提高体育运动学校办学质量和效益，培养德智体全面发展的优秀体育后备人才和社会需求的中等体育专业人才，根据1996年全国职业教育工作会议有关精神和国家体委修订下发的《三年制中等体育专业教学计划》及体育运动学校教学大纲，从目前我国社会对中等体育专业人才的需求和体育运动学校的实际出发，我们在原体育运动学校教材及试用教材的基础上重新修订和编写了这套体育运动学校教材，供三年制体育运动学校学生使用，也适用于其他中等体育专业学校。

为了配合《全民健身计划纲要》的实施，北京体育大学出版社经过一年的精心策划、筹备、组织、隆重推出一套《爱康丛书》，它包括《跟专家练》和《学做裁判》两个系列共21本书。这套丛书的撰写全部邀请了各个专业的教授和专家执笔，从体例到文字，要求专家为老百姓写普及读物，贴近百姓，深入浅出，图文并茂，力求易读，易懂，易学，易练。

青少年儿童参与游泳运动，对增强身体系质，提高健康水平，有着积极作用。游泳运动是一项全身性运动，要求人体各器官、系统协调均衡地发展。经常参加游泳运动，无论在形体上、机能上，还是身体素质上都会得到相应的发展和锻炼。游泳是一个在与大陆上完全不同的环境中活动的项目，无论是运动条件、运动形式，还是运动结构都截然不同。在学习掌握游泳技能的过程中，无疑对自身意志品质的培养有着积极的作用。21世纪是个挑战的世纪，我们将面临着来自各方面的竞争，培养勇敢玩强、吃苦耐劳、克服各种困难的毅力，充分完善自我，游泳运动有着不同低估的意义。游泳运动将以自身特有的魅力，在丰富人们生活，促进精神文明中发军越来越重要的作用。有专家预测：游泳将成为人类21世纪的第一体育，让广大的游泳爱了者，充分享受大自然所赋予的阳光、空气，在水中挥臂斩浪，奋勇前进。