《新编大学英语》是按“以学生为中心的主题教学”模式编写的教材，有1至6级，分学生用书和教师用书。第4册为4级，有12个单元，每单元由4部分组成：（1）准备活动（Preparation）；（2）以听力为中心的语言活动（Listening-CenteredActivities）；（3）以阅读为中心的语言活动（Reading-CenteredActivities）；（4）巩固和提高（FurtherDevelopment）。准备活动旨在激发学生对本单元有关内容的兴趣，开阔他们的思路，使他们进入积极的语言活动状态。以听力和阅读为中心的语言活动。课内阅读文章以活页形式由教师在阅读前发给学生，当场阅读。巩固和提高活动是在学生学完本单元课内（1篇）和课外（3篇）所有的文章之后进行的。此时，学生对同一个主题的有关内容、语汇和表达法已有了一定的接触和了解，通过这一部分的综合性语言活动进一步提高应用能力。《新编大学英语》主要特色：根据新大纲编写，符合新大纲的各项规定及量化指标。以学生为中心，理解和体现学生的知识、智力、情感和个性需求。每单元围绕一个主题，语汇复现率高，便于联想和记忆。围绕大学生共同关心的话题，展开听、说、读、写、译活动，培养语言综合应用能力。教材语言规范，具有时代性、知识性、趣味性、可思性。形式多样的课堂活动能激发兴趣，促使学生积极思考、自觉参与、获取知识、了解风情、学会语言、提高能力。课内课外相结合，注重学生自学能力的培养。

《当代大学英语》（Active English）是北京外国语大学外语教学与研究出版社与世界最大的跨国教育出版公司培生教育出版集团（Pearson Educatin）根据我国1999年颁布的《大学英语教学大纲》（修订本）联合推出的新型大学英语系列教材。该系列教材设2个模块6级别：基础共核模块I（Common Core Module，1-4级）和高级实用模块（Advanced Module 5-6级）。基础共核模块的4个级别每级由3个部分组成，分别为《综合英语》、《听说交互英语》和《强化阅读英语》。高级实用模块融3个部分为一体，重点传授当代大学生所必备的英语实用技能。 《当代大学英语》由英国著名教材编写专家Neville Grant和北京外国语大学应用英语学院院长、博士生导师顾日国教授任总主编，北京外国语大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京理工大学、武汉大学、中山大学、西南交通大学七所院校的专家教授参加编写。

《新概念英语》是世界闻名的英语教程。本版是自1967年该书出版以来，作者亲自为中国学习者修订的最新版本。这套经典教材通过完整的英语学习体系，帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写，使学生能在学习中最大限度地发挥自己的潜能。本版是《新概念英语》首次出版以来第一次推出的新版本。这套经典教材一如既往向读者提供一个完整的、经过实践检验的英语学习体系，使学生有可能在英语的4项基本技能——理解、口语、阅读和写作——方面最大限度地发挥自己的潜能。新版本保留了《新概念英语》得以成为世界闻名英语教程的一整套基本原则，同时又包含了以下重要特色。 ·所有课文和练习中有关时事的内容都已更新。 ·所有过时的课文都已更换，由新课文和配套的新练习、新插图取代。 ·原有的教学法经过调整，以利于提高学生的交际能力。从第一课开始就安排了有效的呼力训练。 ·教材更简洁精练，过去作为补充材料单独出版的句型训练和笔头练习均已取消，其精华纳入主干教程。 ·为了帮助中国的英语学习者，新版增加了英汉对照词汇表、课文注释、简短的练习讲解和课文的参考译文。 ·版面加大，在可能情况下，每课书相对独立，以方便课堂教学。本产品为磁带。

目前，国内广大小学师生迫切需要新颖、生动并符合中国儿童身心发展和认知规律的英语教材。《新世纪小学英语》（Nelcome to English）是朗文公司继 Welcome to English 在香港小学获得巨大成功后，经过进一步征求师生意见修订的最新版本，对于国内开设小学英语课程的学校同样适用。试用这套教材的师生们将会发现，此套教材图文并茂，选材幽默，趣味性强，极有利于激发和保持学生的学习兴趣。外研社和湖南少儿出版社联合引进此套教材，正是基于这样的认识，即在小学阶段，英语教育能够保持学生对英语的强烈兴趣比教会他们几百个单词更为重要。这套教材分为6级，每级又分为A、B两册。这次我们首先引进了1—3级的学生用书及配套音带、家庭用业和测试卷，每级一本听力教材及其配套音带（并提供配套教师用书），供六年制小学四年级，或五年制小学三年级起用，教材每个单元主要包括以下内容：‘Talking about the picture’（看图说话）是让学生将‘Fun reading’中出现的生词进行预习。‘learn these sentences’（学句子）展现本单元最主要的语法现象。‘Fun reading’（趣味阅读）是在一种有趣的情景下复现所学的生词和语法结构。同时，它引导学生通过运用熟悉的看漫画的方式来培养阅读英语的习惯，这是让学生提高阅读能力的第一阶段，并为今后的学习打好基础。‘Dialogues’（对话）让学生练习交际对话，即通过提供个人简单信息的回答方式达到交流目的。‘Rhymes’（歌谣）充分体现了此套教材寓教于乐的特色。‘Finish the sentences’（完成句子）让学生将所缺单词写出来，完成句子。‘Tasks’（任务）鼓励学生根据已经学过的语言做练习，无需做更多的准备。

本书目录简介：第一单元介词；第二单元名词从句；第三单元直接引语和间接引语；第四单元形容词和副词。

《英语语音教程》是为高等学校英语专业学生编写的英语语音教材，同时适合师范专科、教育学院、广播电视大学、成人高校英语专业及相当水平的英语学习者。通过该教程的学习，学生可以掌握正确、标准的英语发音，使用自然得体的语音语调表达思想，以达到有效交际的目的。全书共15个单元。第一单元介绍英语的音节、重音与节奏的要领。其余14个单元按训练的侧重点不同分为三大部分：第2～7单元重点是英语的辅音与元音；第8～12单元重点学习英语的节奏规律；第13～15单元介绍英语语调的种类、结构、功能和使用。每单元由5部分组成：语音知识简介、听力训练、口语训练、语音语调模仿训练和检测实际使用能力的训练。本教程配有教学磁带。

《当代大学英语》（Active English）是外语教学与研究出版社与世界最大的跨国教育出版公司培生教育出版集团（Pearson Education）根据我国1999年颁布的《大学英语教学大纲》（修订本）联合推出的新型大学英语系列教材。该系列教材设2个模块6个级别：基础共核模块（Common core Module，1-4级）和高级实用模块（Advanced Module， 5-6级）。基础共核模块的4个级别每级由3个部分组成，分别为《综合英语》、《听说交互英语》和《强化阅读英语》。高级实用模块融3个部分为一体，重点传授当代大学生所必备的英语实用技能。《当代大学英语》由英国著名教材编写专家Neville Grant和北京外国语大学应用英语学院院长、博士生导师顾日国教授任总主编，北京外国语大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京理工大学、武汉大学、中山大学、西南交通大学七所院校的专家教授参加编写。基础共核模块简介《综合英语》（Comprehensive English）以阅读真实英语文本为基础，同时进行英语综合技能和训练，其中包括学习技巧的传授与培养。《综合英语》的4个级别还构建了一个完整的文化知识结构网络，把语言教授、文化教学与基本素质教育有机地结合起来。《听说交互英语》（Interactive English）突破听说课程的传统的设计模式，4个级别囊括了英语交际的主要功能，突出培养学生在交际互动方面的能力，同时配有听、说、读、写技巧之间的循环操练。《强化阅读英语》（Enrichment Reading）以《综合英语》的文化知识结构网络为主线，为学习者提供大量的真实英语文本和带着问题进行思考的机会，有利于培养学生尽善尽美、自主自发学习的能力。《当代大学英语》配有录音带、内容详实的教师用书以及便于学生自学自测的光盘。此书另配1盘磁带。

《英语教学法教程》适用于师范院校英语专业学生，也可用于中学英语教师的继续教育课程和各类英语教师的在职培训课程。本书共分14个单元，分别介绍了英语教学的基本概念、交际教学原则和活动、备课和写教案、课堂管理的方法、语言知识的教学方法、听说读写四项技能的教学、综合语言技能的教学、教学评价和教材评价与使用。每单元均配有大量练习，书后附有部分参考答案。

本书为《新英语教程》（第三版）主干教材《阅读》第三、四册的补充练习。练习形式均为客观型的多项选择题。第三册有10套练习，第四册有8套练习，分别与教材中的各单元相对应。每套练习均由阅读理解、词汇、语法结构和完形填空3个部分组成。本书可作为课堂练习的补充，也可作为完成单元学习后的自测试题集。书末附有全部练习的答案。

《会计英语（修订第3版）》较全面、系统地介绍了会计的基本理论，会计的处理方法，会计报表的分析等相关知识。其特点是：每一单元均由句式、专业词汇、相关知识、阅读材料四部分组成。既便于学习英语，又利于实际工作；英语的原汁原味，利于提高英语水平。因此，《会计英语（修订第3版）》适于作为大专以上经济贸易英语教材，也可供具有一定英语水平的会计工作者自学使用。在现实工作和生活中，那些既懂外语又懂专业的人才的确是社会中的一个耀眼群体。作为出版者，我们衷心希望有志成为这种复合型人才的人都能实现自己的理想。为此，我们推出这套《经贸英语快餐系列》丛书，以满足有关人士提高专业英语水平的需要。