《剑桥流利英语》丛书创造性地运用全新材料，致力于培养您自信，流畅地运用英语。本丛书中的每一本都设计了各种富于想像力的主题和练习活动，激发您对英语的兴趣，鼓励您与人分享观点——用流利的英语。写作1以写作为中心环节培养英语语言的总体技能、旨在激发您的想像力和创造性，让您自由、轻松地表达自己的思想，与他人交流。开放式活动，鼓励课堂中的书面和口头交流；注重写作过程，教学生拟稿、修改并提供互相协作的机会。培养写作技巧，介绍各种写作形式和写作方法。简要的学习指导与参考答案，便于自学。详细的内容纲要，利于选择所需的单元与活动。

本书从目前大量的英语读物中挑选了少儿幽默、婚姻爱情、职业趣闻、政治笑话、知识与教育幽默、公共场所笑料等方方面面的优秀笑话作品，并为理解作品做了注释、提示和翻译等工作。挑选作品的原则是文章风趣幽默、形象生动、雅俗共赏等。本书的语言大多是口语化的生活用语，加上编写者做了一些必要的配套工作，因而适合广大的英语学习者。

《当代大学英语》（ActiveEnglish）是外语教学与研究出版社与世界最大的跨国教育出版公司培生教育出版集团（PearsonEducation）根据我国1999年颁布的《大学英语教学大纲》（修订本）联合推出的新型大学英语系列教材。该系列教材设2个模块6个级别：基础共核模块（CommoncoreModule，1-4级）和高级实用模块（AdvancedModule，5-6级）。基础共核模块的4个级别每级由3个部分组成，分别为《综合英语》、《听说交互英语》和《强化阅读英语》。高级实用模块融3个部分为一体，重点传授当代大学生所必备的英语实用技能。《当代大学英语》由英国著名教材编写专家NevilleGrant和北京外国语大学应用英语学院院长、博士生导师顾日国教授任总主编，北京外国语大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京理工大学、武汉大学、中山大学、西南交通大学七所院校的专家教授参加编写。基础共核模块简介《综合英语》（ComprehensiveEnglish）以阅读真实英语文本为基础，同时进行英语综合技能和训练，其中包括学习技巧的传授与培养。《综合英语》的4个级别还构建了一个完整的文化知识结构网络，把语言教授、文化教学与基本素质教育有机地结合起来。《听说交互英语》（InteractiveEnglish）突破听说课程的传统的设计模式，4个级别囊括了英语交际的主要功能，突出培养学生在交际互动方面的能力，同时配有听、说、读、写技巧之间的循环操练。《强化阅读英语》（EnrichmentReading）以《综合英语》的文化知识结构网络为主线，为学习者提供大量的真实英语文本和带着问题进行思考的机会，有利于培养学生尽善尽美、自主自发学习的能力。《当代大学英语》系列丛书的特点是语言教材真实、贴近生活，能够即学即用；融语言、文化和知识于一体，重素质与学习能力的培养；方面上突出交际法，强调五项技能综合训练和互为补充循环操练；在课堂教学上有利于以学生为中心开展各种学习活动。《当代大学英语》配有录音带、内容详实的教师用书以及便于学生自学自测的光盘。此书另配2盘磁带。

编辑推荐：本书精选自剑桥大学出版社为语言教师设计的多套论著和教程，均为当代语言教育领域的力作。由当今国际语言教育界的权威人士编著并由国内英语教界专家学者撰写前言或导读。本书的20个选题是目前英语教师最需要了解的课题。本书可作为英语教师继续教育和师范院校英语系的教材，并可供在职大中学教师和语言教育研究者使用。

熟记单词、精通语法是进入英语世界的不二法门。而单词及语法的艰进，唯赖阅读大量的英文文章。然而，咱们中国人学习英语时，总是将语法与阅读分立而治，以致我们猛啃语法专书，死背句型，在阅读文章时，却发现所学到的语法不能活用于文章中。我们费力查字典，了解文章中各个单词的意思之后，却又对文章的内容不甚了解。使原本浓厚的学习热忱、逐渐冷却，终至放弃。本套教材的特色如下：一、结合阅读与语法二、会话实用生活化三、单词短语例句化

本书前言《高级美国英语教程》是台湾著名英语教授赖世雄讲美国英语系列教程的高级篇。《高级美国英语教程》既保留了赖世雄教授所特有的讲授风格，又在初级篇、中级篇的基础上循序渐进，扩充内容，增加深度，为广大英语爱好者提供了难得的学习机遇。中央人民广播电台将在星期日广播英语节目时间隔周播讲。第一套节目星期日8：30-9：00，星期一10：30-11：00重播。特色及评论文章节选有些人不喜欢吃比萨，他们把它归类为一种垃圾食物，和油腻的薯条、洋芋片以及汉堡包一样。相反地，为比萨辩护的人则说它确实是一种健康食品。慎选新鲜的配料可确保我们所吃的食物品质，而比萨也不例外。

统计学是研究不确定性现象数量规律性的方法论科学，在众多的专业、学科领域中，都起着重要的作用。本书将统计学的概念与方法应用于商务与经济领域，旨在为解决商务与经济中的各种问题提供有力的工具。应用性强是本书的最大特色。本书采用深入浅出、循序渐进的方法系统地介绍了数据分析与统计方法在实践中的应用，全书共21章，包括22个案例，每一种统计方法的介绍都与一个案例相关联。此外，本书还包括350多道以实际数据为基础的例题和练习，方便读者复习和自学。本书叙述严谨，理论基础坚实，实例与图表丰富，既可作为MBA、大学本科生和研究生的教材，也可供从事工商行政管理和经济分析的人士参考。

《英语用法指南》（翻译本）第二版增加了篇幅，是一个新的版本。本书大幅度修改并充实了内容。合并或调整了一些语法和主题条目，增加相当数量的语法、词汇以及发音方面的条目和相应的例证，难点讲解得更加精练和条理化。在体例和版式上有许多改进，页面排得宽松，字体行距得当，全书看起来既醒目又舒服，使用起来又便捷又省时。第二版在目的、水平、结构与方法等方面没有大改动，仍然是为非英语国家学习英语的人而编写的，主要对象仍为中级水平的学生，兼顾水平较高的学生和英语教师的需要。本书着重解决外国人学习英语中的难题。其中包括习惯用法、词义辩析、文体修辞、英国英语与美国英语的重大差别、一些基本语言知识（如写信、称呼、打电话、社交用语和报纸标题）等方面的疑难问题。本书行文清楚，深入浅出，详略适宜，例证丰富，确是我国英语学习者极好的关于现代英语用法的参考工具书。

教育部五年制高等职业教育规划教材 全国五年制高等职业教育公共课开发指导委员会组编。本册在初中英语教学的基础上，通过强化对学生听、说、读、写译各项技能的训练，巩固、加深并拓展中学所学的语言知识，培养一定的英语使用能力。

修订原则是：1、修订版保持了原来的交际语言教学的编写体系，保持原来的单元高度灵活多变的特点；2、进一步发扬和落实交际语言教学思想，同时更强调语言教学中文化知识的渗透；3、更新内容过时或受时间限制的材料，增添反映新世纪新时代的材料；4、根据十二年课堂使用的经验，对教学中效果不理想部分加以改进或删减，薄弱部分加以补充或增强。本套教程是国内最早的体现交际语言教学的原则的新型教材，修订版保持了原来的交际语言教学的编写体系，以及单元高度灵活多变的特点；进一步贯彻交际语言教学思想，同时更强调语言教学中文化知识的渗透；更新内容过时或受时间限制的材料，增添反映新世纪、新时代的材料。本教程专为高校英语专业一、二年级学生设计，共分4册；每册分为上、下两分册，每册供一学期使用。