作为语音教学的换代教材，本书在语言训练的模式方面作了新的尝试，语言素材贴近现实生活。作者将行为心理学原理应用到语音教学中，把大量现代日语融入语音练习，让学习者达到一举多得的学习效果。本书前言特色及评论文章节选

本书为《新英语教程》（第三版）主干教材《阅读》第一、二册的补充练习。练习形式均为客观型的多项选择题。各册补充练习均包含10套练习，每套练习均由阅读理解、词汇、语法结构和完形填空3个部分组成。本书可作为课堂练习的补充，也可作为完成单元学习后的自测试题集。书末附有全部练习的答案。

本教材共四册，适于高等学校对外贸易英语专业基础阶段教学之用，也适用于对外经贸的其他专业如国际贸易、国际金融、国际工商管理、国际经济合作、国际经济法等专业的基础英语教学，亦可作为其他院系的学生和在职人员学习英语的参考。由于本教材采用了一些与传统不甚相同的教学路子，为便于教师备课，提高教材的使用效果，每册均配有教师用书，对课本中涉及的语言现象、文化背景和如何组织学生活动等，均作了详尽的说明。本教材共四册，适于高等学校对外贸易英语专业基础阶段教学之用，也适用于对外经贸的其他专业如国际贸易、国际金融、国际工商管理、国际经济合作、国际经济法等专业的基础英语教学，亦可作为其他院系的学生和在职人员学习英语的参考。由于本教材采用了一些与传统不甚相同的教学路子，为便于教师备课，提高教材的使用效果，每册均配有教师用书，对课本中涉及的语言现象、文化背景和如何组织学生活动等，均作了详尽的说明。本书为英文版。

本书为《新英语教程》（第三版）主干教材《听说》第一册。共有16单元、2个听力测验和附录。每个单元分三个部分：第一部分由引导练习、听力练习和口头练习组成，练习对某一语言功能或话题进行听说技能训练；第二部分是第一部分的延伸，为学生提供更多的同一功能和话题的听说技能的训练；第三部分是语言训练。附录中包括录音文字材料和词汇表。

该书收录了各类短语1669条，对每一短语加以汉语释义，并对每个义项一般附3个例句。释义力求准确流畅。为了便于读者查阅，本书在正文前编有“使用说明”，在正文后编有“索引”。

本书为《新英语教程》（第三版）主干教材《听说》（第一册）的教学参考书。主要内容包括训练要点提示、文化背景说明、语音训练重点、语言功能和话题的参考表达及练习参考答案。

中医诊断学是根据中医学的基本理论，研究诊察病情、辨别病证的基础理论、基本知识和基本技能的一门学科。它是中医学各专业的基础课，是基础理论与临床各科之间的桥梁，是中医学专业课程体系中的主干课程。 本课程主要包括诊法、辨证以及诊断综合运用和病历书写等内容。诊法部分包括望、闻、问、切四诊，辨证部分包括八纲辨证、病性辨证、病位辨证等。供中医类、中西医结合等专业用。

献给读者的这本《英语奇闻趣事》是一本别具一格的读物。它既不是小说，也不是散文、历史、地理、传记，或科学论文。本书向读者提供了近千个事实。这些事实包罗万象，从古到今，从人类到其它生物，小至原子大到宇宙，都是有根有据的，但又往往是鲜为人知的，甚至是想象不到的，读后会使人惊讶不已。本书主要选材于两本书：一本是美国著名科普作家阿西莫夫（IsaacAshimov）编写的IsaacAshimov'sBookofFacts（《伊萨克——阿西莫夫的事实手册》，美国Bell出版社1981年出版），该书还有一个很长的副标题：3，000ofthemostinteresting，entertaining，fascinating，unbelieable，unusualandfantasticfacts（《3，000条最有趣、最好玩、最令人惊讶、最令人难以相信、最不寻常、最奇异的事实》），另一本是大卫.路易斯（DaidLouis，也是美国科普作家）编写的2，201FascinatingFacts（《2，201条令人惊讶的事实》，美国Creenwich出版社1983年出版）。这两本书的趣味性和可读性都很强，并且有一个共同点：书中的内容全是事实，是为了给人以知识，而不仅是搜奇猎异。译者从这两本书中精选出最有趣、尤其是能开阔眼界、给人以启迪的事实。除上两本书外，译者还从美国Reader'sDigest（《读者文摘》）杂志中选了若干条，将所选内容分成九辑。因为原书出版于80年代初，译者根据手头的资料对有些条目进行了修正和补充，对重要人物事件，加上了必要的注释。这本书既是学习英语的好读物，还是一本提供知识的好读物。之所以用英汉对照的形式，是为了让不懂英语的读者也可以知道这些有趣而令人惊讶的事实。

《新英语交谈》是美国英语听说教程，是《英语交谈》的修订版。《英语交谈译注本》自1993年出版以来，深受广大读者的好评，已经再版多次。修订后的这套《新英语交谈》在保留了原教材基本框架的基础上，增加了真实对话语言材料，加强了会话练习，增加了练习形式，是一套不可多得的美国英语听说教程。 本书前言特色及评论文章节选领会不可预知的表达能力执行不同的言语功能时，通常都需要有几个来回。例如：我请你去看电影。你接受邀请，问什么地点见面。我提出时间和地点。你同意我的建议，或者不同意而另提建议。开头几句话的功能定了之后，后面一连串的功能大体上时可以预测的，但是具体用什么词语来表达每一项功能，则是不是预测的。听话的人必须能够抓准不同句子的意思，根据词语在句中的位置领会其含义，这样才能具有对话的能力。

随着对外经济、科学、文化交流的发展，我国每年有大批人员出国，其中有许多人去美国考察、访问、探亲、进修和留学。中美两国社会制度根本不同，文化背景也大相径庭。初次去美国的人，在一个完全陌生的环境里生活、学习和工作会感到很不适应。本书旨在帮助赴美访问、探亲、留学人员了解美国社会、文化、经济等状况，尽快消除文化差异带来的不便和语言障碍，顺利完成赴美任务。 本书内容包括美国概况、文化背景知识、高等教育介绍、日常英语会话和在美国访问、探亲、留学的基本常识。书后附录包括美国几百所主要大学介绍、美国史地知识小词典以及赴美的必要手续和表格。为了方便读者，本书正文采用英汉对照形式编排。正文中的英语部分大多编选自美国和海外其他地区的出版物，是地道的美国英语。一册在手，读者不仅可以学习美国英语，而且还能获得有关美国的基本知识。本书的汉语部分是由国内译者翻译、校订成标准汉语普通话的参考译文。我们在选材、编辑和翻译过程中注意到了全书的可读性、实用性和思想性，由于本书大部分内容的原文主要编选自美国和海外其他地区的出版物，所以在某些段落里难免还带有原书作者个人看法的痕迹。但这并不意味我们赞同原书作者的看法，相信读者是能够做出自己的正确判断的。