特色英语
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剑桥标准商务英语教程(英)哈特 著《新东方·剑桥标准商务英语教程(高级·教师用书)》(Business Benchmark)是一套由剑桥资深英语教学专家编著的全新商务英语教程,有初、中、高三个级别,每个级别都包含学生用书和教师用书各一册,互为补充。《新东方·剑桥标准商务英语教程(高级·教师用书)》围绕当前职场中常见的主题设置学习单元,兼顾商务英语知识的拓展与听、说,读、写能力的提高,通过有针对性的指导和反复练习帮助学生迅速提高商务环境中的英语实际运用能力。《新东方·剑桥标准商务英语教程(高级·教师用书)》各级别包含一套BEC考题及大量与BEC/BULATS难度相当的模拟练习,帮助学生熟悉考试的形式及要求,是备考BEC/BULATS考试的理想复习资料。 -
潮流英语2梅德明 总改编《潮流英语(Blockbuster)》是上海外语教育出版社从英国Express Publishing 出版公司引进改编的一套新型英语学习教材。本套教材适合国内重点中学、外国语学校和外语特色学校作辅助教材使用,也可供中学生培训使用。★ 内容丰富。每册学生用书含8—9个单元,40—45课。话题从课外活动到极地探险,从心理健康到神秘现象,知识覆盖面既广,又都与青少年的实际生活、兴趣爱好和关注焦点紧密联系; ★ 词汇与语法教学兼顾,听说读写技能融会贯通。另提供歌曲和游戏,以进一步激发学生的学习兴趣,还设置了“文化角”,专门培养学生的跨文化交际能力;★ 多媒体学习光盘制作精美,注重互动,给学生带来全新的语言学习体验;★ 作者专为中国读者编写了“中华文化”的主题特写,让学生通过对本套书的学习,不但能拥有广阔的国际视野,还能运用英语畅谈中华文化,成为新时代的国际型人才。全套教材共分4 级,每级均包含:学生用书,教师用书,测试手册,练习与语法手册,多媒体光盘,课堂教学录音磁带/录音CD,学生自学录音磁带/录音CD,测试手册录音磁带/录音CD 。 -
新概念英语能力训练与测试1谢晴晴 主编《新概念英语能力训练与测试》是专为《新概念英语》教材的学习者编写而成的。试卷内容丰富而全面,突出重点、难点,能有效帮助学习者检测英语各项技能,加深对教材知识点的掌握。试卷特色:1.试题编排合理,题目设计科学试卷每6课为一套测试卷,并另有期中、期末综合考试试卷各一套,共计26套测试卷,题量适中。试卷的编写人员均来自新概念英语教学第一线,有着多年丰富的教学经验,熟知广大学习者的困难和疑点,在试卷编写过程中能够对症下药,题目设计科学而合理。2.突出教材重难点,检测基础知识点试卷有机结合了原教材,试题的命制既体现了教材的重难点,又有相关拓展训练,可以有效帮助学习者加深对课文理解,巩固基础知识,提高语言使用能力。3.题型设计丰富,体现各种常见题型在题型设计上,结合国内各种相关考试,体现各种常见的考试题型,确保学习者在提高语言水平的同时,相应地得到应试训练,是实战和实用的完美结合。4.方便教师测试,有利学习者自测试卷使用方便,既可作为教师课堂上的测试卷,又可作为自学者的自测练习。 -
新概念英语2王月 等编著本书依据《新概念英语》(第二册),以课为单位进行有针对性地口语练习,能够增强读者学习兴趣,提高听、说能力。本书适用于学习《新概念英语》(第二册)的读者。 -
新概念英语随课练2张宏光 主编《新概念英语》教材自出版以来,就因系统的学习体系、经典的文章选材而受到了广大英语学习者的喜爱,成功地帮助了学习者掌握听、说、读、写等各项技能,使学习者在英语学习过程中最大限度地发挥自己的潜能。为了使学习者能够更好地掌握教材要求的各项语言技能,我们组织富有多年新概念英语教学经验的教师编写了这套《新概念英语随课练》。该套丛书紧贴《新概念英语》教材,并增加了一些相关内容,以练习的形式帮助学习者加深对课文的理解,巩固基础知识,提高语言各项使用能力。《新概念英语随课练》以课文为单元,采取一课一练的形式进行编写。习题的命制注重题目与课文的拓展关联性,覆盖了课文中要求掌握的全部重点语法、词汇知识,以及相关的阅读、写作、翻译知识。通过完成每课的练习,学习者能够对教材内容达到更加深入的理解,有效地衡量自己对重要知识点的掌握程度;并且通过各种针对练习,也有利于学习者自我总结,梳理语言知识体系。《新概念英语随课练》(2)共计96课,单双课的练习设计有所不同,题型丰富而全面,其中单课练:语法与词汇知识、连词组句、阅读理解、翻译;双课练:语法与词汇知识、完全填空、翻译。另外,根据英语学习的特点,在编写过程中,我们还特别注意了将重要知识点以不同的形式循环出现,使学习者在学习新的知识的同时,进一步夯实基础。《新概念英语随课练》(2)注重练习的灵活性和题型的多样性,随着课文难度加大,所设题目难度逐渐增大、内容不断扩展,使学习者在实践中能有效提高各种英语技能。希望本书能够帮助您在英语学习道路中扎实提高,迈向成功! -
新概念英语随课练3宇文静 主编《新概念英语》教材自出版以来,就因系统的学习体系、经典的文章选材而受到了广大英语学习者的喜爱,成功地帮助了学习者掌握听、说、读、写等各项技能,使学习者在英语学习过程中最大限度地发挥自己的潜能。为了使学习者能够更好地掌握教材要求的各项语言技能,我们组织富有多年新概念英语教学经验的教师编写了这套《新概念英语随课练》。该套丛书紧贴《新概念英语》教材,并增加了一些相关内容,以练习的形式帮助学习者加深对课文的理解,巩固基础知识,提高语言各项使用能力。《新概念英语随课练》以课文为单元,采取一课一练的形式进行编写。习题的命制注重题目与课文的拓展关联性,覆盖了课文中要求掌握的全部重点语法、词汇知识,以及相关的阅读、写作、翻译知识。通过完成每课的练习,学习者能够对教材内容达到更加深入的理解,有效地衡量自己对重要知识点的掌握程度;并且通过各种针对练习,也有利于学习者自我总结,梳理语言知识体系。《新概念英语随课练》(3)共计60课,单双课的练习设计有所不同,其中单课练:单项选择、完型填空、阅读理解、翻译;双课练:单项选择、课文填空、阅读理解、改错与翻译。题型更加丰富全面。所有习题均附有答案解析,解析简洁明了,一针见血,使学习者不仅知其然,也知其所以然。另外,根据英语学习的特点,在练习的编写过程中,我们还特别注意了将重要知识点以不同的练习形式循环出现,使学习者在学习新的知识点的同时,进一步夯实基础。《新概念英语随课练》(3)的练习内容符合英语学习者中级的知识水平,注重练习的灵活性和题型的多样性,随着课文难度加大,所设题目难度逐渐增大、内容不断扩展,使学习者在实践中能有效提高各项英语技能。希望本书能帮助您在英语学习道路中扎实提高,迈向成功! -
雅思口语900句刘志云,张红影 编著《雅思口语900句》终于面世了,很抱歉让各位期待太久。它终于得以满足广大“考鸭”学生的心愿,对我个人而占,实存是值得庆贺的一件事情。当年在网络上制作“笨小孩口语广播”节目的时候,很多准备雅思考试的网友就希望我制作一些有关雅思口语的节目,因为这是他们考试中最弱的一项。于是我就开始了一个叫做“雅思口语900句”的系列节日,但终究因为各种原因没有继续下去。后来考生又打电话给我,急切想得到那900句,由此萌生了写这本书的想法。说起来容易,做起来发现900句还是需要大量的积累,尤其是总结出考生特别喜欢的、口语表达起来琅琅上口的句子并不是一件简单的事情。经过几年的雅思出国英语培洲,我收集、总结并概括了近5000句话题句子,从中精炼出900句,并进行严格分类。其中每个句子都是精华,保证您可以直接用在口语话题陈述中。《雅思口语900句》是国内信息最全的一本雅思口语备考手册。它包括:最全面的雅思口语话题75个话题,包含近5年所有雅思口语考试常见题目和每次考试必考话题。最权威的雅思话题分类8大类别,涵盖人物、物品、喜好、事件、空间、媒体、动物与环境、学习工作8大类话题。最万能的雅思口语句子句子琅琅上口,配中文对照、地道英式发音光盘,拿起来就背,拿起来就用,立竿见影!最典型“自杀性口语”分析这样的错误每个人每天都在犯,努力去改正它们吧,你的口语一定可以提高至少1分。如何使用这本书?根据考生的不同水平,建议在使用本书时采用不同的方法。以下五种方法是小黑老师精心总结出来的,也是经过考生检验的最实用方法。它们将对你的学习起到事半功倍的效果。方法1:模仿训练,纠正发音适用对象:由于发音基础薄弱,口语表达中无法准确传达思想的考生。使用方式:不求量,但可挑选不同类别的某些话题进行训练,注重模仿每个词的正确发音和它在句子中的轻、重读,至少每个句子跟读20遍,保证发音到位,考官能够领会。 -
超级情景背诵图杨未然 著中国英语界的教学者在谈到亚历山大编写的《新概念英语》时都会不约而同的提到:课文的趣味性强,语言地道经典也容易记住,课文短小精悍适于课堂教学。而有一点大家在教学中经常会忽略掉,那就是,他编写的教材严格地遵守在非英语国家教授英语的一系列基本原则。 《新概念英语》使用一套紧密结合的语言大纲和技能大纲。语言大纲循序渐进,注重新旧知识的结合,重点内容的复现率高;技能大纲所要求的“听、说、读、写”各项技能在每个单元和单元之间通过详细和系统的训练得以加强。“新概念”教学方法的系统性、科学性保证了非英语国家的学习者在缺乏英语环境的情况下,英语能力实现螺旋式上升。 在真实的语言环境中学习使用语言,这是亚历山大“新概念”教学法的精髓。新版《新概念英语》的前言中有一段话:“学习一门语言,不仅仅是掌握一套语法规则,积累大量词汇。教师工作的重点不应是告诉学生关于一门语言的知识,而应是使学生能够使用这门语言。” 教师要想有效培养学生全面运用英语的能力,就要遵循语言学习的规律,采取最佳的课堂教学法,让学生做到“听到的再说,说过的再读,读过的再写。”在《新概念英语》的每一单元的教学设计中,学生首先要在课文提供的语境中理解句子和词语的含义,然后以这段语言为基础做分级会话练习,再做分析性的句型识别和真实情景中的替换练习,最后学生能够重新组织所学的语言,在新的语境中说出来和写出来自己想要表达的内容。可以看出,语言输入和有目的的技能训练是语言输出、自由运用的前提,而我们在这一教学环节上往往花费了大量的时间却收不到预期的效果。《超级情景背诵图》及其网络课程的出现为语言的输入和练习提供了一个高效的工具。 -
超级情景背诵图杨未然 著《超级情景背诵图:倒背如流新概念1(上册)》用色彩鲜明的图像和符号实现了和文字的对接,有助于学习者抛弃用中文思维的习惯,直接用英语思维,加快语言输入和输出的过程。教师也可以借助背诵图和关键词设计各种练习让学生参与互动,避免翻译教学法和“一人教,众人听”的教学误区。 -
新编雅思口语(英)摩根,何琼 编著《新编雅思口语》的一个核心特色是,它不仅仅是一套备考雅思的考试用书,它对于提高读者实际语言运用能力也很有帮助。作为考试用书,由于作者对于雅思考试相当了解和熟悉,本套丛书针对性强,有的放矢,可帮助读者少走不少弯路。众所周知,雅思考试从本质上来说是一种能力测试,而不是知识性测试,无论它采取什么样的手段,最终的目的只有一个,那就是测试考生的实际语言应用能力。本套系列的作者正是围绕着这一终极目标,依据多年来的丰富经验,用心良苦地将读者应该掌握的知识点巧妙地编人课程中,同时,在考生容易犯错的地方予以提醒点拨。
