特色英语
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新编英语教程李观仪主编;何兆熊,章伟良,梅德明编《新编英语教程》(修订版)是供高等学校英语专业四年制本科生使用的综合英语教材,能帮助学生练好坚实的语言基本功,使他们的英语综合技能达到得心应手,运用自如的程度;使他们上有宽广的社会科学和自然科学方面的知识;使他们能灵活地进行有效的社会交际活动。 -
新视野大学英语郑树棠总主编;胡全生主编;周洁[等]编《新视野大学英语:读写教程3》在选材上注重趣味性、信息性、可思性、时代性和前瞻性,题材广泛,内容丰富,主要涉及语言、文化、习俗、伦理、信息、科学、社会焦点等等。每一单元侧重于讨论一个话题,但三篇课文的体裁不尽相同,体现文体的多样性。课文绝大部分选自20世纪八九十年代出版的英美报刊书籍,也有新世纪刚刚问世的作品。《新视野大学英语:读写教程3》每篇课文控制在900词左右,重点培养学生读、写、译的技能。《新视野大学英语:读写教程3》每个单元的开首均有Preview。Preview的词数在100词左右,言简意赅地点出本单元的中心主题,是本单元的导读篇,既可以辅助预习,也可以在撰写本单元的summary时作为参考。 -
现代大学英语杨立民,徐克容主编一、《普通高等教育十五国家级规划教材:现代大学英语(精读4)(教师用书)》为《现代大学英语》精读教材第四册的教师用书,每课仍只包括“课文简介”、“课文分析”及“练习答案”三个部分,供使用《普通高等教育十五国家级规划教材:现代大学英语(精读4)(教师用书)》的教师参考。我们不反对学员利用《普通高等教育十五国家级规划教材:现代大学英语(精读4)(教师用书)》作为复习学生用书的参考,但我们不希望把《普通高等教育十五国家级规划教材:现代大学英语(精读4)(教师用书)》当作上山缆车,“终南捷径”,养成以抄录现成答案代替独立思考和苦练基本功的坏习惯。这一点务必请使用《普通高等教育十五国家级规划教材:现代大学英语(精读4)(教师用书)》的教师对学生反复讲明。二、基础阶段各项基本功训练将于本学期内结束。师生对这一阶段训练的重要性必须反复加强共识,力求取得最佳效果。三、对学生的独立工作能力将提出更高要求。更多的工作要求学生在课前或课后完成,因此学生学习的自觉性与计划性均需进一步加以强调。四、《普通高等教育十五国家级规划教材:现代大学英语(精读4)(教师用书)》除主编以外,还有七位同志参与教案撰写:李莉文(第一课),林克美(第二课),郭亚玲(第四课),邱枫(第五课),宋颖(第七课),魏明(第八课),易焱(第十二、十三课)。对这些同志的出色贡献,特表感谢。定稿时,曾有过一些更动,也请谅解。 -
新视野大学英语郑树棠总主编;李思国主编;金敬红[等]编*本教材是国务院批准的教育部“面向21世纪振兴行动计划”的重点工程“新世纪网络课程建设工程”项目之一,由郑树棠教授为项目总责任人和教材总主编。全国十几所重点院校的专家教授参加编写,胡文仲等国内外专家为顾问。*教材编写以人为本,以教学为中心,以《大纲》[修订版]为基础,以教学手段的改革为思路,以质量为保证,以特色求发展,以上一个新台阶为目标,积极应对高教大发展、教育国际化带来的新挑战。*教材编写严谨,体现了高度的科学性、合理性和实用性。充分考虑了外语教学的主、客体需求,积极进行教学手段的改革,顺应全球信息化的趋势。选材注重信息性、趣味性和前瞻性,题材广泛,内容丰富,涉及文化习俗、伦理道德、信息技术、科学教育、社会焦点等各个方面。*同步提供课本(Textbook)、光盘(CD-ROM)与网络课程(OnlineCourse)三种不同载体,多层次、多渠道服务于大学英语教与学。*同步提供每级教材的试题库与测试工具、提供试题选择和增删功能,既支持传统课堂测试也支持无纸化测试。*网络课程中设计和制作了规模庞大的语料库,既为学科建设的持续发展提供基础,也为大学英语教师从事理论学习和研究提供方便。 -
新编英语教程李观仪主编;何兆熊,章伟良,梅德明编《新编英语教程》是供高等学校英语专业四年制本科生使用的综合英语教材,能帮助学生练好坚实的语言基本功,使他们的英语综合技能达到得心应手,运用自如的程度;使他们具有宽广的社会科学和自然科学方面的知识,使他们能灵活地进行有效的社会交际活动。本教材共分九级:预备级——为学生提供最基本的英语语音、语法和词汇知识及其应用方法,是日后熟练掌握英语综合技能的奠基石。本级教材有学生用书、练习册、教师用书、录音带。第1至4级——供基础阶段学生使用,每级都有学生用书、练习册、教师用书、录音带。第5至6级——供高年级学生使用,每级都有学生用书、练习册、教师用书、录音带。第7至8级——供高年级学生使用,每级都有学生用书、练习参考答案。 -
CNN英语视听于航赠慢速朗读CD/TAPE。火星与地球亲密“接触”的一线报导、美国签证与移民的新信息、足球巨星俱乐部——皇马的金钱之旅、施瓦辛格“断电”从政——竞选加州州长、“美国慈禧”——芭芭拉·布什做客拉里·金访谈等等,丰盛文化大餐,以飨神州学人!建议学习方法:1、VCD通看一遍,掌握大意。2、通读文字资料,掌握文章背景及内容。3、熟记文后的生词、词组。4、对照文字资料边看边听,记下没听清的原因,如:连读、弱读、爆破、吞音、方言等、以便对症下药,重点解决问题。5、离书通看VCD,结合慢速朗读版CD泛听,直到耳熟悉能详。 -
《新视野大学英语读写教程》助学手册魏宏鹄,方小菊主编;张琳[等]编本书以《新视野大学英语读写教程》第一册中的课文为蓝本,精选了课文中的重点词、短语、结构以及难句,并就其含义、用法进行了详细的注释和适当的引申。 -
综合大学英语朱通伯总主编;陈杰册主编;王安,蒋红柳,邸爱英编《综合大学英语》是一套供高等院校英语专业本科学生使用的精读教材,共分8册。其中1-4册供基础阶段使用,5-8册供高年级阶段使用。本系列教程的主要特色:\n基础阶段(1-4册)\n系统传授语言基础知识,注重对学生进行全面严格的基本技能训练;着重增强学生运用语言的能力,培养良好的学习习惯和学习方法;扩大学生的知识面,增强对文化差异的敏感性。\n高年级阶段(5-8册)\n继续加强基本功的训练,进一步扩大知识面,提高人文知识的修养强化学生的语言综合技能,巩固和提高语言交际能力。 -
综合大学英语朱通伯总主编;蒙雪琴,刘素华册主编《综合大学英语》是一套供高等院校英语专业本科学生使用的精读教材,共分8册。其中1-4册供基础阶段使用,5-8册供高年级阶段使用。本系列教程的主要特色:\n基础阶段(1-4册)\n系统传授语言基础知识,注重对学生进行全面严格的基本技能训练;着重增强学生运用语言的能力,培养良好的学习习惯和学习方法;扩大学生的知识面,增强对文化差异的敏感性。\n高年级阶段(5-8册)\n继续加强基本功的训练,进一步扩大知识面,提高人文知识的修养强化学生的语言综合技能,巩固和提高语言交际能力。 -
新编英语教程李观仪主编;何兆熊,章伟良,梅德明编《新编英语教程》(修订版)是供高等学校英语专业四年制本科生使用的综合英语教材,能帮助学生练好坚实的语言基本功,使其英语综合能力达到得心应手、运用自如的程度,使其具有宽广的社会科学和自然科学方面的知识,使其能灵活地进行有效的社会交际活动。本教材共分九级:★预备级:为学生提供最基本的英语语音、语法和词汇知识及其应用方法,是日后熟练掌握英语综合技能的奠基石,有学生用书、教师用书、练习册和录音带。★第1-4级:供基础阶段学生使用,每级都有学生用书、教师用书、练习册和录音带。★第5-8级:供高年级学生使用,每级都有学生用书、练习参考答案。
