特色英语
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综合教程何兆熊主编;史志康册主编本书是《大学英语》(全新版)《综合教程》第三册的教师用书,供教师参考使用,全书由下列几个部分组成:第一至第八单元的教案;练习答案;课文A和课文B的参考译文。本书教案严格按照《大学英语教学大纲》(修订本)有关读、听、说、写、译方面的要求编写,并力求反映这些年来大学英语教学改革的成果。教学内容的编排,侧重于学生综合运用英语技能的培养。各单元教案按以下四部分编写:1.参考教案包括每个单元课时和内容方面的安排。每个单元一般需用五个课时。与课文相关的主题始终贯穿于整个教案内容的安排之中,教学内容分三部分:阅读前活动,阅读中活动和阅读后活动,阅读前活动旨在激活学生已学过的知识图式;阅读中活动不断给予学生学习任务,以确保学生积极参与课堂学习活动;阅读后活动提供给学生练习的机会,帮助他们扩展已学过的知识和语言技能,综合培养学生读、听、说、写、译的实用能力的过程。2.课文分析,包括分析课文的体裁,篇章结构,修辞手段和写作特色。3.文化注解,包括作者生平,人物介绍,相关课文的英美文化教育,社会生活及风土人情等背景知识。4.语言学习包括课文难点注解以及句型、习语使用的例证等。凡属课文A精选出的并须加以反复操练的重点词,均作为语言点加注并配以例证。鉴于英语中一词多义以其用法。至于是否须向学生讲解或何时讲解,可由教师灵活掌握。本具体安排教学活动时,教师可根据自己的教学实际情况删选使用上述内容。 -
21世纪大学实用英语综合教程翟象俊,余建中,陈永捷总主编《21世纪大学实用英语》系列教材根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》以及我国高职高专人才培养特点和教学改革的成果编写而成,突出教学内容的实用性和针对性,将语言基础能力的培养与实际涉外交际能力的训练有机地结合起来,以满足21世纪全球化社会经济发展对高职高专人才的要求。本套教材包括《综合教程》、《综合练习》、《教学参考书》各四册及配套的音带、多媒体课件、电子教案等。本套教材供高职高专院校普通英语教学四学期使用。本书为《综合教程》第一册,共8个单元,每个单元均包括听说、读写和实用技能训练三大板块的内容。听说部分围绕每单元的主题,并结合高职高专学生学习生活和毕业后工作实际需要,进行听力与口语方面的专门训练。读写板块包括Text A(精读), Text B(泛读)和Text C(扩展阅读),并配有相应的练习。实用技能训练部分根据高职高专教育的特点,提供以提高职业技能和素质为目标的实用训练,包括Grammar Review, Practical Writing和Basic Reading Skills等内容。 -
GCT新奇迹张能彦[等]编著本套辅导用书是配合国务院学位委员会办公室《硕士学位研究生入学资格考试指南(2006版)》的GCT考试专用教材,包括语文、数学、英语、逻辑共4册。.编写者均为清华大学、北京大学、中国人民大学等著名高校参加考试命题、阅卷和辅导工作的权威专家。..适用范围包括高校教师、中职教师以及工程、农业、园林等各类专业硕士考生。... -
新概念日语教程(日)小柳昇著;俞素美编译从日本语研究社原版引进,并添加中文注释。内容涉及日本的传统文化、生活常识、现实社会问题、科学幻想、科学普及、环境保护等诸方面。小柳昇1987年毕业于南山大学外语系。1988年至2001年在日本语学校从事日本语教学工作。现任日本语研究社教材开发室室长,实用日本语鉴定(J.TEST)运营委员会委员长,并专门从事考试及教材的开发。...原书是一本专门为外国留学生编著的日本语教材。课文内容选用与现实生活贴近的文章,既有传统文化,日常生活,先进科学技术的介绍,又有对社会问题的反思等等,会话内容新颖。在语言表现上,除了基础语言外,还采用当前使用的新鲜语言及新的外来语。在文法方面,除语法的讲解有新的解说外,对相近和类似的语法做了比较,例句语言比较新颖,更具应用性。在练习方面,本书一改传统的练习,为迎合j.test考试及出国留学考试的形式,作者采用了读解、听解、完成句子、选择填空等形式。本书可作为j.test考试、出国留学考试、日语学习的课本。 -
新视野大学英语学习指南王德军,胡金环总主编;崔艳菊,张大川主编本书为《新视野大学英语:读写教程》和《新视野大学英语:听说教程》1级的配套用书,共包括三部分:一、读写教程:包括十个单元每篇课文的“课文预习”、“课文难点”、“短语搭配”、“参考译文”和“参考答案”;二、听说教程听力原文及参考答案;三、附录,即重点短语搭配索引。 -
全新版大学英语听说教程虞苏美,李慧琴主编;王敏华[等]编为适应社会大学英语教学提出的新要求,上海外语教育出版社隆重推出《大学英语》立体化系列教材——书本、录音磁带、多媒体光盘、网络系统、题库等配套齐全。集体智慧的结晶:全套教材由复旦大学、北京大学、华东师范大学、中国科学技术大学、华南理工大学、南京大学、武汉大学、南开大学、中国人民大学、中山大学等著名院校和出版机构的资深教授及英语教学专家合作编写而成。全面合理的课程组合:系列教材由综合、听说、阅读、快速阅读4种教程及语法手册组成;另有预备级教材供起点较低的学生使用。各教程互相呼应,构成有机整体。兼顾语言能力与综合应用能力的培养:系列教材以《综合教程》为核心,每单元围绕一个反映当代生活实际的主题展开,配以《听说教程》、《阅读教程》及《快速教程》,指导学生深入全面地获取并掌握与各主题有关的语言文化知识及丰富的语料,并针对该现实主题充分井行语言综合应用能力的训练。素质培养与成功应试的双赢策略:各教程均设一定量的类似四、六级考试题题型练习。大学听说教程共六册,每册配有教师用书以及相应的音带。本书是第四册,内有十六个单元,每单元由四部分组成。准备活动,围绕课文话题,启发学生开口,为下步听说练习热身。听说训练,该部分编有两篇听力材料以及两项口语活动,旨在培养学生听说能力。内含有两个练习,1.ListeningTasks培养学生整体理解以及摄取特定信息的能力;让学生能正确领会课文的主要思想及作者的思想感情。SpeakingTasks重点培养学生连贯表达能力,要求学生能听到的课文思想感想;参考有趣、反两方面的样板短文根据设定的话题进行讨论。PartCAdditionalListening课末听力,配有与主题有关的对话、短文或听写练习。有些课文配有四、六级考试形式相似的对小话练习。课外听力提供一篇课外听力或复合式听写材料。为了增加教程的趣味性,逢单课编写,内含歌曲,谚语、幽默或名人名言等。此外,书末配有两套综合试题,用来测试学生的听力水平。 -
英语教学参考书孔庆炎总主编;余渭深[册]主编;《英语》教材编写组编《英语》系列教材5、6册是为专科升入本科的学生编写的非英语专业英语教材。本教材既注意打好英语语言基础,又注意培养学生实际使用英语进行涉外交际的能力,同时还与大学英语四级考试的教学要求相衔接。《英语教学参考书5》按照主教材的结构进行编写,内容包括:背景资料、课文注释、词汇学习、练习指导、练习答案和参考译文等。此外,书中还编有2套大学英语四级考试模拟试卷及其答案。本书适合使用上述教材的英语学习者使用。 -
综合大学英语朱通伯总主编;蒙雪琴,刘素华册主编《综合大学英语》是一套供高等院校英语专业本科学生使用的精读教材,共分8册。其中1-4册供基础阶段使用,5-8册供高年级阶段使用。本系列教程的主要特色:\n基础阶段(1-4册)\n系统传授语言基础知识,注重对学生进行全面严格的基本技能训练;着重增强学生运用语言的能力,培养良好的学习习惯和学习方法;扩大学生的知识面,增强对文化差异的敏感性。\n高年级阶段(5-8册)\n继续加强基本功的训练,进一步扩大知识面,提高人文知识的修养强化学生的语言综合技能,巩固和提高语言交际能力。 -
新编英语教程李观仪主编;何兆熊,章伟良,梅德明编《新编英语教程》(修订版)是供高等学校英语专业四年制本科生使用的综合英语教材,能帮助学生练好坚实的语言基本功,使其英语综合能力达到得心应手、运用自如的程度,使其具有宽广的社会科学和自然科学方面的知识,使其能灵活地进行有效的社会交际活动。本教材共分九级:★预备级:为学生提供最基本的英语语音、语法和词汇知识及其应用方法,是日后熟练掌握英语综合技能的奠基石,有学生用书、教师用书、练习册和录音带。★第1-4级:供基础阶段学生使用,每级都有学生用书、教师用书、练习册和录音带。★第5-8级:供高年级学生使用,每级都有学生用书、练习参考答案。 -
综合大学英语朱通伯总主编;陈杰册主编;王安,蒋红柳,邸爱英编《综合大学英语》是一套供高等院校英语专业本科学生使用的精读教材,共分8册。其中1-4册供基础阶段使用,5-8册供高年级阶段使用。本系列教程的主要特色:\n基础阶段(1-4册)\n系统传授语言基础知识,注重对学生进行全面严格的基本技能训练;着重增强学生运用语言的能力,培养良好的学习习惯和学习方法;扩大学生的知识面,增强对文化差异的敏感性。\n高年级阶段(5-8册)\n继续加强基本功的训练,进一步扩大知识面,提高人文知识的修养强化学生的语言综合技能,巩固和提高语言交际能力。
