本套教程的特点如下：一、以主题统领体裁和题材，充分体现时代感、知识性、信息性和趣味性；二、以高频词汇控制语言结构，充分体现语言表达和使用的丰富性和精确性;三、以阅读策略设置测试形式，旨在全面提高学生的阅读技巧和能力；四、与大学四六级接轨，充分体现应用与应试的和谐统一；五、快读引领精读，开创了“快餐亦是精品”的创作模式，具有长期的使用价值和学习效益。

海外众多高校都要求投考者提交三五百字的申请作文。这类短文要展示你在履历和成绩单上未能体现的个性，被视为学生时代最难写的文章之一。中国每年有万千学子出国深造。面对国外高校的这种申请惯例，中国学生难免误解其意，更难以采取有效的应对策略，其结果往往功亏一篑。本书精选65篇申请作文，由哈佛专家为每一命题提供写作指导，又对每篇范文进行分析点评。无论你申请哪所大学哪门学科，都能从中获益匪浅。为帮助中国读者全面体验范文精华，每篇译文后均附英语原作，以供对照学习。即使不打算出国，这些范文也有助于提升你的英语短文写作技巧。

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本书适用于准备参加剑桥大学ESOL考试中心商务英语证书高级考试的考生，共包括四套完整的商务英语高级证书考试真题。商务英语证书考试是在被认可的BEC考试中心举行，每年能在6个固定日期举行，在中国每年举行两次。这些考试的主要对象是那些希望获得与商务相关的英语语言证书的学习者，考试标准为商务英语课程提供了理想的重点。BEC考试测试的是以工作场合为背景的英语语言，而不是商务知识。BEC共有三个级别——初级、中级和高级。商务英语证书考试的等级与欧洲语言测试协会/剑桥大学语言测评标准设定的5个级别，欧洲委员会制定的语言教学大纲有关。在英国国家语言标准的范围内，商务英语考试也符合英国资格与课程考试机构所制定的语言读写能力的国家标准。

为了指导高等师范英语专业学生及具有一定基础的广大英语学习者有效地学习英语，为了向社会输送大批优秀的英语师资及英语人才，为了参与并鼓励全国更多的大中小学教师投身教师教育改革，提升自身专业素质及英语水平，首都师范大学外语学院英语教育系部分教师在多年教学科研的基础上编写出《英语教师教育丛书》。本丛书填补了高师院校学法教法类系列教材的空白，具有一定的理论意义和较强的实用价值。此套丛书的编者均为高校一线教师，他们在多年的教书育人及教学科研实践中与大学生朝夕相处，对不同年级学生的学习习惯、心理特点、年龄特征、情绪变化、专业弱项、问题症结等了解得比较透彻，因而写出的教材理论联系实际，符合大学生的年龄特点及接受能力，针对性强，有助于学生在学习思考的基础上取得事半功倍的效果。

本书结构：本书与教材同步，共10个单元，采用分层式编排结构，从词汇和短语到句子，再到篇章，分层学习，循序渐进，符合语言学习规律。在书的最后还附有《新视野大学英语听说教程3》听力部分答案，以使您轻松自学其中内容，信心百倍地接受大学英语四、六级考试的检验。主要内容：核心词汇 三轮学习：课前预习、课中语境学习、课后速记卡片复习、三轮循环记忆，既能培强您在学习过程中的成就感，又可以使您节省时间，达到事半功倍的效果。书中附带的红膜卡片，可起到自测作用。文章内容 全析全解：准确分析文章脉络，高度概括各部分内容，使您在深入学习前对课文有一个整体的把握。“长难句过关”对困扰您的句子结构进行了详细的分析，并加注明显的标记，使您一目了然。本书除给出所有课后习题的答案外，还对部分习题的解题思路作了详细、精辟的分析，使您变被动盲目做题为积极主动思考，逐渐增强解题能力并培养英语思维的习惯。知识要点 能力训练：每单元能力训练部分按四、六级新课题型试题标准设计，使您在实践中逐渐认识并掌握新题型的做题技巧，为以后参加过级考试提前热身，做好准备。寓学于乐 品味真知：“趣味英语天地”精选一些幽默的小故事、小笑话，采用英汉对照形式，使您在紧张的学习之余，在浅浅一笑当中体味英语的奥妙。符号使用 直观明了：每单元“长难句过关”部分使副县长了下列标注方法：主语用正黑体标注，谓语用黑斜体标注，宾语和表语下划波浪线，在宾语补足语下划双直线，定语用（圆括员）括起来，定语从句的先行词下标记有着重号，状语用[方括号]括起来，同位语则用{大括号}括起来。请同学们在学习过程中注意这些符号的使用。

《新视野大学英语》听说教程6配套音带共八盘，朗读人 John Mathis[美]Anna Bethkein[美]Heather Inwood[英]Paul Denman[英]。＊本教材是国务院批准的教育部“面向21世纪振兴行动计划”的重点工程“新世纪网络课程建设工程”项目之一，由郑树棠教授为项目总责任人和教材总主编。全国十几所重点院校的专家教授参加编写，胡文仲等国内外专家为顾问。＊教材编写以人为本，以教学为中心，以《大纲》[修订版]为基础，以教学手段的改革为思路，以质量为保证，以特色求发展，以上一个新台阶为目标，积极应对高教大发展、教育国际化带来的新挑战。＊教材编写严谨，体现了高度的科学性、合理性和实用性。充分考虑了外语教学的主、客体需求，积极进行教学手段的改革，顺应全球信息化的趋势。选材注重信息性、趣味性和前瞻性，题材广泛，内容丰富，涉及文化习俗、伦理道德、信息技术、科学教育、社会焦点等各个方面。＊同步提供课本（Textbook）、光盘（CD-ROM）与网络课程（Online Course）三种不同载体，多层次、多渠道服务于大学英语教与学。＊同步提供每级教材的试题库与测试工具、提供试题选择和增删功能，既支持传统课堂测试也支持无纸化测试。＊网络课程中设计和制作了规模庞大的语料库，既为学科建设的持续发展提供基础，也为大学英语教师从事理论学习和研究提供方便。 开本 16开页数 88页

本书内容编写细致详尽。本书内容多于市场上同类书的部分包括：精彩双语短句、核心内容提示、学习建议、四六级模拟题、工具箱、时文选读、扩展教程指南答案的部分详解。

《新天地高职高专英语规划教材：听说教程1》共有十个单元。单元主题均与《读写教程1》相呼应。每个单元都由五部分构成：语音训练：通过音标练习掌握地道的发音；听力训练：通过短对话、长对话和短文训练。提高听力；听说训练：以日常实际功能训练为主，通过对话，促进对功能表达法的熟练程度，先听后说，听说结合，提高口语表达能力；口语训练：以小组或班级的形式开展说的活动。提高学生的综合能力；趣味欣赏：采用幽默故事、谜语、歌曲等形式，寓教于乐，激发学生的学习热情。

传统教材强调亦趋，从语法到单词到课文层层渗透，培养出来的学生拥有让老外惊讶的单词量和扎实的语法，可是说起英语却词不达意，甚至祖父的祖父那一辈的用词还经常挂在嘴边。于是，一时间，强调听力口语的教材加声像产品接踵而来，希望为读者创造一个有效的语言环境。不过往往因选材过泛而使人们感到无从下手，结果是内容越丰富，无形的语言压力就越大。实践证明：任何一种语言的产生都是从表达内心的需要和满足生存的欲望开始的，只要从原始的语言冲动去体会，身临其境地练习才真正体会到一门语言的魅力。《新英语900句》经过多年从教学到实践到市场的检验，正是从学习语言的特点入手，为读者提供了一人有效而深刻地学习语言的纸上环境。本套书分为四部分，其中包括入门篇、基础篇、生活篇、和提高篇八小册。入门篇和基础篇中包括人们在交往过程中对表达的需求，对周围事物的态度，突出语言由内向外的表达过程。例如：问候、介绍、征求意见和喜好爱憎等；生活篇和提高篇引导人们走进具体生活场景，更加突出语言的工具作用。例如在商场、电影院、饭店、校园等。整套书由浅入深、循序渐进。