特色英语
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新编牛津英语学习目标与测试S2B许学成 编《中学语言知识手册》1997年问世后,在中学生尤其是参加高考的学生中引起强烈反响,他们相约购买,出版社先后重印四次而仍供不应求。现今事隔五年,中学语文课本不同了,中学语文教学大纲改变了,高考也出现了新形势,原书的修订也就势在必行。我们根据2000年中学语文教学大纲和2002年高考说明的要求,对原书作了大幅度的增删,方向更加明确,针对性更强,故改书名为《新编高中语文知识手册》。
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大学英语文化背景知识阅读王长喜 主编全书分为六章,涵盖了政治、经济、科技、教育、人文景观、风俗习惯、生活方式、艺术流派、地理环境及自然风貌等方面的知识。其内容注重知识性、新颖性、趣味性和典型性,读者可以对当代国外流行文化、政治文化、科学技术、人文教育等方面有个全新的了解。对文中所谈及现象的评论和文化点击,都能够启发读者的思考。并且在每篇文章的开头都注明了文章的难度级别、四六级词汇、超纲词、全文字数以及建议阅读时间。本书英汉对照,图文并茂。这本书不只是向学生介绍文化背景知识的,任何一门语言的学习都离不开词汇的学习和积累。每篇文章中的难词突破部分对原文中标记的单词、短语进行解释,并配以例句。语汇拓展部分根据原文题材和内容列出类似主题常用词汇或读者有必要掌握的相关语汇。妙语集粹部分将文中用词优美、表达经典的短语或句子挑出,举一反三,并为读者提供了能马上应用于现实生活中的语境,其目的是为了使读者有针对性地记忆,掌握活学现用的技巧。阅读本书,不但能掌握大量主题词汇,了解许多文化方面的信息,同时也能得到阅读训练,真可谓做到了一石数鸟。外语学习的最终目的是为了应用,很难想像,一个缺乏文化背景知识的人,能够熟练应用该语言。因此我们要学好英语,必然要通过本书学习这种语言所代表的文化。
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英语教师参考书教育部英语教材编写组《英语》(高职高专版)系列教材是根据教育部2000年颁发的《高职高专英语课程教学基本要求》编写的,是教育部高职高专规划教材,此套为第二版。编写组为了为了适应新时期高职高专英语教学的需要,以及中国加入wto后对人才的实际需求,对全书进行了内容调整、补充和不足处的修改,增加交际听说会话训练量,既保持了原来的实用科学性,又增加了更多的实用交际性内容和与时俱进的材料,使学生在听说读写译5方面全面学习。全书结构合理,课文生动,讲解细致,练习丰富,适合高职高专学生,成人及同层次社会人士使用。本套教材由主教材1-4册,《英语综合练习》1-4册及《英语教师参考书》1-4册组成。每册配有录音磁带。第一册为预备教材,帮助学生巩固已学过的知识,为进一步学习打下基础。
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英语泛读教程刘乃银《英语泛读教程1-2》(教师用书),是《英语泛读教程》1-2册的教学参考书。《英语泛读教程1-2》(教师用书)提供了教材练习的参考答案,以及课文和课外阅读材料的中文译文,供教材使用者参考。
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朗文新思维英语教程(加)贝蒂《朗文新思维英语教程》系列丛书分为4册,针对不同水平的英语学习者,难度分别与四级、六级、托福、考研等相当。每分册都由多个部分组成,共有12个单元;每单元包含两篇课文,每篇课文都是一篇精彩的阅读材料。文章体裁多样,包括短文、影评、书信、戏剧、诗歌、演讲、短篇小说等。每单元中的两篇课文的主题相同而观点各异。此外,本书还精心设计阅读策略、测试技能、语言注释、文化点滴、课后练习等栏目、兼顾听力、口语与写作,提供完整的英语学习体系,既适用于读者自学,又适用于教师课堂教学。本书为第三分册。...
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朗文新思维英语教程(加)贝蒂《朗文新思维英语教程》系列丛书分为4册,针对不同水平的英语学习者,难度分别与四级、六级、托福、考研等相当。每分册都由多个部分组成,共有12个单元;每单元包含两篇课文,每篇课文都是一篇精彩的阅读材料。文章体裁多样,包括短文、影评、书信、戏剧、诗歌、演讲、短篇小说等。每单元中的两篇课文的主题相同而观点各异。此外,本书还精心设计阅读策略、测试技能、语言注释、文化点滴、课后练习等栏目、兼顾听力、口语与写作,提供完整的英语学习体系,既适用于读者自学,又适用于教师课堂教学。本书为第二分册。...
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现代酒店英语实务教程肖璇 主编本书是作为现代职业英语丛书中的其中一册。本书内容涵盖了酒店各个服务部门的内容,并按照工作流程的顺序来设计编排。首先是对各服务部门的岗位结构、岗位职能和操作技能作了一个总体介绍,接着是与服务人员工作密切相关的情景对话和实用语句,此外,书中还列出了大量实用样板和表格,具有很强的直观性。本书非常适合作为酒店售货员的培训教材。
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2007年考研英语新教程张锦芯 主编本书的突出特点是:(1)每单元各部分围绕一个主题展开系统训练;(2)全书各单元之间尽量按难易程度依次排列;(3)每个单元配有详细的题解,对主课文进行全文翻译,对阅读短文中的疑难长句进行翻译和注解,对作文进行审题指导,以方便考生精读每一个单元;(4)按主题编写各单元有助于考生系统地吸收知识、记忆常考主题涉及的词汇和表达方式;(5)配有总词汇表,并对重点词汇进行标识,指导考生重点记忆考研必备词汇。以下对本书的特点及使用方法做详细介绍:(一)本书按主题划分为20个单元,每个单元涉及一个主题。相应地,每单元的“课文”和“练习”都围绕同一个主题选编。纵观历年考题各部分的选材,以下主题的文章成为首选:计算机网络,经济,教育,法律,医学,科学知识,语言文化,社会价值观,等等。本书的20个单元不仅重点包括了以上主题,还包括了我们认为可能考到的其他主题。这种编排不仅使考生系统地积累了知识,了解了西方人在这些问题上的各种见解,而且也使考生积累了相关的词语。因为,同一个主题使用的词汇和表达方式有一定的共性,这样,考生可以以一个主题为主线,集中学习并掌握与这个主题有关的一组词汇与表达方式。(二)每单元依次包括主“主课文”和“练习”。练习依次分别为综合填空、阅读理解(包括新题型)、翻译、写作部分(包括应用写作),基本自成一套考题,按考试的形式和要求编写。全书分“中级篇”和“高级篇”,在照顾到主题的同时,我们力争使20个单元在难度的安排上做到循序渐进,这种编排尤其对语言基础较差的学生来说是非常必要的。在过去两年使用的基础上,2007版对各单元的安排按难易程度又做了调整。这样做的目的是让考生从基础抓起,扎扎实实、循序渐进地提高自己的语言水平和应试能力。(三)本书强调在备考过程中精读的作用和系统地积累知识。在编排上,主课文稍长于考研试题阅读理解部分的文章,以便涵盖足够的语言知识和知识面。主课文配有阅读理解练习和参考译文,目的是为了让考生检验自己的理解,确实掌握课文内容。在理解的基础上,考生应记忆并积累一些有用的语言知识。在阅读主课文的译文之前,我们建议考生自己先动手翻译一下课文,然后再对照译文检查,在实践中切实提高自己读和译的能力,其中尤其是理解疑难长句的能力。(四)“综合填空”材料新颖,练习难度设计合理,受到了多数考生的赞誉。练习中的两篇文章在长度上与考研试题“阅读理解”部分基本相当,文章配有理解练习和翻译练习,还对文章中出现的疑难长句进行了翻译和注解,以便帮助考生真正读懂每篇文章的每个句子。阅读理解部分的问题包括考研常考到的题型,也包括少部分考研迄今尚未考到的题型,以便使考生对这些题型有一定的心理准备。“翻译”部分对句子从语言结构和知识上进行了详细分析。(五)“写作”分为两部分,第一部分是应用文的写作,第二部分是短文写作。应用文体裁多样,第二部分则在形式上侧重图画和图表作文的练习。就图表和图画作文而言,作文的审题非常重要,不少考生在审题时失之片面。因此,我们每篇作文都添加了审题指导,训练学生的审题思路。同时,为了帮助考生有所积累,每篇作文为考生提供了写作类似主题的文章常用的一些词语和句子,以便考生从中择取一些记忆。(六)所有练习均配有答案和题解。“主课文”的译文、注释和练习题解附在主课文后;“练习”各部分的答案和题解附在每单元之后,作文提供了参考范文。希望考生认真研读题解,从中学习解题的角度,总结一些解题技巧。(七)“附录”是总词汇表,列出了主课文和练习中的生词。选录单词、词组、词义时参考了大纲,但并不拘泥于大纲。词汇给出音标,这是因为我们认为从声音入手记忆词汇可以记得更牢固,从而补缺了考研大纲中不给音标的缺憾。对词汇分三类进行了标识:(1)重点词汇和词组,考生必须重点记忆;(2)可选择记忆的词汇和词组,在记忆重点词汇和词组的基础上记忆;(3)出现于本书,但没必要记忆的词汇和词组。归类的依据当然是出现频率。
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朗文放眼世界英语教程杨枫、(美)罗斯特《朗文放眼世界英语教程》共分四个级别,由国外英语教学领域著名学者和作家执笔,专门为非英语国家英语学习者编写,并经国内权威专家进行本土化改造,更符合中国学生的学习习惯。它吸收了主题教学、情景教学和交际教学等先进理念的精髓,利用现代化科技,扩展了图书、音像、网络三者结合的全新学习模式,重点培养学生的使用语言的能力和跨文化交际能力。 本教程从零起点入门级开始,呈梯度上升,循序渐进。其构成包括:学生用书、活动手册、视听手册、教师用书、老师资源手册、CD/磁带、DVD、学生自习手册、测试包等等,全部学完之后能够达到高级英语水平。其主要特色突出体现在:真实再现:所有的对话均采取日常生活当中实用的交际性语言,用真实情景的照片或图片连接起来,使人产生身临其境的感觉,实现看、听、说、读、写的综合练习效果。世界视角:改变传统教科书内容古板陈旧,语言枯燥、中国化严重的现象,提供最地道、最新鲜、时时尚的语言材料,展现英语国家地区乃至世界各地社会、文化的精彩场面和丰富内涵。方便快捷:全书共含28个单元,每单元只有两页,简洁精炼的内容让学习者使用起来十分便利,轻松实现学习目标,充满成就感和继续学习的信心;内容详尽的教师用书和教师资源手册让教师对授课内容准备更加充分,更胸有成竹地走上讲台。
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朗文放眼世界英语教程杨枫、(美)罗斯特《朗文放眼世界英语教程》共分四个级别,由国外英语教学领域著名学者和作家执笔,专门为非英语国家英语学习者编写,并经国内权威专家进行本土化改造,更符合中国学生的学习习惯。它吸收了主题教学、情景教学和交际教学等先进理念的精髓,利用现代化科技,扩展了图书、音像、网络三者结合的全新学习模式,重点培养学生的使用语言的能力和跨文化交际能力。 本教程从零起点入门级开始,呈梯度上升,循序渐进。其构成包括:学生用书、活动手册、视听手册、教师用书、老师资源手册、CD/磁带、DVD、学生自习手册、测试包等等,全部学完之后能够达到高级英语水平。其主要特色突出体现在:真实再现 所有的对话均采取日常生活当中实用的交际性语言,用真实情景的照片或图片连接起来,使人产生身临其境的感觉,实现看、听、说、读、写的综合练习效果。世界视角 改变传统教科书内容古板陈旧,语言枯燥、中国化严重的现象,提供最地道、最新鲜、时时尚的语言材料,展现英语国家地区乃至世界各地社会、文化的精彩志面和丰富内涵。方便快捷全书共含28个单元,每单元只有两页,简洁精炼的内容让学习者使用起来十分便利,轻松实现学习目标,充满成就感和继续学习的信心;内容详尽的教师用书和教师资源手册让教师对授课内容准备更加充分,更胸有成竹地走上讲台。