《知识管理》的目的就是探知在一个组织内管理知识所需的各种要素。做知识管理工作就像玩杂耍，把许多球同时抛向空中。这需要相当好的技术，更不用说镇定自若了。但这完全可以做得到，那些做得很好的人，在他们开始利用雇员所拥有的大量知识过程中已看到了丰厚的回报。这本书将帮助你学习这些方法。第一部分“探索无知领域”：给你了解知识管理所需的坚实基础，以及让你了解该领域人们正在从事的研究。该部分将解释为什么要进行知识管理，概述一些流行的理论模型，提供一些基本概念以及详细分析两个成功的知识管理的具体实例。还要介绍说明在许多公司中进行知识管理的新角色——首席知识官。第二部分“开始实施”：探讨如何开始实行知识管理。这一过程包括战略选择、样品实验方案以及如何建立基础设施来确保知识管理的实践。其中几篇文章还探讨了一些具体方法，包括我称之为“杀手方案”的实践社区。第三部分“有IT不能生存；没有IT不能生存”：探讨知识管理取得成功的另外一个关键因素——信息技术。第十一章讨论一个重要合作伙伴——首席信息官。其他章节主要讲解诸如内部网络、合作技术及网络服务的基本概念。第四部分“文化精髓”：探讨知识管理试图改变的东西——我们在此环境中的做事方式。该部分还包括数篇有关变革管理——一个能够成功带来组织变化原则的内容。第五部分“记分”：重点分析知识管理中存在的致命弱点。该部分以着眼一些测评的总的指导原则开篇，转而用三章篇幅介绍一些具体方法。第六部分“开始长期工程”：探讨一些在你前进道路上可能遇见的潜在危险以及解决方案。最后一章着重分析个人知识管理——你自己为自己而进行的知识管理。

流域项目管理在保护开发水资源和改善水质方面起着日益重要的作用。本书详细介绍了流域项目管理的4个基本步骤，即评估、规划、实施和评价；强调了公众参与流域管理的重要性，举例说明了在流域项目管理各阶段遇到的问题及解决方法；重点阐述了监测、评价及社会能力建设等方面的工作是有效实施流域项目管理的重要手段。

耕地是农副业乃至人类生产、生存的物质基础和保障，其质量水平及环境条件直接影响农产品质量、作物生产水平和产业结构的形成。鱼台县自1964年建县以来，先后于1968年、1982年开展了两次土壤普查，1990年进行了土地利用现状调查，1993年进行了全县耕地耕层速效养分调查，1995年开展了盐碱地发生、发展规律调查及治理方案研究，基本摸清了我县土壤类型分布、土地利用状况及各类土壤的理化性状。为鱼台县种植业结构合理分布、农产品产量及质量的提高、指导农民科学施肥提供了有力依据和保障。 在野外调查和室内资料审核等方面的与鱼台县土管、环保、水利等部门密切合作。分析化验与山东农业大学资源环境院测试中心共同完成。在信息技术处理、图件编绘等方面与山东农业大学合作完成。在本次调查中我们在农业部提出的统一技术规程、统一评价标准、统一调查表格、统一统计口径、统一汇总方法的技术要求下，进行调查与取样工作，合理布点，规范取样。在山东省农业厅、山东省土肥部结，鱼台县委、县政府的正确领导下，本书全体编著者以科学、严谨、负责的精神完成了本书的编写。

《项目管理的经济学分析》以专题形式介绍了在项目管理过程中一些主要的管理领域的经济学理论基础，以及相关的经济学模型在项目管理有关领域中的应用，这些管理领域包括：项目实施方式的选择、项目招标过程、合同成本条款、项目成本和项目质量的平衡和兼顾、项目团队和团队成员的管理和激励、不确定环境下项目管理绩效的评估和衡量以及风险条件下进行风险应对决策时可能产生的问题等。与一般的关于项目经济分析的书籍不同的是，《项目管理的经济学分析》不是着眼于项目现金流和可行性的分析，而是着眼于项目实施本身的经济过程的讨论。《项目管理的经济学分析》的目标是希望通过对项目管理领域中的主要经济过程的讨论，从经济学分析的角度为项目管理提供思考方法，并为项目管理方法的改进提供有益的启示。《项目管理的经济学分析》适合于项目管理人员以及对项目管理感兴趣的大学生和研究生阅读。

1.本系列试卷由北大、清华、人大等名校百名命题专家，严格按照最新自考大纲及最新教材精心编写而成，并辅以部分阅卷教师的指点和参与，从而有着极强的标准、权威性、预测性；2.本系列试卷注重考前模拟的循序渐进、阶次提高，从而逐步进入最佳临战状态；本套试卷共十份，建议每周做一份，切忌一曝十寒；3.最好按正式考试时间（上午或下午，150分钟）不间断地独自完成所有试题，尽量不要超过时间，不要急于看答案，以达到真正的模拟考核；4.做完一套试题后，请对照试卷后的答案及评分标准给自己评定一个分数，最后认真研究试题解析，弄懂每一道题的解题思路，不要背题目、背答案，题目做错了，要深究做错的原因，同样的错误只允许犯一次，最好找到教材或同步辅导的相关章节进行有针对复习，以达到“举一反三、融会贯通”的效果；5.本系列试卷为完全标准预测，分值权重、题型题量、题的难易度、时间安排等均与最新真题一致，所以考生在进行自测时，最好有意识地调整做题心态，以逐步养成良好的考场状态；6.考生应及时总结每套试卷在模拟考核中的得与失，力争做一套就有收获，每做一套就有提高，日积月累，就会有质的突破；7.本系列试卷后附有最新真题及答案，考生可在做完预测试卷后，试着做真题，逐步掌握考试命题规律，以便在考场上能做到驾轻就熟，成竹在胸。

《项目管理理论与实务》以各章开始部分的知识结构将项目专项管理的各项活动过程有机地联系起来。《项目管理理论与实务》的最大特点是，项目管理架构简明，重点突出。《项目管理理论与实务》以各章开始部分的“知识结构”将项目专项管理的各项活动过程有机地联系起来。并将作者多年的项目管理实践与讲授研究生项目管理课程的感受，以及收集的相关资料和模型纳入到《项目管理理论与实务》中，也反映了作者的个性化观点。全书共分四个部分。第一部分，介绍项目管理的基本概念和原理。包括第1章：项目管理，介绍项目特点，项目生命期特征，以及项目管理的5个过程等知识。第2章：项目组织，介绍如何有效地建立项目团队。第二部分，介绍项目管理9大知识领域，即9个专项管理过程。包括第3章：范围管理，介绍如何明确项目目标，确定项目范围，控制范围变化等知识。第4章：时间管理，介绍如何合理地安排项目进度，以及如何重点控制项目的关键路径等知识。第5章：成本管理，重点介绍了成本控制的“挣值分析”方法等知识。第6章：质量管理，介绍质量问题的因果分析和帕累托法则等知识。第7章：人力资源管理，介绍项目人力资源配备和开发等知识。第8章：沟通管理，介绍制定沟通计划等知识。第9章：风险管理，介绍项目风险的识别和控制等知识。第10章：采购管理，介绍项目招标和投标的相关知识。第11章：整体管理，介绍项目综合计划的整合，以及计划资源平衡技术等知识。这部分是《项目管理理论与实务》的重点部分，其中的第3、4、5、6章又是重点部分的重点。第三部分，介绍项目生命期的四个阶段。这一部分包括第12章：项目阶段，介绍项目启动、计划、执行和控制阶段。其中重点放在项目启动的可行性分析上。第四部分，介绍项目管理软件的应用。这一部分包括第l3章：使用Project 2003进行项目管理。其中，重点介绍了范围管理、时间管理和资源管理的软件应用方法。《项目管理理论与实务》在重点章节后面配有相应的案例，在全书的最后配有综合练习题和参考答案。

《工程项目管理》以工程项目整个实施过程为主线，全面系统地讲述了工程项目管理的理论、内容、方法和应用。本书在编写过程中注重工程项目管理理论和工程实践相结合，突出了教材的实用性。全书共分十二章，分别讲述了工程项目管理概述、工程项目组织管理、工程项目前期策划与投资决策、工程项目招标与投标、工程项目合同管理、工程项目勘察设计管理、工程项目施工管理、工程网络计划技术与进度管理、工程项目费用管理、工程项目质量管理、工程项目风险管理与信息管理、工程项目竣工验收。本书为高等院校工程管理专业的主干教材，也可作为土建类其他专业的教材，还可作为从事工程项目管理实践的工程技术人员和管理人员的学习参考书。

本书是一本研究欧盟公司治理理论和实践的专著。作者系统地考察了欧盟国家公司治理模式形成的机理、治理结构与机制的特点、治理的有效性以及在一体化过程中治理原则的趋同倾向等问题。这对于我国在市场化和国际化的形势下，通过现代企业制度建设和治理优化，为经营管理创新提供保障，从而提高国际竞争力具有重要的借鉴意义。本书共分为六章：第一章介绍公司治理的理论与现实的演进；第二章考察欧盟公司治理模式的多样性和有效性；第三章考察英国在公司治理上的先发优势与近年的变革；第四章考察德国公司治理中的社会市场体制与劳资共同决定制：第五章考察法国的国有大企业与私营家族企业的两极结构；最后一章是欧盟公司治理的经验与启示。

本书全面系统地介绍了国际工程投标报价的知识，包括国际工程招标投标概念、有关国际组织对招标投标的规定；承包商参加投标的决定；资格预审程序以及资格预审文件的内容、填报和评审；招标文件内容与通用格式以及开标、评标、决标与授标；标价计算前的各项准备工作；标价的计算方法；投标文件递交前标价评估与报价决策；投标文件的正式编制与递交；FIDIC新版合同条件的介绍。本书还给出大量国际工程投标的翔实案例。通过学习本书，培养出大批不仅精通专业技术，而且懂得国际工程市场开拓、项目管理的国际惯例以及其他相关知识的复合型、外向型人才，实现我国对外经济技术交流与合作事业的可持续发展。

《项目管理》共分十三章，第一章到第三章介绍了项目管理的基本情况和项目管理的背景，第四章到第十三章详细介绍了项目管理各个知识领域的基本概念、内容和方法。为了方便读者复习，及时掌握各章项目管理的知识，每章后附有小结和思考题，部分章节附有教学案例。本书为“管理学系列教材”之一。全书详细介绍了项目管理的基本情况和项目管理的背景，深入细致地阐述了项目管理各个知识领域的基本内容。注重详细剖析各个项目管理的操作流程和方法，在构建严密的知识体系基础上注重应用性。全书共分十三章，第一章到第三章介绍了项目管理的基本情况和项目管理的背景，第四章到第十三章详细介绍了项目管理各个知识领域的基本概念、内容和力法。为了方便读者复习，及时掌握各章项目管理的知识，每章后附有小结和思考题，部分章节附有教学案例。