项目管理
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项目管理张卓 等 著《项目管理》(第三版)是依据项目管理学科的发展和实践的**要求,由多位项目管理教师、产业教授根据自己的学习和实践经验编写而成的,是当前较为系统地介绍项目管理知识体系和**实践的教材。全书共分11章,以项目管理知识体系和项目管理过程为主线,系统地介绍了项目构思与项目启动、项目论证与评估、项目规划与计划、项目实施与控制、项目收尾与后评价、项目组织与沟通、项目风险管理、项目信息管理、战略性项目管理、IT项目管理等方面的理论进展和**应用。本书力求理论联系实际,注重项目管理知识的系统性和项目管理的实践性相结合,以能力为导向,从项目生命周期、项目管理知识领域、项目管理能力基线三个维度更新、呈现项目管理教学内容。本书每一章都设有本章提要、案例导入、本章小结、复习思考题、能力测试、自主学习等内容,以便读者思考和进行能力测试等。
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项目复杂性识别、测度与管理研究罗岚,何清华 著近年来,复杂建设项目的数量日益增多、规模日趋庞大、复杂性日渐明显,系统分析复杂建设项目的复杂性对项目管理者决策与项目成功的实现至关重要。本书基于复杂性科学、社会学和项目管理理论等,结合复杂建设项目特征,以问卷调查为主要数据收集方法,借助SPSS和AMOS软件,运用定性与定量相结合、理论分析与实证研究相结合的方法,从识别复杂性关键因素、差异性特征分析、复杂性测度及其对项目成功的影响作用等方面层层深入分析,提出针对复杂性管理的复杂建设项目管理模式。
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建设工程项目管理中业教育建造师命题研究中心本书包含两部分章节练习题、历年真题,每一道题均由中业专职考霸讲师解析,告诉你正确的解题思路,理清背后考察的知识点,解决题目变形后易做错的问题,真正避免考生应考过程中“知识点都熟悉,仍然考不过”的尴尬现象。
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建设单位项目管理实务暂缺作者本书以基本建设程序和管理流程为线索,直观展现了建设项目管理每个环节以及环节之间的关系,全面剖析了每个环节的工作内容和管理重点以及管理技术与方法。本书编写重在操作和实践,以期指导项目管理者一步步组织项目走向竣工。
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建设工程项目管理一书通关肖国祥2017-05-26 11:26:38
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项目逻辑汪纲领暂缺简介...
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建设工程项目管理应试指南本书编委会2017-05-26 11:26:38
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建设工程项目管理精华考点暂缺作者《2017一级建造师考试教材辅导书·胜券在握系列丛书:建设工程项目管理精华考点》紧扣考试大纲,对考试中的恒重点、疑难点和常考点进行了提炼和概括,在深度剖析知识点的同时,梳理考点、突出重点、探究难点、解决疑点,对比各知识点之间的异同和联系,力求面面俱到,深入浅出。除此之外,书中还加入了许多短小有趣的“口诀”,以便加深考生对知识点的记忆。《2017一级建造师考试教材辅导书·胜券在握系列丛书:建设工程项目管理精华考点》在全面总结考试教材知识点的基础上,分析历年考试真题中各题型的分值分布占比情况,把握考试规律,合理安排知识点的分布,再结合专家对考题方向的预测,既能够为考生提供科学的学习方法,又能为考生指明复习方向。
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房地产项目经理工作指南吴日荣 编《房地产项目经理工作指南》一书详细介绍了项目经理的岗位认知、项目进度管理、项目质量管理、项目安全管理、项目成本管理、项目后期管理等内容,定位于实际操作,完全去理论化,内容简洁实用,同时附有大量的案例和范本。《房地产项目经理工作指南》一书既可作为专业培训机构、院校房地产专业等的培训教材,也可以作为房地产企业从业人员工作的“作业指导书”,直接应用于实际工作中。
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国际工程项目试验检测标准指南杨道富,白宏洁 著《国际工程项目试验检测标准指南/中国工程项目国际化战略丛书》的撰写查阅了国内外大量的试验资料。自1984年起,作者参与、跟踪、研究了国内外试验检测标准30多年,两次在世界银行项目进行经济技术合作与交流,先后累计工作达5年多。《国际工程项目试验检测标准指南/中国工程项目国际化战略丛书》是根据作者积累多年国外试验检测经验和涉外企业提供的国际工程试验检测资料精心撰写的。全书收入国际工程试验检测标准流程共13章131个试验项目,主要内容包括:土质检测16项,细骨料检测9项,粗骨料检测10项,水泥检测9项,水泥砂浆检测4项,混凝土检测13项,外加剂检测7项,粉煤灰检测5项,水质检测5项,钢材检测6项,道路检测17项,沥青及沥青混合料检测16项,竣工检测14项。采用国际项目常用的质量试验检验方法、成果整编、验收文件等工作流程和标准格式撰写,仅当缺乏资料时,引用国际化后的中国标准进行补充。《国际工程项目试验检测标准指南/中国工程项目国际化战略丛书》内容丰富、资料翔实、数据齐全、叙述简洁、依规操作、精准检测、试验便捷、方便实用,不仅可以作为国内外工程试验检测人员的必备手册,以及施工单位、设计部门、投资决策机构的试验检测培训教材,而且可以作为高校师生相关专业的试验教学用书。适用于高校微课程、MOOC课程、翻转课堂的教学改革。有利于助推国家“走出去”战略和“一带一路”建设,也有利于助推我国高等教育国际化和中国工程试验检测国际化发展。