《海洋工程建设项目管理》系统介绍了海洋工程建设项目的管理理论、方法和技巧，主要包括：工程项目及海洋工程项目管理的基本概念，海洋工程项目管理的组织理论，海洋工程项目管理团队建设，海洋工程项目目标控制理论，海洋工程项目风险管理，海洋工程项目策划，海洋工程项目融资管理，海洋工程项目方案管理，海洋工程建设项目采购管理等。本书各章节开篇均有导读内容，章后均列有工程实例，便于读者抓住要点，提高学习效率。《海洋工程建设项目管理》由浙江海洋大学资助出版，在编写过程中结合编者多年的工作实践、教学经验与研究工作，遵循行业新的标准与规范，通过工程实例，帮助读者学习运用相关理论知识，使得读者对海洋工程项目管理的学习更深入有效。

在VUCA时代，如何以用户为中心，不断地适应国内、国际市场的变化，满足业务发展的需要，如何能在目前的经济形势下，在时间与资金双重约束下延长企业创新跑道的长度，这是企业面对的挑战，也是企业产品研发团队面对的挑战。 本书中的“研发精益数字化管理”理论给软件产品研发管理提供了一个新的思路，以应对这个时代带来的压力与挑战。书中详细介绍了这一理论的三大核心元素：数字化管理理念、精益思想与持续改进循环，以及如何将它们无缝结合在实践中进行运用，实现研发管理的变革性突破。 目前数字化管理比较火热，但将数字化管理运用到软件研发管理领域的书很少。新型冠状病毒疫情的发生让远程办公成为趋势。伴随着远程办公的兴起，研发数字化管理也将成为新的管理趋势。本书中的理论与实践一定会给您带来意外的收获。 如果您的软件产品研发团队超过50人，如果您是CTO、研发部门负责人、产品总监、产品经理、人力部负责人、项目管理者，那么本书将不容错过。

《随机实地实验：理论、方法和在中国的运用》结合笔者过去十年的研究实践，探讨随机实地实验的理论、方法及在中国的运用。《随机实地实验：理论、方法和在中国的运用》分为上下两篇，上篇着重于阐述随机实地实验的理论、方法及优势，归纳和整理国际上的研究趋势，并对国内当前发展现状进行描述，还系统地探讨随机实地实验的关键技术环节、数据的分析策略，以期降低开展实验的技术性壁垒。下篇试图从多个场景展示随机实地实验在中国的运用，提供了在班级里、道路上、医疗系统里开展的五个随机实地实验，并提供了在实验实施和数据分析过程的具体技巧。通过对随机实验方法的探讨和实地案例的介绍，《随机实地实验：理论、方法和在中国的运用》希望能够引导国内研究实现后发赶超，推动国内随机实地实验研究的发展。

《看四大名著学项目管理》以四大名著的经典情节、人物为主线，以生动活泼的方式描述了其中所蕴含的丰富的项目管理思想，帮助项目管理初学者快速了解和掌握项目管理的精髓和方法。

本书总结了中国国际人才交流基金会将美国PMI（项目管理协会）的PMBOK（项目管理知识体系）和PMP（项目管理专业人士）认证引入中国二十周年取得的主要成果。包括二十年来PMBOK体系学习与PMP取证人数的增长与分布情况，PMBOK知识对中国的项目管理从业人员思维理念、能力、工作生活的提升作用，对企业变革与发展的促进作用，对高校学科建设和学历教育的推动作用，对项目管理培训咨询及上下游产业发展的影响，以及与整个国民经济高速发展的相关性。本书通过大量一手调研资料的收集和分析，不仅总结了PMBOK知识引入在上述各方面取得的成果，也总结了当前发展阶段仍存在的一些问题，提出了有针对性的意见和建议，为今后进一步推广与发展项目管理知识体系提供了支持。

本书总结了中国国际人才交流基金会将美国PMI（项目管理协会）的PMBOK（项目管理知识体系）和PMP （项目管理专业人士）认证引入中国二十周年中国各行各业及优秀项目经理在引进、消化PMBOK的基础上进行实践与应用的经验，充分体现了中国项目管理实践企业及个人的具有代表性的水平。为今后进一步推广与发展项目管理知识体系的应用提供了参考。

作为一种新的工作方法论，项目管理不仅是一系列的计划与控制技术，而且是一系列的工作理念，以及一种独特的管理哲学。本书以通俗易懂的语言、理论和案例相结合的方式，详细讨论项目管理方法论；在介绍项目管理基本技术的同时，注重介绍项目管理的工作理念和管理哲学。只有既学会了技术，又掌握了相应的工作理念和管理哲学，才能真正把项目管理应用于工作和生活中。本书适合PMP®考生在备考之前用来打好扎实的知识基础，适合用作研究生层次的项目管理基础课程教材，也适合任何人自学项目管理方法。

2014年以来，国家积极引导地方本科高校转型发展，同时大力推进创新创业教育和新工科建设，培养生产服务一线的应用型、复合型、创新型人才，以适应经济结构调整和产业升级的要求。　《项目工作室制人才培养模式理论与实践》共八章，前四章介绍了人才培养模式、项目工作室制的基本概述、项目工作室制的学习理论基础、项目工作室制开发理论，后四章阐述项目工作室的创建与管理、项目工作室制的运作、项目工作室制的考核与评价、关于项目工作室制政策的建议。《项目工作室制人才培养模式理论与实践》采用理论与实践相结合的方式，力图给有意效仿项目工作室制的学校和老师提供一些有益的借鉴，以有利于项目工作室制的推广、应用。

本书介绍了效益实现、效益实现的管理和相关利益实现等的概念界定、效益实现的核心原则，从组织使命、愿景和战略到项目交付成果这一管理效益实现的生命周期，以及如何度量所获得的效益对组织想要实现的预期利益和价值做出的贡献，是一个帮助实践者在组织中进行项目管理、项目集管理和投资组合管理中管理效益实现的框架和指南。

随着当今可视化报告需求的日益迫切、项目复杂性的增加，以及利益相关方参与度的提高，测量指标和关键绩效指标对于规划和定义有效的项目策略至关重要。《项目绩效管理：项目考核与监控指标的设计和量化（第3版）》系统化地讲解了基于企业多项目运作的环境，如何设计和开展多项目运营管理的绩效考核和评价机制，帮助正处于转型变革中的企业有效地建立新环境下的评价和管控机制，达成转型目标。通过绩效和指标体系的设计和仪表板等可视化工具的呈现与跟踪来透明化项目价值，有助于提升目前国内企业对项目管理重要度的认识，对项目管理支撑企业战略分解落地，项目组合管理定量分析和相关信息系统的设计都有帮助。