识人不准、用人不当、管人不精，则功亏一篑。无须通天本领，无须绞尽脑汁，只要掌握了鉴人的妙招，就能洞察人性优劣，识别人心好坏，精明老练地用人，得 心应手的管人。成在识人，败也在识人；好在用人，坏也在用人。

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本书是一本“人力资源专业+信息化”的实践课教材。教材设计巧妙地运用了简单易学的信息技术，构建了一个人力资源管理的信息系统平台，同时将企业的人力资源管理“场景”一起搬进了课堂，使学生能在课堂上体验式地学习“企业一线”的实践活动，尝试同步完成“理论与实践”的教学任务，从而使人力资源管理专业的教学进程提速。 本书采用课堂项目教学方式，设有系统平台构建、系统建立、管理模块三类项目。其中平台构建和系统建立是平台实践学习，类似于熟悉工作办公室和工作资料。管理模块是学习任务的重点，它们包括组织管理、岗位管理、招聘管理、培训管理、薪酬管理、考勤管理、绩效管理、人事合同管理八个子项目。每一子项目的设计都遵循“知识、任务、准备、实操”的实践规律。实践学习力求知识精准，案例普适，任务清晰，操作简单，做到易学、易懂、易操作、易教学。 本书可作为应用型大学、高职高专院校人力资源管理专业、工商专业、物流专业、电子商务、信息系统与信息管理专业、计算机软件应用等专业的实践课程的教材，也可以推荐给人力资源管理爱好者以及企业管理者作为“专业+信息化”学习的参考书。

跳槽是职场人都避不开的话题：是时候跳槽了吗？往哪儿跳？行业优先还是岗位优先？该不该跨行业？无数瞻前顾后的问题困扰着每个起意跳槽或转行的人。 资深管理专家黄铁鹰在《跳槽内参》中，精心选取了17个真实案例，几乎囊括了所有关于跳槽的两难问题。来自不同行业、不同规模公司的百位管理专家现身说法，对其进行深度讨论与点评，并从多个角度提出建设性意见。 《跳槽内参》并非旨在为处于职场困境中的读者提供完美答案，更重要的是，带你领略管理者的高度与思路，帮助你转换角度、拓展思维，理性分析自身的优势与不足，从而更好地规划职业生涯。助力职场新人度过“蘑菇期”的考验 提供不同职位“向前一步”的方法 帮助领导者看清管理的细节与不足

本书贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向” 的职业教育方针，建立了“以工作项目为导向，用工作任务进行驱动，以行动体系为框架，以典型案例情境为引导”的教材体系，全书包含3个模块，8个教学项目，22个教学任务。其中模块一为薪酬入门，含薪酬及福利认知和薪酬调查两个教学项目；模块二为工资发放，含工资发放前的准备、月工资表的制作和月工资发放的后期处理三个教学项目；模块三为薪酬设计，含薪酬体系的设计、典型岗位薪酬方案的设计和员工奖金、津/补贴及福利方案的设计，涵盖了薪酬发放及薪酬设计的基本内容。

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对于很多知识密集型企业而言，做好知识管理是发展壮大的基础。中国企业虽然越来越清晰地认识到知识管理的战略地位，但对于如何将其与业务结合起来，在竞争愈加激烈的时代建立起自己独特的优势，仍缺少有效的操作指导。本书作者尼克·米尔顿曾在两年时间内，带领英国石油公司成为知识管理界的标杆企业，他和另一位知识管理专家帕特里克·拉姆一道，手把手教你顺利完成知识管理框架的建立及实施，帮助你通过组织知识来为业务绩效赋能。本书适合有志把握未来的知识工作者、企业人力资源负责人、企业管理者阅读。

人力资源管理是企业管理的重要内容之一。本书作者在多年教学、研究积累的基础上，将目前国内外人力资源管理的相关理论知识进行了总结，并结合教学与实践要求，配套了相关学习材料。全书共11章，按照概念与战略地位、基础工作、基本职能的逻辑思路介绍了人力资源管理自前期基础工作到后期应用方面的主要知识，并融入了该领域新的研究成果和发展趋势的相关内容。本书结构框架清晰，内容全面且有前瞻性，注重理论与实践应用相结合，注重启发性、教学相长和实际教学需要。本书可作为普通高等学校工商管理类专业本科学生、研究生和工商管理硕士（MBA）的教学用书，也可作为其他管理类专业和企业培训的教材和参考书，还可作为企业管理者进行人力资源管理实际操作的参考用书。

我国已进入老龄化社会。据统计，截至2014年底，60岁以上老年人口的数量已达到2.12亿，占总人口的15.5%。预计到2025年，老年人口将突破3亿，2050年前后达将到峰值4.87亿，占总人口的34.8%。人口老龄化不仅给人们的日常生活带来了重大的影响，国家的政治、经济等诸多方面也面临着严峻的挑战。《中国老龄事业发展“十二五”规划》中指出，老龄化进程与家庭小型化、空巢化相伴随，与经济社会转型期的矛盾相交织，社会养老保障和养老服务的需求将急剧增加。同时，与其他国家相比，我国的老龄化还呈现高龄老人、失能老人、空巢老人、贫困老人比例高等特点。为此，国家提出了“健康老龄化”“积极老龄化”战略目标以及实现“六个老有”的老龄工作目标。“老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所教、老有所乐”，高度概括了老年人的生活需求。其中，老有所为是很多老年人晚年生活不可缺少的组成部分。伴随着老龄人口数量和比例的提升，我国人口的平均预期寿命不断提高，据第六次全国人口普查资料显示，2010年人口平均预期寿命达到74.83岁。在此过程中，一方面，国家提出，要注重开发老年人力资源，支持老年人以适当方式参与经济发展和社会公益活动。另一方面，许多退休老年人，特别是城市低龄老年人，以深厚的专业技能、丰富的阅历、充沛的精力投入到再工作领域，显示出继续为我国现代化建设做贡献的主观愿望。合理发挥低龄老年人的作用，既是社会经济的发展需要，也是解决我国老龄化问题的途径之一。人口老龄化、退休人员的社会参与，也是世界上许多国家面临的课题。为此，近三十年来，老年员工的退休以及职业角色转换心理作为一个研究领域，越来越受到退休政策制定部门及专业研究者的重视，涌现了丰富的理论和实证研究成果。回顾以往的研究我们看到，国外关于老年员工退休和职业角色转换的研究起步较早，理论视角较为多元化，且在不断丰富、发展和创新，有不少研究成果值得我们学习和借鉴。近年来，国内有关老年员工退休和职业角色转换的研究逐步活跃起来，一方面需要学习和借鉴其他国家有关研究的理论、范式和方法：另一方面需要根据我国的国情和文化特征，从心理学视角开展更多的针对性研究，为老年人的社会参与，为我国退休政策的改革和完善，为提升老年人力资源的开发效能提供研究的支撑和参考。

本书内容共分为四篇：靠前篇是人力资源管理技术与方法，主要探讨了人力资源招聘、胜任特征、薪酬以及人力资源核心竞争力等方面的理论与实践，为企业创新人力资源管理技术和管理方式提供了新的思路；第二篇是人力资源开发，主要针对不同群体人力资源开发理论与实践的现状及相关问题进行了分析，涉及高校毕业生的心理资本、知识型员工的培训、基于内部营销理念的人力资源开发，以及农民工在企业中的就业培训问题等，为提高不同群体的人力资本，以满足企业和社会发展的需要提供了一些新的方法和途径；第三篇是劳动关系管理，分析研究了人力资源使用过程中的劳动关系相关问题，包括中小企业人力资源外包、劳动争议恶意诉讼的法律规制、劳务派遣制度的完善、私营就业服务机构监管等，为加强劳动关系管理提供了新的管理视角和处理纠纷的方案；第四篇是高校人力资源管理，主要探讨了高校人力资源开发理论以及队伍建设等实践问题，为提高高校人才培养质量和教师队伍整体素质提供参考。本书的内容既有对传统人力资源管理理论的创新发展，也有对人力资源管理理论与方法的应用性探索，体现了对人力资源管理理论的深入思考与实践应用，无论在理论上还是在实际应用上，都具有重要的学术价值和实践意义。