国学著作
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新大陆游记梁启超 著本书记录了梁启超1902年流亡日本期间，受邀去美国游访，途经各地的见闻，中西对比的想考，至今都令人发聩的反思。
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外语输出型教学与形式协商罗钱军语言学习的最终目的是实际的应用，如果学习者只接受语言输入而无输出，便不能保证可理解输入假设的可行性。多年来，我国高校英语教学经历了一系列基础建设和改革发展，教学条件尤其是英语语言输入途径与输入量等问题有了显著改善，但教学效果仍不理想。在此背景下，Merrill Swain（1985）提出的输出假设开始引起我国外语界的注意，已有相当一部分研究者和教师以语言输出方面的说和写为切人点，探究和深化高校英语教学改革，以促进大学生英语交际能力的提高。《外语输出型教学与“形式协商”》旨在顺应这一改革的潮流，探讨如何在高校输出型课堂教学中有效开展外语的形式教学。 -
汉英语序对比研究胡明亮，郑继娥《汉英语序对比研究》，本书简介： 汉语和英语的语序都受制于各自的句法规则，同时也表示特定的语义关系，以及各种语用功能。汉英语序在句法、语义和语用上，有同有异。从句法结构看，汉语的语序更为灵活，英语则比较固定。 -
对外经济贸易大学英语教学与研究论丛徐珺暂缺简介... -
新视野英语教程3郑树棠，胡全生《新视野英语教程3（读写教程教师用书 第三版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是一套专供全国高职高专院校使用的英语教材。第三版延续了前两版注重语言基础，培养综合能力的优势，在编写中更加注重选材的时代性、练习的针对性和资源的多样性，有效提高学生的英语语言技能，跨文化交际能力与自主学习策略，使学生具备应用英语处理未来与职业相关的业务的能力，以适应不同工作岗位的需要，并未今后的可持续发展打下良好的基础。《新视野英语教程3（读写教程教师用书 第三版）/“十二五”职业教育国家规划教材》每单元包括四大部分：第一部分（Teaching Focus and Topic Exploration）：从主题、词汇、语法和写作等层面总结本单元学习重点和难点，探索单元主题。第二部分（Understanding and Learning）：提供与课文相关的详细讲解与释例，包括 ：1）A篇课文的背景介绍或参考资料、教学建议、课文结构和语言点详释；2）B篇课文的背景介绍或参考资料、教学建议和语言点详释；3）针对实用写作训练部分的教学建议。第三部分（Key to Exercises）：提供Exploring the Topic，Section A，Section B和Section C所有练习的答案。第四部分（Reading Passage Translation）：提供A、B两篇课文的参考译文。 -
信息化语境下大学英语课堂生态研究刘长江本研究采用跨学科的研究视角，运用生态学和系统科学的相关理论，按照发现问题、描述问题、分析问题和解决问题的基本思路，对信息化语境下的大学英语课堂生态进行了系统分析和深度探究，最终提出了消解大学英语课堂生态失衡问题的方略和举措。具体地说，就是将大学英语课堂视为一个微观教育生态系统予以研究，重点回答了4个问题：①大学英语课堂生态具有怎样的结构、功能和特征？②信息化语境下的大学英语课堂生态存在哪些失衡现象？③大学英语课堂生态的失衡与现代信息技术的使用有何关联？④如何在信息化语境下重构大学英语课堂生态？这四个问题属于渐进式问题，关于前一问题的研究构成了后续问题研究的基础。 -
欧游心影录梁启超 著《欧游心影录》全面反映了梁启超对战后欧洲的观察，对西方文明的态度和看法，以及对中西两种文化的观点：认同和推崇西方文化的核心“自由精神”；反对西方把物质生活、科学凌驾于一切事物之上，但并不反对科学，更不是要放弃高度发展的物质文明；倡导个体本位的文化理论观；对欧洲文明的前途抱持乐观。 -
Effects of Peer Response on Chinese EFL University Students' Writing王松《英语写作教学研究：同伴反馈对英语学习者写作能力的影响》通过对学生在英语写作中出现的问题进行反思，探讨教学对策，引导教师根据学生自身的情况，开展行动研究。 -
英语演讲艺术任文，田朝霞《英语演讲艺术：实践、教学、研究 第二、三届全国英语演讲教学与研究》遴选“第二、三届全国英语演讲教学与研究学术研讨会”部分有代表性的参会论文和已发表的论文共34篇，汇编成集，这些研究成果反映出我国英语演讲教学与研究的进展，希望以此推动英语演讲教学与研究在我国不断发展，让学生喜爱演讲，学会演讲。本论文集是“a book of the public speakers， by the public speakers， for the publicpeakers”。《英语演讲艺术：实践、教学、研究 第二、三届全国英语演讲教学与研究》分为三部分：1）主旨发言：包括4篇论文，探讨英语演讲的方法、类型、我国英语演讲教学的特点及古今中外演讲对比研究等。2）英语演讲教学：包括20篇论文，探讨我国英语演讲教学的方法、模式、教师角色及演讲教学对提高英语其他方面能力的积极意义。3）英语演讲相关研究：包括10篇论文，探讨英语演讲与思辩能力培 -
学术英语阅读赵娟，叶枫，李谨《语言文化系列丛书：学术英语阅读》以国际知名学术期刊语言素材为平台，旨在开阔学生视野，提高学生学术英语阅读技巧及能力，为其未来职业发展打下坚实的语言基础。全书包括15个单元，文章选材涉及商业、教育、医学、经济、农业、生物等众多领域，文章内容典型、语言质量上乘，贴近时代发展、贴近现实、贴近生活，信息含量丰富，直击学术阅读重点、难点。《语言文化系列丛书：学术英语阅读》强调学生对阅读技能的实践与巩固，有利于学生学术阅读能力的逐步提高，是一本实用性较强的阅读教材。《语言文化系列丛书：学术英语阅读》可供普通高等院校非英语专业研究生及高年级本科生使用，可作为广大高等学校英语相关课程的教材，也可作为选修课和素质拓展课程的教材。
