国学著作
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江苏第四批国家珍贵古籍名录图录江蘇省文化廳，江蘇省古籍保護中心 编《江苏第四批国家珍贵古籍名录图录》是继《江苏首批国家珍贵古籍名录图录》和第二、第三批出版后，江苏省文化厅、江苏省古籍保护中心和凤凰出版社的第四次联合编辑出版。这不仅是对2013年江苏古籍保护工作的总结性汇报，也是对江苏地区优良文化传统底蕴的体现。 -
英语教师基本功训练与测试新世纪高职高专教材编审委员会，郭卫民，唐利平《英语教师基本功训练与测试（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》指向明确，突出实践，可操作性强。从一线英语教师的岗位需求出发，注重学生实训、测试的具体环节和要求。测试题目或测试素材细化具体，评价标准和评分项目易于量化掌握，极其便于教师组织实训和测试使用。使用《英语教师基本功训练与测试（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》，教师只需进行“零材料准备”，即可对处于任何一个学习阶段的师范生进行训练和测试。此外，《英语教师基本功训练与测试（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》语言浅显易懂，风格自然朴实，训练材料和方法多来自于教师多年的教学实践和指导训练的经验，书中提供的书法范例和课件举例均出自英语教育专业学生之手，具有一定的代表性。 -
高校英语教师专业发展研究谢职安 等《高校英语教师专业发展研究》讨论高校英语教师专业发展，包括5章，分别为：1）大学英语教师专业发展现状、途径及模式，2）教师专业实践反思，包括行动研究，3）教师认知，包括教师知识、信念、思维，4）教师信息素养，5）教师团队共同体发展 -
ZOOM IN点击职业英语基础英语模块3教师频道（美）约翰森，（加）哈珀，（英）Sue,Kay,作暂缺简介... -
走遍中国学生用书4麦克米伦出版有限公司No one could claim that learning Chinese is easl. Discover China recognizes the challenges that face students of the Chinese language and applies teaching and learning approaches to make learning effective， meaningful and enjoyable.Discover China is a four-level Mandarin Chinese course specially designed for beginner to intermediate level students and employs a communicative approach to language learning. Emphasis is placed on pair work， group worl and on a wide variety of speaking and listening activities to help students become confident Chinese language speakers. -
Takeaway English2（美）洛芙迪《Takeaway English（附光盘2学生用书Takeaway English系列规划教材）》由15个单元组成，每5个单元后设有一个综合复习单元，每个单元设1个主题，通过12个模块展开：热身、听力、词汇、语法、阅读、项目、歌曲／文化、语音、对话、写作、测试、单元小结。 -
英语吴树敬，人民教育出版社课程教材研究所职业教育课程教材研究开发中心，圣智学习集团《英语 上册》语言地道，原汁原味，培养学生的跨文化意识。《英语 上册》的阅读和听力材料选自圣智原版教材，作者都是以英语为母语的欧美人士。词汇、写作、调研展示、语法等材料是中方英语专家和一线教师根据高职高专公共英语教学的实际情况编写而成的。所有内容都经过了圣智外方编辑的认真审阅和修改，保证了教材语言材料的真实、地道和准确性。 -
翰墨流芳韩永进 著《翰墨流芳（国家图书馆馆藏精品大展图录）》是为配合“国家图书馆馆藏精品大展”宣传及相关纪念品开发工作的进行而编纂的。该图录遴选馆藏精品，有善本古籍、金石拓片、敦煌遗书、兴图、样式雷图档、少数民族文字古籍、名家手稿、西文善本，并配以精美的图片和详实的文字，使展览的精华得以延续。 -
外语输出型教学与形式协商罗钱军语言学习的最终目的是实际的应用，如果学习者只接受语言输入而无输出，便不能保证可理解输入假设的可行性。多年来，我国高校英语教学经历了一系列基础建设和改革发展，教学条件尤其是英语语言输入途径与输入量等问题有了显著改善，但教学效果仍不理想。在此背景下，Merrill Swain（1985）提出的输出假设开始引起我国外语界的注意，已有相当一部分研究者和教师以语言输出方面的说和写为切人点，探究和深化高校英语教学改革，以促进大学生英语交际能力的提高。《外语输出型教学与“形式协商”》旨在顺应这一改革的潮流，探讨如何在高校输出型课堂教学中有效开展外语的形式教学。 -
对外经济贸易大学英语教学与研究论丛徐珺暂缺简介...
