国学著作
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孟子注疏（宋）孙奭 疏《孟子注疏》，汉赵岐注，宋孙奭疏。此本系元刻明修本，在十三经刊刻系统中地位重要，且未曾影印面世，文献价值突出。建国以来已经出版过多个版本的十三经注疏，尤其是嘉庆阮元刻本，被不同出版社多次出版。然而学者亦对阮元刻本的提出诸多质疑。现将元刻明修《孟子注疏》原样影印出版，供学者深入研究。 -
应用文汉英平行语料库的构建及其应用研究熊兵作者对过去十五年（2000-2014年）来应用翻译研究理论视角及研究方法的发展、变化情况进行了梳理，并探讨基于应用文汉英双语平行语料库的应用翻译研究的必要性和可能性。基于此，本书较为系统地探讨了应用文汉英双语平行语料库的构建和研制问题，以及该库在应用翻译研究中的应用。基于该库，本书分别探讨了汉英旅游文本语言特征与翻译、《中国的国防》白皮书英译词汇特征与翻译、汉英公示语对比与翻译以及特定应用文词汇的翻译等问题，并首次深入、系统地探讨了基于应用文汉英双语平行语料库的应用翻译教学模式的构建和运作，以及该教学模式的标注体系中所要求的对翻译策略、翻译方法和翻译技巧的分类体系的构建。本书对基于应用文汉英双语平行语料库的语言研究、翻译研究和翻译教学研究具有较好的参考价值。 -
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图解孙子兵法与三十六计（春秋），孙武 等“用兵如孙子，策谋三十六”，《孙子兵法》与《三十六计》代表着我国古代军事理论的水平。它们所体现出的丰富的智慧和内涵，使其影响已远远超出军事学领域，不但为中外政治家、军事家学习和运用，而且被众多哲学家、文学家和企业家所借鉴，并成为人们日常生活的精神指导和成功指南。 \n -
图解传习录（明）王阳明“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这是宋代大学者张载提出的儒家道德理想，以此来形容王阳明的一生亦不为过。 \n王阳明出生于明朝中叶，在那个社会动荡、政治腐败、学术萎靡的时代，他怀着成为圣贤的抱负，以天下苍生为己任，创下了令人瞩目的世功和学说。王阳明生平命运多舛，屡试未中，及第之后入朝为官，在任兵部主事时，因反对刘瑾等宦官为政，被贬谪为龙场的驿丞，后来受朝廷重用，平乱屡建世功，荣封“新建伯”，官至南京兵部尚书。在学术思想方面，他钻研朱熹“格物致知”的儒家思想，对“存天理、去人欲”之说产生了疑惑，认为朱子学说不是真正的圣人之学，“心学”才能解释其中的困惑，从而转学陆九渊的学说，并将其发扬光大。 \n -
认知语言学读本刘旭《认知语言学读本/外教社学术阅读文库》一书从概念化、构式语法、象似性、概念整合和语法化等多个核心研究话题入手，精选了20篇研究型论文。所选论文均有一定的开创性，为该领域的经典文献，并配有简明扼要的中文导读，全方位展示了认知语言学的一些基本理论假设、研究思路和研究方法，对认知语言学的学习者和研究者具有重要的参考价值。 -
人生季羡林《人生/大家·经典散文》为中国现代知名文学家、语言学家、东方学家季羡林的散文精选集。汇集《人生》《老猫》《回忆》《西谛先生》等代表性篇目，给读者带来美丽陶治和人生的启迪。 -
中国高校英语演讲学习者思辨能力发展个案研究孙旻《中国高校英语演讲学习者思辨能力发展个案研究》提出的“英语演讲活动中的思辨分项技能”，既可为以思辨为导向的英语演讲教学提供参考，也能为演讲者思辨技能测评提供具有操作性的分析框架。从研究方法上，本研究开创性地使用多元化的数据收集方式对学习者的思辨技能进行测评，为未来研究降低效度威胁、保障研究结论的准确性和可信度提供了参考。本研究所采取的三种思辨能力测评方式各有特点，互为补充。从教学实践上，本研究尝试将思辨理念融入大学英语演讲课堂，通过理论介绍、助教指导、演讲评析、激发反思等多种方法促进学习者的思辨能力提高，可对其他教师的教学工作具有一定的启发意义。
