国学著作
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瘠土耕耘史金波《瘠土耕耘:史金波论文选集(精)》是史金波第三部学术论文集,选收了他发表的55篇论文,分为三部分,**部分是“西夏研究”,其中又按内容分为西夏语言文字、西夏历史社会、西夏文献、西夏宗教、西夏后裔、西夏学科六类;第二部分是“中国民族史研究”,第三部分是“中国民族古文字研究”,同一类中基本以发表时间为序。这些论文反映出史金波在西夏研究、中国民族史研究和中国民族古文字研究各学术领域的部分成果。论文大部分是近10年撰写的文章,译释、研究西夏文草书文献的论文占较大比重。通过此论文集,可以看到史金波研究的重点,特别是在他花甲以后的学术着力点以及攻克的难点。论文中不仅有很多西夏文原始资料及其译释、研究的创新成果,也有民族史与民族古文字研究的理论与方法,可供专家参考。 -
王阳明遗像图册杨德俊 编《王阳明遗像图册/龙场阳明文库》主要搜集了国内外不同形象、形式的像及像赞,反映了各地对王阳明的尊崇。在古代儒家人物中,王阳明的像为很多,有不同形象、形式的画像、木雕像、石雕像、铸铜像等。目前收集到国内外各种不同的像有120余幅,其中有画家张大千、范曾所画像。收集到像赞60余篇,有明代徐阶的《阳明先生画像记》,王幾的《先师画像记后语》。有国际阳明学研究大师冈田武彦的《龙场阳明铜像落成记》,韩国崔在穆的《近代韩国、日本阳明先生肖像之思想战略》等。 -
法律英语翻译一致性原则研究龚茁《法律英语翻译一致性原则研究》重点研究了法律英语翻译中的一致性原则问题,论述了法律翻译一致性原则的内涵、横向依照标准、执行结果,并以我国《公司法》英译为例,探讨了目前法律英语翻译中存在的“不一致”问题。此外,《法律英语翻译一致性原则研究》通过对过去二三十年里的法律英语相关文献进行检索与分类,结合分析国内核心期刊论文,揭示法律英语研究的历史阶段,分析各阶段特点,找出法律英语研究的重点和发展趋势,并提出发展建议,为未来教学研究提供研究基础。 -
康德三大批判合集(德)康德本书为《纯粹理性批判》、《实践理性批判》、《判断力批判》合集。其中《纯粹理性批判》以第二版为基准,凡是第一版与第二版有异之处,文字较少者均以脚注的方式标出,文字较多者则附于合适的地方。三部著作均增译了《科学院版编者导言》和科学院版编者注,并在必要的地方加了少量的译者注。 -
大学英语改革与SCTPPP课程设计杨永华,曹志希,孙卫东《大学英语改革与SCTPPP课程设计》介绍:作为教育部大学英语教学改革第二批示范点项目(20070609)和大学英语广东省精品课程(粤教高函[2010]18号)以及大学英语广东省精品资源共享课(粤教高函[2013]113号),岭南师范学院大学英语课程的建设在教研与教学改革和具体课堂教学设计与实践中依托学校的英语学科优势环境,从人文的角度缓解外语教师和英语学习者的压力,促进了英语学习者和英语教师的相互沟通和积*发展,凸显了SCTPPP模式的基本理念,所取得的**成果和经验值得推广。 -
乾隆大藏经点校本 般若部韩欣,抄纂《乾隆版大藏经》为我国古代刊刻的*后一部官版汉文大藏经,又称《清藏》或《龙藏》。清世宗雍正十三年(1735)敕刻,至高宗乾隆三年(1738)十二月竣工。全藏总计1669部,自天字函至机字函凡724函。始自《大般若经》以迄西士贤圣撰集,全依明《北藏》编次,此土著述互有增减。 -
康德美学文集(德)康德暂缺简介... -
语用能力视角下的应用型大学英语教学与研究余芳《语用能力视角下的应用型大学英语教学与研究》将从理论、研究和教学实践三个方面全面论述在语用视角下的应用型大学英语教学。第一部分理论篇,介绍语用学基础理论。第二部分研究篇,从语用习得角度总结语用能力相关研究,并重点阐述由笔者主持的一项以应用型本科院校学生为研究对象的语用能力研究成果;第三部分为教学篇,介绍教学实践中促进语用能力发展的相关教学环节和外部因素,并推介由笔者主持的课题中所使用的教学模式和方法。 -
语义学Kate,Kearns语义学关注词语的意义以及词语是如何形成的。《原版现代语言学丛书:语义学(第2版 英文版)》对“语义学”这一领域的基本概念、研究方法等做了全面介绍,每一章后还附有练习帮助巩固知识。第二版较第1版增加了很多语料,分析语言浅显易懂。既可作为语言学入门教材在高校课堂上使用,也可供感兴趣的读者自学阅读,具有很强的可读性和实用性。 -
音系学菲利普·卡尔,让-皮埃尔·蒙特勒伊《音系学(第2版 英文版)/原版现代语言学丛书》详细阐释了音系学的概念和理论,第二版新增章节介绍语音权重和优化理论。每章节后附有课后练习、练习答案和扩展阅读,帮助读者全面掌握语音学领域的知识。《音系学(第2版 英文版)/原版现代语言学丛书》的引进将进一步满足广大语言学专业师生实用的语言学教材及课外阅读资料的需求。既可作为语言学入门教材在高校课堂上使用,也可供感兴趣的读者自学阅读,具有很强的可读性和实用性。
