本书主要从大学英语跨文化教学和跨文化教学模式研究两个方面对大学英语的跨文化教育及教学模式进行了深入探讨和研究。书中采用比较研究方式，从“文化”的含义到“跨文化交际能力”以及到最后的“跨文化大学英语教学模式”，都从东西方两种角度进行了对比。

《信息化背景下的大学英语教学模式研究》对大学英语教学中的慕课和翻转课堂进行研究，整理慕课以及翻转课堂的理论基础，并对慕课的教学模式、翻转课堂的教学模式、大学英语翻转课堂教师角色相关内容进行阐述。同时，对翻转课堂模式下的师生交互等问题进行讨论，让我们可以对翻转课堂以及慕课有一个全面的了解。

《羊皮卷》是一本心灵成长的图书！每一位销售经理都应该读一读。《羊皮卷》是一本应该随身携带的好书，好像一位良师益友在道德上、精神上、行为准则上指导你，给你安慰，给你鼓舞，是你立于不败之地的力量源泉。

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当今世界正处在大发展、大变革、大调整时期，世界正朝着政治多极化、经济全球化的方向深入发展。科技进步日新月异，文化互通日益频繁，人才竞争日趋激烈，面对如此巨大的机遇和挑战，我国需要培养大批能适应并推动社会发展的国际化人才，正如《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的那样，未来我国的高等教育要“培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才”。这种人才必须“既懂自己的专门业务，又会使用外语处理自己的业务”（许国璋，1978：22）。因此，当代的大学英语教学已不能仅仅满足于教会学生外语以利于他们学习国外先进的科学技术，而是要引导学生将外语作为国际通用语来传播中国思想、学术、文化，提高中国的国际话语权，开拓世界市场。教育部部长陈宝生在谈及高等教育改革发展新的历史特点时指出：“我们的舞台是国际舞台，坐标是国际坐标，标准是世界标准。”（陈宝生，2016）此外，在信息技术与互联网发展日新月异的今天，“互联网+”也深刻影响着我们的生活习惯、思维方式、经济模式等，也促使知识学习、获得、产生的方式发生着变化，这无疑又给高等教育带来了更大的冲击、挑战和机遇。那么，我们应该用什么武器来应对国际形势和科技发展给我们带来的挑战呢？马克思曾经说过：“外国语是人生斗争的一种武器。”（转引自王守仁，2017：61）因此，我国国民的英语能力将影响中国在国际社会上的话语权，影响捍卫国家主权和国家利益的能力。

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1859年，马克思发表了*部严格意义上的经济学著作——《政治经济学批判。*分册》，“这部著作*次科学地表述了对社会关系具有重大意义的观点”，这部著作在政治经济学史上占有重要的地位，在马克思的政治经济学批判的研究过程中也具有里程碑式的意义，标志着马克思经济学研究的进入一个新的阶段。作者分别从历史考证、研究状况、当代解读、经典著作、附录等五个部分，通过六个章节的内容，对马克思的这部重要著作进行了解读，这是当代一种进行政治经济学批判的理论探索。

本书是“中华现代学术名著丛书”之一，也是国家出版基金项目。本书是朱希祖先生在国立北京大学史学系的讲稿，编于民国八、九年间，作为一本史学通论，全书分为通论与补编两个部分，通论又包括中国史学之起源、派别以及附录三个部分，向我们全面介绍了中国史学的相关情况，也对史学做了一个详尽的分类与分析，分别对编年史、国别史、传记等多个中国史学的派别做了具体的论述，同时也提供给了我们具体的史学作品。本书是以独立出版社的版本为底本，以辅仁大学和《北京大学社会科学季刊》发表的《中国史学之起源》进行校勘，几乎可以将错误减少到最低。《补编》所选的争鸣文章，既能反映朱希祖的学术造诣和学术特色，同时，也可以让今天的人们全面了解过去有关学术问题的争鸣，也可以为进一步深化历史论题的研究提供参考。