《周易本义》是朱熹的重要著作，也是易学目前继王弼注、孔颖达疏之后的第三座里程碑，明清时代科举考试皆奉为正宗，对后世影响极大。朱熹提出的“《易》本是卜筮之书”的易学观，《本义》卷首的九图，至今仍是学者热议的话题。可以说，不读《周易本义》，就无从了解易学在宋明以后直至当代的发展源流与脉络。本书以世界书局影印武英殿本为底本进行点校。此次推出的是简体横排精装本。

苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家，“唐宋八大家”之一，宋代文学成就的代表之一。苏轼的文学思想与欧阳修一脉相承。他的诗现存两千七百余首，深刻的人生思考和旷达的处世态度，在他的诗中得到了充分的体现。他还将北宋诗文革新运动的精神扩大到了词的领域，对词体进行了全面的改革，终突破了词为“艳科”的传统格局，提高了词的文学地位，并开创了与婉约派并立的豪放派。苏轼的文章汪洋恣肆，明白畅达。他提倡艺术风格的多样化和生动性，反对千篇一律的统一文风。除此之外，苏轼在书法、绘画、饮食、服饰等方面也卓有成就，是一个文学与艺术的集大成者。本书精选了苏轼生平创作的诗、词、文的相关作品。为了便于读者阅读，本书对原作进行了精心加工，配以注释、题解、译文等，并辅以精美的插图和生僻字注音，使全书更具时代感

《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》是我国古代广为流传的启蒙读物，也是古人开始识字学文和接受初步科学文化知识、传统礼仪教育的教科书。其中，《三字经》为百科知识，《百家姓》为姓氏知识，《千字文》为识字百科，《弟子规》为道德和行为准则。它们短小精悍、琅琅上口，家喻户晓，是中华民族珍贵的文化遗产，其独特的思想价值和文化魅力为世人所公认，被历代中国人奉为经典并不断流传。本书邀请古代文学专家对其进行翻译、注解，极便读者阅读。

《三国志》是我国著名史学家陈寿撰写的史学名著，记载了从魏文帝黄初元年（220）到晋武帝太康元年（280）魏、蜀、吴三国鼎立时期的历史，后代家喻户晓的历史人物曹操、 刘备、 孙权、诸葛亮、关羽、周瑜等都有记载。《三国志》与《史记》《汉书》《后汉书》并称为“前四史”。当时已有“良史之才”的称誉。《三国志》取材精审，作者对史实经过认真的考订、慎重的选择，对于不可靠的资料进行了严格的审核，不妄加评论和编写。这使《三国志》拥有文辞简约的特点。

《围炉夜话》是一本通俗格言集，该书成书于清咸丰甲寅二月，是明清时期众多格言体撰述中的一种，也是一部劝世之作。其所撰的《围炉夜话》，分为184则，以“安身立业”为总话题，分别从道德、修身、读书、安贫乐道、教子、忠孝、勤俭等多个方面，揭示了“立德、立功、立言”皆以“立业”为本的深刻道理。书中隽语将修身、齐家、治国、平天下的理想与社会生活的各个层面紧密相联，以简短精粹的格言取胜，三言两语却蕴含深刻人生哲理，让读者于轻松阅读中领略其深意。该书与《菜根谭》《小窗幽记》并称“处世三大奇书”。

苏洵作为唐宋八大家之一，尤擅作文，其政论文议论明畅，笔势雄健。其文集《嘉祐集》包括几策、权书、衡论、经论、太玄论、洪范论、杂论、上书、谱、杂文、杂诗等，所涉内容颇广。本书由著名宋代文学研究专家曾枣庄、金成礼先生笺注。书末收录苏洵佚文六篇、佚诗二十四首，并附苏洵传记资料、评论资料、苏老泉非苏洵号、苏洵年表等附录，以资参考。本次在87版的基础上，重排重校，对版式作了一定优化，并对原书中的个别排印错误有所订正。

书名道德经 作者&注评者（春秋）老子 著 齐善鸿 解读 出版社中国长安出版传媒有限公司 ISBN978-7-5107-1110-7 定价256.00元（全三册） 尺寸32开 册数三册

本书论述了古籍整理学的理论、古籍整理学所涉及的相关学科、古籍整理的各种方式与方法、计算机在古籍整理中的应用等。内容涵盖古籍校勘、古籍标点、古籍注释、古籍今译、古籍辑佚、古籍抄纂、古籍整理手段的现代化等九部分，介绍详细，脉络清晰，是研究古籍整理学的相当系统完备的专著，尤其是《古籍整理手段的现代化》一章是众多古籍整理学专著并未关涉的内容。书稿结构完备，内容丰富，语言精简，旁征博引，可见作者的良工苦心，本书稿堪称精品佳作。

《庄子》又称《南华经》，是“诸子百家”中道家学派的重要典籍，为战国时代著名思想家庄子及其后人所著。书中内容博大深邃，涉及哲学、政治、社会、艺术，等等。《庄子》中的文章思想超脱、构思奇巧、意出尘外，极具浪漫主义色彩，是先秦诸子文章之典范。

《声律启蒙》是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词，用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。作者李渔，号笠翁，仿照《声律启蒙》写成， 因此叫《笠翁对韵》。《声律启蒙》《笠翁对韵》声韵协调，琅琅上口，儿童通过诵读可从中得到语音、词汇、修辞的训练。