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在我国，法律方法论一直是一门处于边缘位置、发展迟缓落后的学科，主要原因在于，人们始终把法律方法论作狭义的理解，对其角色的工具性、实用性定位，在观念上的单一陈旧，严重制约和影响着对法律方法论理论体系的建构。法律方法论要从困境中走出来，必须进行检讨与重构。本书以论文的形式就法律解释、法律推理等各种法律方法论进行了探讨，就中外学界具有一定影响力的法学方法论进行了探讨、评析。本书已成为法学界探讨法律方法理论的重要阵地，具有较大的影响力。

英语教师语言意识是一个新的研究领域，作者提出并对这一概念进行了理论和实践的论述，特别是能够把语言学理论和课程教学理论紧密结合进行跨学科的论述和研究，一改长期以来单从应用语言学的角度或者只从课程教学论的角度对英语教师教育进行研究的顾此失彼的局面，为学科教师教育的实践提供了融合多视角研究的范例，对应用语言学研究和课程教学论两个研究领域也提供给了新的研究范式。

本书注重介绍一种“由此及彼”的多米诺式汉字学习方法。通过详细讲解常用汉字365个，带出与之相关的汉字约1000个、常用词汇约1600个、交际常用语句约1100句，中国文化元素约150个。 本书通过直观形象的图示方法分析汉字结构和意义，带领学习者探索中国古人的造字规律。纵向上讲解与之相关的词语、句子，指导学习者掌握汉字、词语、句子的用法；横向上介绍汉字与汉字的联系，通过一个汉字，借助一定的规律，学习与之相关的若干其他汉字。另外，本书还介绍了与收录汉字相关的中国的饮食、婚俗、服饰、中医、建筑、交通、文学等丰富多彩的文化元素，指导学习者发现汉字的神奇之处。 本书不仅是一本汉字学习手册，更是一本汉字视角的百科全书。

《乌合之众：群体心理研究》是群体心理学的奠基之作，被誉为"改变世界的20本书"之一。书中极为精致地描述了集体心态，考察了群体的特殊心理与思维方式，尤其对个体与群体的迥异心理进行了精辟分析。对人们理解集体行为的作用以及对社会心理学的思考发挥了巨大影响。深刻影响了弗洛伊德、荣格、托克维尔、梁启超、周作人等学者，和罗斯福、丘吉尔、戴高乐、希特勒等政治人物。其观点新颖，语言生动，是群体行为的研究者不可不读的佳作。

本书为尼采晚年哲学思想的代表之作，也是尼采*有影响的哲学著作。本书编译者孙周兴此次精选了《权力意志》中*能代表尼采思想的篇目，并且新翻译了一种从未引介到中文世界的章节，体现了本书的编译特色。

本书共12章，分别探讨了认知语法视角中的转喻、地点和任务指称、非人称结构和指代、并列和从属等，对于我国认知语言学领域的学者和读者是不可替代的重要参考书。本书作者是举世闻名的认知语言学的奠基人之一，其先驱性创建成就了认知语言学许多基本概念，其认知语法理论是认知语言学的重要奠基石。

丛书从德古意特出版社遴选引进，从不同角度呈现了认知语言学理论研究的前沿成果。《应用认知语言学1 理论与语言习得（英文版）/德古意特认知语言学研究丛书》共分四大部分，收录了8篇文章，首次在认知语言学框架里系统探讨了语言与认知的关系，及其在语言习得研究中的应用，探讨了语言、认知与语言习得之初是的关联与互动。

《心智与社会中的意义：功能视角下认知语言学的社会转向（英文版）/德古意特认知语言学研究丛书》是德古意特认知语言学应用丛书中的一本。丛书从德古意特出版社遴选引进，从不同角度呈现了认知语言学理论研究的前沿成果。《心智与社会中的意义：功能视角下认知语言学的社会转向（英文版）/德古意特认知语言学研究丛书》探讨了语言与心智、社会的关系，以及认知语言学在这方面所面临的挑战等。《心智与社会中的意义：功能视角下认知语言学的社会转向（英文版）/德古意特认知语言学研究丛书》供语言学领域的研究生、专业研究人员参考使用。

《应用认知语言学（2 语言教学法 英文版）/德古意特认知语言学研究丛书》首次在认知语言学框架里系统探讨了语言与认知的关系，及其在语言教学法中的应用。《应用认知语言学（2 语言教学法 英文版）/德古意特认知语言学研究丛书》收录了8篇文章，从短语动词、隐喻、习语、词汇、文化模型等角度探讨了二语或外语习得研究及其在语语言教学法中的应用。《应用认知语言学（2 语言教学法 英文版）/德古意特认知语言学研究丛书》供教师、研究生、相关研究人员使用。