《儒藏（精华编二二四）（上下册）》是《儒藏》“精华编”第二二四册，属集部，收录《梅溪先生文集》和《文定集》。《梅溪先生文集》是南宋名臣王十朋（1112—1171）的文集。王十朋一生游历甚广，勤于著述，生前即自编《梅溪前集》《梅溪后集》。绍熙三年（1192），次子王闻礼将其著述编为《梅溪先生文集》五十四卷，是为宋绍熙本，原本今已不存。后世流传的王十朋文集包括两个系统，一为明正统本系统，早是正统五年（1440）温州太守刘谦命郡学教授何？据旧刻本订正后刊刻，天顺六年（1462）温州太守周琰在此基础上增刻朱熹代刘珙序、自跋，并附录汪应辰所作墓志铭及王闻礼跋。此系统诸本大致以编年方式编排，当沿袭宋绍熙本的面貌。乾隆间《四库全书》、民国《四部丛刊》所收《梅溪集》均属此系统。另一为清雍正本系统，早是雍正六年（1728）乐清县令唐传？H集资重刊，光绪间又有重刻本。此系统诸本按类编排，前文后诗。现代《宋集珍本丛刊》所收《宋王忠文公文集》即属此系统。本次整理，以《四部丛刊》本为底本，以《宋集珍本丛刊》影印雍正本（简称“雍正本”）及影印文渊阁《四库全书》本（简称“四库本”）为校本，亦参考1998年上海古籍出版社整理《王十朋全集》成果。校点者董恩林、王琼。《文定集》，南宋汪应辰撰。汪应辰（1118—1175），字圣锡，信州玉山（今江西省玉山县）人。汪应辰文集为后人编刻，旧有五十卷本，名“玉山文集”，明弘治间，五十卷本《玉山文集》已不多见，唯秘阁藏有全本，程敏政取秘阁本摘抄十二卷，题为“汪文定公集钞”，嘉靖二十五年夏浚据此抄本重加编次，刻成《汪文定公集》十四卷（含《附录》一卷），清乾隆间，四库馆臣利用《永乐大典》另编《文定集》二十四卷，先以聚珍版行世，后又收入《四库全书》（但也有学者认为是先收入《四库全书》，后以聚珍版行世），《文定集》二十四卷本遂成通行本。此次校点整理，以较全的武英殿聚珍版《文定集》二十四卷本为底本，以明嘉靖二十五年夏浚刻十四卷本《汪文定公集》、影印文渊阁配补文津阁《四库全书》本为校本，并参校《永乐大典》残卷中汪应辰诗文，又吸收《全宋文》、《全宋诗》的辑佚成果，以及不见于《文定集》中的《汪文定公集》诗文，辑为《诗文补遗》，收入《汪文定公集》的《附录》部分和书前书后程敏政和夏浚两篇序文，编为《附录》，附于《文定集》之后。校点者为石瑊。

《朱子语类》为宋人黎靖德汇集九十七名朱熹弟子所记朱熹四十岁以后语录分类编纂而成，共一百四十卷。《儒藏》精华编一八九册为《朱子语类》之卷八二至卷一四〇。校点者为郑明与庄辉明。朱熹为南宋理学集大成者，一生致力于儒学研究与教学，他广收门徒，从学者多时达数百人，师徒问答、论难为其教学中广泛而常用的方式。问答之内容涉及对理学中“理气”“鬼神”“性理”“学”（教育）等概念的论说与阐释，对《诗》《书》《易》《孝经》《尔雅》《论》《孟》及三《礼》、《春秋》三传等儒家经典疑难处之理解，对周敦颐、二程、张载邵雍等宋代理学家及二程弟子等理学传承者之学问、观点的评价与阐发，对自身游学、仕宦、著述、门人之评论、申说，对同辈学者吕祖谦、陈傅良、陆九渊等之评论与分析，对老、释等其他学说与著作的意见和阐释，对宋代及前代史事、人物之评点与议论等，甚至包括对历代文学、文章的品评。朱熹弟子对老师在问答之间所阐发的这些观点珍而重之，退而记之，流传渐广，遂为儒林所重。自朱子逝世后，各种版本的“语录”“语略”“语类”层出不穷，嘉定乙亥（1215），已有经李道传删削的《语录》出现，此辑廖德明等三十三人所记，于池州刊刻，又称为“池录”。嘉定乙卯（1219），黄士毅分类编集朱子语录，成《朱子语类》一百四十卷，刊于眉州。此《语录》以“池录”为本，增入三十八家，是部《朱子语类》。后人或称为“蜀类”。嘉熙戊戌（1238），复有李道传之弟李性传增入黄？o等人所记，于饶州刊刻成《续录》四十六卷，为“饶录”。淳？v己酉（1249），蔡杭等又刊刻杨方等三十二人所记，于饶州刊刻，称为“饶后录”。咸淳乙丑（1265），吴坚收得六十五家语录，于建安刊刻，称为“别录”。之后，徽州紫阳书院，翻刻“蜀类”，增入“饶录”等九家，为第二部《朱子语类》。后人称之为“徽类”。淳？v间，王佖访得三十多家，汇为一编，在婺州刊刻，称为“婺录”。淳？v壬子（1252），魏了翁之子魏克愚在徽州又刊刻了《朱子语续类》四十卷，后人称为“徽续类”。直到咸淳庚午（1270），黎靖德汇集上述所有“语录”，依黄士毅“蜀类”分类门目，考其同异，删除重复，增漏正误，厘为二十六门，纂成大全，即今日通行之《朱子语类》。

"北京大学儒藏工程"是我国一项重大学术文化项目。《儒藏》收录自先秦至清朝结束这一时段中，儒家经典及其注疏、儒家学者的著述和体现儒家思想文化发展的相关文献，包括传世文献与出土文献，尽量选用好的底本，按传统的经、史、子、集四部分类法进行分类。本册为《朱子语类》卷一至卷四一。《朱子语类》为朱熹与门人弟子讲授交游语录合集，一百四十卷，宋黎靖德辑。朱熹一生汲汲于儒家思想的研究和教学，先后教授于江西庐山白鹿洞书院、福建武夷精舍、湖南岳麓书院、福建沧州精舍，从学者数百人。朱熹讲课，常在师徒问答之间阐发儒家性命道德之精微，天人事物之蕴奥。故其门人弟子所记语录，颇能补朱子著作之或缺，能帮助我们更全面的了解朱子思想哲学。《朱子语类》按内容分为二十六门，所辑为朱子与门人弟子来往问答的语录，朱子讲课内容包罗万象，经史子集政治经济社会无所不至。《语录》中就包括哲学部分的“理气”“鬼神”“性理”“学”（教育），经学部分则将六经及四书分别归类，先四书再六经，后是孔、孟、周、程、张、邵等儒学先师评价；之后便是其与弟子问难的内容，如吕伯恭、陈君举等，然后便是与陆九渊论辩的部分；之后几卷涉及朱子与门人对于道家、佛家的看法；后是朱子及其弟子关于历朝及本朝历史的问答；后两卷为杂类、作文。因此语录所记为朱子四十岁以后事，故其中所反映的哲学思想，颇有与朱子早年不同之处。语录中也时常可见朱子对于自己《四书集注》《或问》等的再阐述和新发明。尤其朱子对于《尚书》并无专门著作，但并不意味着朱子不重视《尚书》，《语录》中书类两卷，颇可补缺。又佛教哲学思辨思想颇为发达。此前中国思想多为经世致用之实际哲学，在宋之后，方出现严格意义上的“形而上学”。某种意义上说，宋代理学的产生和兴盛正是对于佛教本体论哲学的应战。朱子关于“理气”“性理”等本体论的阐述，也是中国本土哲学想对抗佛教本体论的尝试和努力。针对佛教的世界的本质是“无”的观点，宋代思想家提出了理气说。而朱子将“理气说”不断完善、发展，终形成了自己的哲学本体论。又《朱子语类》为语录体，所记为南宋时期的“白话”。加之体量颇大，故颇可作为汉语史研究的资料。《朱子语类》宋本已佚，现存早的为明成化九年（1473）陈炜刻本。此为后世其他各本的祖本。本次校点所用底本即为此本。另以明万历三十二年（1604）婺源朱崇沐本、朝鲜古写徽州本为主要校本。

古文观止》清代吴楚材、吴调侯编选，吴兴祚审定，成书于康熙三十四年，是清朝康熙年间选编的一部供学塾使用的文学读本。选材上起《左传》、《国语》，是历代中国文言文散文总集。本书全面地反映了从周至明数千年的文体变迁，所选之文多为千古名作，能于“琳琅满目、美不胜收，形式新颖，融知识性及可读性为一体，读者通过阅读，可增长知识，开阔眼界，提高对古汉语的阅读理解能力。所以三百年来，它受到了读者的势烈欢迎，在一般群众中流传之广，成了初学文言文的课本；辛亥革命以后，仍有很多学校用它作为国文教材。

《霞笺记》，全称《镌新编全相霞笺记》，共二卷三十出。未署撰人，仅题“秦淮墨客校，唐氏振吾刊行”。内有二联式版画八幅，是典型的明代金陵派风格。《霞笺记》出于小说《心坚金石传》，但情节改动较大。在原作中，书生李彦直与同窗就读于书院，诗词被隔壁院内张丽容捡到，张氏看到诗稿，恋慕李生的才华，就次韵和诗，写在白绫手帕上，等候书楼上只有李生一人，抛了过去。李生知张氏有情，就站在墙边的太湖石上隔墙相望，彼此相见，言语不尽。张氏问李生：“彦卿何以不婚？”李生回答说：“欲得才貌如卿者乃可。”由此演绎出悲欢离合的爱情故事。

本书是包括会校、会注、会评、会笺的李商隐诗歌集解本，书中集合了诸家的整理研究成果，又附有编撰者的新笺，资料丰富，切实有用。编著者对李诗详加考订，进行编年；对未编年的诗，则以题材、内容分类的方式编次。每首诗后皆有前人笺评，后附整理者按语，包含对作诗年代、背景的考证，阐述诗歌旨意，及对代表性作品的艺术分析等。全书共收李商隐诗歌作品六百余首，分为编年诗（380首）、未编年诗（210首）、附编诗（25首），书末附李商隐传记资料、各本序跋凡例、史志书目著录、年表等。

《两般秋雨庵随笔》共八卷，是一部简洁耐读、写法自由灵活的杂纂类笔记随笔小品，涉及颇广，其内容涵盖政坛野史、文坛逸事、秦楼风情、稽古考辨、读书考据、偶记琐闻等。本书着重记录清代文人轶事、收录各文学作品的著作，有着较高的史料价值；同时也是研究梁氏及其师友的直接材料；集中体现了梁氏的诗歌创作思想，因其文笔清新，行文畅达，构思精巧，简明扼要，而且平易质朴，通俗易懂，对后世产生深远影响。

本卷为《中国近代中小学教科书汇编·清末卷》的音乐、体育学科分卷，收集了1903年至1911年期间出版的清末音乐教科书13种、体育教科书16种。这些教科书反映了我国清末*早在中小学教育中设置音乐、体育课程，开展音乐、体育教育的尝试。音乐教科书多以学堂乐歌的形式出现，通过吟唱的方式表达改良社会，振兴国家，“激发儿童忠爱之心，冀收军国民教育之效”的目的。歌曲的曲调以大调单声部为多，或以西方和日本的曲调填词而成。体育教科书内容多为教习兵式体操，达到强身健体，以肄武事的目的。有的教科书则加入游戏、舞蹈和音乐，以增加儿童学习兴趣。本书将这些稀见流传的珍贵教科书按原貌影印出版，是研究近代音乐、体育教育的珍贵资料。

《古籍研究》（总第74辑）受全国高校古籍整理研究工作委员会指导，收录林日波《南宋学论著考论》、查金萍《桐城派始祖方苞对韩愈的接受》、崔广洲《论宋儒孙觉对 的诠释》等2021年古籍研究、文史研究方面的论文四十二篇，内容涉及文史专论、目录与版本、校勘与注释、文献辑考、古文字研究、年谱与传记、皖籍文献专题、 学术丛札、文献学评论等诸多领域，反映了国内古籍研究界的动向。本书适合古籍整理等领域的专业研究者和高校相关专业本科生、研究生阅读与使用。

古籍整理。此书之旨在于引导后学吟诵之道，文前列有读法说明，圈点之用。全书遴选历代散文43篇，分为雄健、精诚、灵警、雅逸、倜傥、恬适、名隽、诙诡、妍丽、怪奇十品。每品先置说明文字，以示此品之特征；再列若干范文，范文中既有文义之疏通点评，又有吟诵之圈点标识，后学吟诵者依仗此圈点标识即可知阴阳刚柔大义，而有疾徐抑扬之声。唐调吟诵为江苏省非物质文化遗产，在全国吟诵爱好者中具有重要地位。此书为唐文治文论思想与吟诵实践的杰出体现，对唐调吟诵的传承与发扬具有重大价值。