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本书从词汇教学出发，结合语言学理论展开论证，最后又回归到实际教学问题，对英语教学实践具有一定指导意义。本书对汉英称赞类动词系统就构词方式、语义认知及组合结构方面的特点进行了分析，并在此基础上总结了中国大学生英语学习者的内部认知语境特点及词汇习得难点，通过该类动词的教学实验，证明了公式语输入的词汇习得方式的有效性。

《新视野英语教程1：读写教程（教师用书 第3版）》是一套专供全国高职高专院校使用的英语教材。第三版延续了前两版注重语言基础，培养综合能力的优势，在编写中更加注重选材的时代性、练习的针对性和资源的多样性，有效提高学生的英语语言技能，跨文化交际能力与自主学习策略，使学生具备应用英语处理未来与职业相关的业务的能力，以适应不同工作岗位的需要，并未今后的可持续发展打下良好的基础。《读写教程》为本套教材的主干教材，分1—4级，每册10个单元，供一个学期使用。《新视野英语教程1：读写教程（教师用书 第3版）》为第一册学生用书配套使用的教师用书，供教师授课或学生自学使用。

《国学概论》是章太炎先生1922年4—6月在上海讲授国学的记录稿。书中精辟论述了国学的内涵以及研治国学的方法，系统介绍了传统经学、哲学、文学的流变、对各时期学术发展的特点、代表人物、著作，都有精湛、独到的评价，可视作一本中国经学、哲学、文学的简史。《国学概论》多次再版，深受广大国学爱好者的喜爱。《国学概论》语言凝练，内容充实，对各时代学术的发展情况、各学科的著名学者，都有精湛、独到的评价。

为纪念毛泽东诞辰120周年，2013年12月26日，全国纪念毛泽东同志诞辰120周年学术研讨会组委会举办、中共中央文献研究室、中国中共文献研究会承办学术研讨会。来自全国各地的数百位专家学者参加了研讨会。与会专家学者从不同角度和不同的领域，阐述了毛泽东同志对中国革命和社会主义建设事业的历史贡献，展示了理论界关于毛泽东研究的最新成果。全国纪念毛泽东同志诞辰120周年学术研讨会组委会特将会议正式入选论文100余篇，以及主旨发言和总结发言共106篇文章集结成册，编为《全国纪念毛泽东同志诞辰120周年学术研讨会论文集：毛泽东与中国道路（套装上下册）》。相信论文集的出版对于进一步推动毛泽东研究走向深入，对于推动中国梦战略构想的研究和社会主义核心价值体系的建设，都将起到积极作用。

一代哲学大师冯友兰先生已渐行渐远，他对中国哲学的非凡建树、谨严的治学精神、执着的人生态度和丰富的人生经历，却是后代学人常说常新的话题。他的女儿宗璞年逾八十，不辞劳累，蒐集旧作新章，编成《我的父亲冯友兰（大字版）》，以告诉读者一位真实的冯友兰先生。

《胡适三书：容忍与自由》是胡适文集精品选粹。“胡适三书”是阅读和研究胡适不可绕开的标杆，而对民国怀有好奇和兴趣的读者，也可在三书中尽领大家风致与民国情怀。

“国学”是个宽泛的名词，但是不论你如何分类，都会把儒家与道家列为重点。儒家的代表是孔子与孟子，道家呢？自然是老子与庄子了。这四位古人最主要的身份是哲学家。哲学家的文章有三点特色，就是：澄清概念、设定判准、建构系统。譬如，孔子一再回答学生问“仁”，孟子多次说明“心之四端”，老子对“道”加以描述，庄子由各种角度形容“游”与“化”，这些概念都是他们各自的心得，用以掌握生命的真实本质……国学对现代人的意义，不就是要归结为“价值观”的塑造与补强吗？简单说来，学习儒家与道家之后，如果在言行上没有任何改变，那就不能算是学过了。

《外国语言文学研究论丛：外国文学研究》从文学伦理学批评的三维指向讨论了它的历史价值、现实意义和方法论启示。这些论文企图说明，在目前中国的文学批评出现伦理道德价值缺位的时候，我们的文学批评应该肩负起道德责任，以实现文学伦理道德价值的回归，而文学伦理学批评就是达到这一目标的重要途径。