《幼学琼林诠解》分为四卷，每卷包括若干类（如卷一包括天文、地舆、岁时、朝廷、文臣、武职六类），共三十三类；每一类均会介绍相关的概念、知识、典故或传说，它们或引自古代经典，或来自生活常识，或属于作者自己的总结和发挥，并都用工整的对偶句写成。《幼学琼林》字数达两万字之巨（不包括增补部分），是中国古代蒙学经典中字数*多的一种，内容极其丰富，堪称蒙学经典中的百科全书。

《三十六计诠解》是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书，是中华民族悠久文化遗产之一。“三十六计”一语先于著书之年，语源可考自南朝宋将檀道济（？——公元436年），据《南齐书·王敬则传》：“檀公三十六策，走为上计，汝父子唯应走耳。”意为败局已定，无可挽回，唯有退却，方是上策。此语后人庚相沿用，有心人便采集群书，编撰成《三十六计》，但此书为何时何人所撰已难确考。 今天，《三十六计》丰富的内涵已经远远超出了其军事斗争的范畴，被人们广泛应用于政治、经济、外交管理、科技、体育乃至人生哲学等各个领域，成为人们立身处世、指导生活的重要智慧源泉。

《国学课》不是教科书，却是一部很实用的国学常识的参考书，是同类书籍中较为凝练的一部。它以极为简练精要的文字历数了经史子集四部学，兼及国学总论、目录学和国学基本书目，同时书末还提供“国学常识题库”，是读者在时间精力有限的情况下，了解国学常识合适的读本。

《词学十讲》是龙榆生先生在上海戏剧学院授课时所撰的教材。全书循序渐进，由宏观的词史、词学规律，述及具体作法、欣赏鉴别等各方面，以至于哪些词牌适宜抒写苍凉激越之情、哪些适宜儿女柔情，平仄韵各自的作用、如何用适当的转换达成情感效果，长短结构安排的作用等等；若非龙榆生这样兼擅理论与创作的大家，是不容易写得如此深入浅出、具体可学的。本次出版新增附录三篇：首先根据正文所涉及词牌、人物，从龙榆生本人词作中挑选出十首，或和古人韵，或体现作者对前人词学评价；每首词后加编者按，注明正文中论及该词牌之页码，以便读者将理论与实践结合，对照阅读，加深理解。附录二、三分别选择《今日学词应取之途径》和《论平仄四声》两篇，与正文部分既不重复，又有所关联。且正文为白话写成，这两篇为浅近文言，俾全书较富变化层次，亦可使读者更全面地感受龙榆生论学的各种路径。

朱柏庐以警句、箴言的形式讲述了为人处世、修身治家的基本道理，体现了优秀的中华传统文化。长期研习国学的丛培业先生从“管理早晨”“教子有方”“阅读经典”“行止有度”“因果不空”“志在对贤”六大主题对原作进行了切近生活、深入浅出的精当解读。书法家戚耀智以楷书著录全文，可谓相得益彰。

本书通过对儒、道、禅经典智慧的阐释，让读者在轻松阅读中感悟国学智慧，以此提升领导者的品格修养，塑造领导者的个人魅力，激发领导者的理念提升，增加领导者的领导智慧。 古今事理相通，借古可以鉴今。本书上溯国学经典，下承中国现实，解读中华儒道禅经典智慧，探寻全球领导力前瞻理论，努力尝试为当代领导力发展提供一个新角度和一种新思维。 本书以点面结合、古今交汇、中外互映的方法，从思想与方法两个角度，运用众多案例诠释中国传统领导智慧与世界领导力前瞻观念。读者通过对本书的阅读、思考，可以了解博大精深的中国传统领导智慧，并接引现代西方领导力理论。

本书以古代诗词创作较为繁荣的唐宋两朝为时代背景，收录当时的数十首名家名作，选取不同的视角进行解读，从而让我们能够更全面地了解诗词背后那些有趣的人和事，感受他们的喜悦与哀愁，进而带给我们更美好的阅读体验。

《环地福分类字课图说》是由晚清名士赵金寿组织编纂、储丙鹑校对的一套汉字教科书，成书于清光绪二十八年，全书共八卷，分为宝物、器皿、花鸟、动物、建筑、纺织、衣饰、姓氏、人事、兵器、算学、地理等类，共收录2733个汉字，以及868幅绘画配图，大者半框，小者半框六幅，采用“六宫格”，使图文合参、学养并重，注重中国传统教育方式，同时引入了西方的科学知识。分册简介　本套书为四册八卷本，第一册包含卷一、卷二，第二册包含卷三、卷四，第三册为卷五、卷六，第四册为卷七、卷八。第一卷　收录天地日月、时辰历法、疆域舆图等方面共计213个汉字。　仰望星空，俯察大地，胸怀凌云壮志。第二卷　收录山川河岳、古建房舍、君臣名姓等方面共计380个汉字。　走近自然，知晓社稷，感悟千里河山。第三卷　收录礼制人伦、珍宝器具、武备刑罚等方面共计410个汉字。　熟悉典制，修身齐家，兼济文武张弛。第四卷　收录血脉筋骨、服饰纺织、装饰器具等方面共计317个汉字。　细究人体，装饰美化，传承人文记忆。第五卷　收录格致数算、农事劳作、飞禽走兽等方面共计309个汉字。　师夷长技，范示群伦，掌握领先科技。第六卷　收录花卉树木、瓜果蔬菜、鱼虾昆虫等方面共计309个汉字。　辨识花草，品尝果蔬，了解自然万物。第七卷　收录疾病丧葬、言辞话语、人事物性等方面共计382个汉字。　嬉笑怒骂，自得其乐，勘破生老病死。第八卷　收录日常生活、喜怒忧思、语气助词等方面共计413个汉字。　诚意正心，嘘寒问暖，通晓处世哲学。

作为中华民族文化瑰宝，古诗词中蕴藏着亘古不变的美。而这种美，并非死记硬背所能体悟，也常常是青少年阅读、学习古诗词的难点所在。 在这套书中，于丹老师特意针对青少年的认知特点，以诗意“意象”为线索，对古诗词进行串联式的讲解，从古诗词宝库中甄选出300余首精华，并对其中60余名篇佳作进行详细解读，从诗词的韵律结构、历史掌故，诗人的功名抱负、哲学追求等多个角度，生动地展示出中国古诗词的博大精深和韵律之美。 这套书可以帮助青少年在阅读过程中扩展知识面，提高鉴赏能力，用更浪漫的方式在诗意里成长，完成更传统的教养。

《宋词三百首全鉴》在前人注析与翻译成果的基础上，结合时代的审美需求，重点从美学、生活与写作的角度，对《宋词三百首》进行赏析。同时，对于词作者存疑和词作版本不同者，均在注释中进行解释和说明；对词人小传中与宋词无关者，视情况予以删减，以进一步突出作者对词学发展的贡献。