国学博大精深，包罗万象，千百年来已渗透到社会的方方面面，直接影响着国人的思想、意识、伦理、道德和行为。国学不仅是中国悠久传统文化的明证，也是每一个中国人的立身处世之本，更是我们不可或缺的精神力量。在经济全球化的大背景下，作为一个中国人，我们不能不了解国学。然而，国学典籍汗牛充栋，国学内容庞杂浩繁，即使穷尽毕生之力，也难通万一。如何从博大浩瀚的国学中找到入门的捷径？鉴于此，我们特请有关专家学者精心编辑了这《新编国学知识全知道》。《新编国学知识全知道》堪称一部了解中国古代文化的趣味百科全书，它集传统文化于一体，以清晰的条理、凝练的文字、简短的评述，向读者介绍了丰富的国学传统文化知识。翻开此书，便走进了博大精深的国学长廊，让您在最短的时间内领悟国学的精髓，感受国学的神秘和智慧，掌握传统文化的脉搏，丰富自身的内涵，成为拥有中国优秀传统底蕴的文化达人。

：《孟子》是“四书”之一，是中唐特别是宋以后中国传统士人的必读书，同时，孟子的思想也通过《三字经》等读物广播民间，对中古至近世中国的文化产生了极其重要的影响。因而，欲了解中国传统文化，《孟子》一书是不能不读的。《精读》以儒家“修身、齐家、治国、平天下”的理想为经，按专题设纲目，除导论外，共分为七讲，对孟子思想中的“人性与人心”、“修身与养性”、“读书与求知”、“圣贤气象”、“人伦之道”、“经世思想”、“王道仁政”诸方面进行了准确而较为深入、全面的论述。全书博洽周详，深入浅出，辨析精微，义理通透，是研读《孟子》不可缺少的参考书。

《孟子选注》主要内容包括《孟子》一书以问对、答辩方式展开，以驳论为主要的论证方法。它详实地记载了孟子的思想、言论和事迹，保存了丰富的史料，是研究孟子思想和先秦文学、历史、经济和哲学的重要著作。《孟子》长于论辩，说理精辟，文字流畅，语言形象，不仅是一部儒家的经典著作，也是一部优秀的古代散文集。教育部在最新颁布的《普通高中语文课程标准》中，推荐《孟子》为中学生文学名著阅读书目。

文化传播最重要的载体是文字，中国文字的产生及其特点是构成国学的最深厚的基础。要真正接触古人的灵魂，真正理解国学的精髓，则必须理解古文字。纵观历史，每次学术思想发生重要变化时，一定会伴随文字学的深入研究与传播。东汉后期发生古今文之争，许慎的《说文解字》便是应运而生的第一部文字学专著；王安石变法时也要对文字学进行一番新的解释，亲自著《字说》；清代乾嘉学派时出现的古文字研究热也可以看出文字的重要。可见，要与古人思想接轨，便非要识字不可。我们先说文字的载体和流传情况，再概括介绍文字产生的过程和中国汉字本身的特点。

《跟大师学国学：佛学常识》是近代高僧太虚大师所撰《佛学概论》、《中国佛学》的合集。《佛学概论》从“学史”和“学理”两个角度论述了佛学历史和佛教原理；《中国佛学》对中国佛学的特质、宗源以及各宗代表高僧的佛教思想作了详细阐释，其中不乏有趣的佛典故事。此次出版，还将太虚大师《我之宗教观》，《我的宗教经验》、《我的佛教改进运动略史》三文附于书后，以便读者朋友更好了解太虚大师和他的佛学思想。

《钱文忠解读〈弟子规〉》是百家讲坛和钱文忠继《玄奘西游记》、《钱文忠解读〈三字经〉》等项目合作之后，推出的又一部重点作品。钱文忠以《弟子规》原文内容包括为人子如何孝敬父母、友爱兄弟、待人接物、修身治学等为人处世应有的基本理念和规范为纲，充分融入对现实的深层次思考，穿插上百则故事和案例，精辟阐述儒家思想提倡的孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁和余力学文等思想，并解释这些行为规范对于现代人的巨大作用，针对目前社会中存在的诸多道德危机问题，提出建设性的解决之道。

《国学常识全知道（白金升级插图版）》体例严谨、内容简明、文字精练、解释准确、故事精彩、配图精美，是一本手头必备、便于现用现查的国学百科全书。国学是立国之本，民族之魂。它博大精深，是每个中国人立身处世的根基，更是我们不可或缺的精神力量。为什么每个人都要学国学？简而言之，益处很多：学习传统伦理，有益于心灵的滋养和人格的完善；了解古代艺术，有益于培养高雅情趣，丰富文化生活；熟习文史掌故，有益于增长知识，澄清一些常识性错误，以免贻笑大方。在国学常识方面，我们早该补补课了。但国学的内容浩瀚而庞杂，即便一个人有皓首穷经的志向，也往往会有入宝山而空回的遗憾。《国学常识全知道（白金升级插图版）》的出现为广大读者解决了这个难题，它集合了国学各个门类中最常用、最应该知道的常识，内容涉及哲学、历史、伦理、文学、艺术、典故、科学、教育、宗教、民俗等领域，让读者在愉快的阅读体验中轻松领悟博大精深的中国传统文化。

孙立权（以下简称“孙”）：一百多年前的1904年（农历癸卯年），中国诞生了第一个国家颁布并施行的现代新学制《奏定学堂章程》，即“癸卯学制”。该学制规定了分科教学，语文单独设科，不再是经学的附庸。语文教育从此揭开了现代的序幕。

《第一次品国学就精通（专家图解版）》教您习懂国学：博大精深的“国学”都包含些什么？如何才能掌握这包罗万象的国学？应用于生活，国学不单单只是增长见闻！“国学一直与我们同在”，你意识到了吗？……国学是历史与文化的所在，是一个民族的根本；国学是一种经过时间沉淀而成的文化，是真正的经典。它荟萃了中华上下五千年的思想文化精华，是中华民族宝贵的精神财富。国学范围深广，古往今来，在不同的领域出现了很多著名的国学大师，古代的孔孟、老庄自不必说，现代的梁启超、郭沫若、王国维也都是成就斐然，在国学的研究中成为一代大师。让我们将深厚的国学文化烙印在记忆中，应用到我们的生活中，在归纳与回溯中开拓我们的思维，成就我们的事业。

近年来，中国文化的自觉、自强、自豪运动不断高涨，“国学”热潮应运而生，这无疑是一件十分值得我们庆幸的大事。从当前的“国学”研究状况而言，“国学”的概念人言人殊，其内涵与外延见仁见智，莫衷一是。醉心于四书五经和《毛泽东选集》的人士，认为“国学”主要指的是中国传统的学术思想学说；而主张民族大团结的人士，则认为“国学”必须反映的是56个民族之学。再譬如《三字经》，自负社会责任感和文化前瞻性的人士认为复兴“国学”应该从娃娃抓起，《三字经》是最佳的启蒙教材，非读不可；而满腹经纶的饱学之士，又认为把《三字经》与神圣的“国学”等同起来，未免过于儿戏。我的意见是一贯“和稀泥”，多元化的“国学”无疑是新时期文化发展的必然趋向。现代的“国学”需要精神的学术研究，同时也应当包容各种普及化的读物。正因为如此，厦门大学一班退休老教师，勇敢地站了出来，大家分工协作，撰写《简明国学百题》，旨在为广大的知识青年提供一本初步了解“国学”基本知识的书籍。由于书籍出自于许多老师之手，各自对于“国学”方方面面的认知有所不同，但是无论如何，大家把这些不同的认识呈现出来，也许也是“百花齐放”的另外一种体现方式吧。如此撰写而成的书籍，正契合我的一贯“和稀泥”与多元化的主张，因而我也就特别地感到亲切。