在我国的文学艺术宝库中，有一颗璀璨耀眼的明珠，它的名字就叫《诗经》。《诗经》不仅是中华民族的艺术瑰宝，也是绽放于世界文学舞台的艺术奇葩。各个时代的文人墨客，无不从《诗经》中汲取营养，并渗透在他们自己的作品当中。《诗经》究竟是一部什么样的作品，拥有如此令人着魔的魅力？阅读本书，你将找到答案。

孔庆东主编的《千古诗词楹联（上下）/品读经典》讲述了：楹联是汉族的传统文化之一，又称对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。它对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式，作为一种习俗，是中华民族传统文化的重要组成部分。2005年，国务院把楹联习俗列入第一批国家非物质文化遗产名录。楹联习俗在华人以及与汉语汉字有文化渊源的民族中传承、流播，对弘扬中华民族文化有重要价值。

《中国古典诗词校注评丛书：辛弃疾诗词全集（汇校汇注汇评）》主要内容包括：赋葡萄、题福州参泉二首、游武夷作棹歌呈晦翁十首、鹤鸣亭绝句四首、鹤鸣亭独饮、即事、重午日戏书、林贵文买牡丹见赠至彭村偶题、移竹、和赵茂嘉郎中双头芍药二首等。

千百年来，人们创作了许多有关杭州西湖的动人而优美的民间故事。《西湖景点故事》（绘本版）从中选编了10个故事，它们都和相应的西湖著名景点密切相关，采用中英文对照，以方便广大中外读者更形象地领略西湖的风物景色。《六和填江》是其中之一，讲述了六和塔的来历和传说。

“四书”“五经”是中国传统文化的重要组成部分，是儒家思想的核心载体，更是中国历史文化古籍中的宝典，在世界文化史、思想史上具有极高的地位。

《千字文（大字注音彩绘版）》是以经典国学读本《千字文》为依据的彩图版，体例设置包括：原文、原文注音、注释、原文赏析。全书解词释义说理详细，赏析文字浅显易懂，配有生动的图画，增强了趣味性，有助于小学生理解，并可以增加国学知识。

《笠翁对韵》自问世以来，受到了人们的普遍欢迎，自清代至民国一直用于诗歌启蒙教育。在国学复兴的今天，《笠翁对韵》的使用范围变得广泛，成年人学习和写作诗歌亦可以查考此书，其蕴含的丰富内容越来越受到人们的重视。《笠翁对韵（典藏版）/中华传统文化经典诵》全文准确标注汉语拼音，大字编排，对其中的疑难字句加以注释，力求简明扼要，读者可据此反复诵读，加深理解。

《孟子》是孟子等人的言论汇编，记录了孟子与当时诸家学说的争辩，对弟子的教诲，以及游说诸侯的内容等等。《孟子》一书由孟子及其学生共同编订，分为七篇，即《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》，篇名取自各篇首句中的字词。七篇各分上、下，共十四篇，一篇一卷。每篇内分为若干章，记载孟子等人的言行。《孟子（典藏版）/中华传统文化经典诵读》全文准确标注汉语拼音，大字编排，对其中的疑难字句加以注释，力求简明扼要，读者可据此反复诵读，加深理解。

《声律启蒙》自问世以来，就以别具一格的形式、通俗易懂的内容、丰富多彩的知识，受到人们广泛欢迎，成为学习诗歌创作的良好教材，不仅仅用于童蒙教育，成年人作诗亦用作参考，直至今天仍是重要的读物。《声律启蒙（典藏版）/中华传统文化经典诵读》的全文准确标注汉语拼音，大字编排，对其中的疑难字句加以注释，力求简明扼要，读者可据此反复诵读，加深理解。

本书是王力先生讲解中国古典诗词格律的名作。因为作者的初衷就是将诗词格律作为一种基本知识来告诉读者，故而简明扼要、深入浅出、便于学习是其突出的特点，也是本书长期受到读者好评的原因。 关于诗，着重在谈律诗，因为从律诗兴起以后，诗才有了严密的格律。唐代以前的古诗是自由体或半自由体，还没有形成格律，所以不谈。至于唐代以后的古体诗，虽然表面上也是不受格律的限制，实际上还是有很多讲究，所以不能不谈，只不过可以少谈罢了。词和律诗的关系是很密切的。所以先讲诗，后讲词。有时候，诗和词结合起来讲述。 书后附录《诗韵举要》《词谱举要》，颇便读者查阅。