声律就是诗词的韵律，《声律启蒙》是一部关于诗韵的启蒙著作，是儿童学诗的入门读物，由清代车万育编撰而成。《声律启蒙》按照古代通行的平水韵平声的川页序编排，每个韵部编成若干段押韵的文字，每段都由两两相对的三字句、四字句、五字句、六字句、七字句等组成，不仅对仗工整，语言流畅，读起来朗朗上口，而且知识性和实用性高度统一。其中涉及天文、地理、历史、文化等多方面的知识，让人们在学习诗词技巧的同时，还能广泛涉猎，得到中华传统文化的有益熏陶。中国国学文化艺术中心编写的《声律启蒙》精选了《声律启蒙》经典篇章，并附有相应的历史故事。《弟子规》是一本传播广泛、影响深远的蒙学读物。《论语·学而》中有一段话：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”这段话的意思是说，弟子们在家要孝敬父母，离家外出要尊重兄长，做事谨慎而坚持诚信，对大众要有博爱情怀，亲近那些有仁德的人。如果做事有余力，就去学习古代文献，增长知识。清朝康熙年间秀才李毓秀编写的《弟子规》，正是具体阐述了这段话的含义，先后有序地讲解了学童们孝敬父母、关爱兄弟、尊敬长辈、修身养性、为人处世、读书求学的基本生活规范。中国国学文化艺术中心编写的《弟子规》精选了《弟子规》经典篇章，并附有相应的历史故事。

本书中以《诗经》中《雅》和《颂》部分记述歌颂华夏民族先祖的史诗为内容，主要分为商颂和周颂两个部分，其中在周颂中，何新老师根据诗歌内容分为周史颂、先祖颂、宗庙颂、农社颂和其他五个部分。在诗歌解读中，以诗歌原文译文相对照，题解为何新对诗歌的整体理解，注释为诸家对字句的详细解释和何新对文本的独特理解，以“何按”加以体现。

本书中以《诗经》中十五国风和小雅为主要内容分为两个部分，每一部分章首加入详细题解。在第一章“风——华夏上古之民歌与情歌”中，以十五国风为十五节，每一节中的诗歌分为原文、译文、题解、注释四个部分。如第一章“风——华夏上古之民歌与情歌”中的“周南”篇，题解中详细介绍了周南的名称由来和周朝时期的风土民情。“周南”的首篇《关雎》中，原文译文相对照，题解为何新对《关雎》篇的整体理解，注释为诸家对字句的详细解释和何新对文本的独特理解，以“何按”加以体现。

本书中分为五个部分，包括对《离骚》《九歌》《招魂》的注译解读，以及对《九歌》的研究和屈原年谱。每一部分中以原文译文相对照，题解为何新对文本的整体理解，注释为诸家对字句的详细解释和何新对文本的独特理解，其中何新的文本解读以“何按”加以体现。

本书主要分为唐虞书、夏书、商书、周书四个部分，每一部分前加以何新老师对其的详细题解。在每一部分下的篇章中分为题解、译文、原文、注释四个部分。其中译文为何新老师对原文的全新翻译，题解为何新对篇章的整体理解，注释为诸家对字句的详细解释和何新对文本的独特理解，并以“何按”加以体现。

《幽梦影》是清代文学家张潮所著的随笔体格言小品文集，共219则。幽梦影全鉴抒发了作者对人生的感悟和自然的静赏，内容涉及诸如修身养性、为人处世、风花雪月、山水园林、读书论文、世态人情等多方面。作者以格言体形式将自己独特的人生见解挥洒自如地抒写出来，使人思而得之，读来回味无穷。书中还包括570余则清初众多大学者和艺术家的赞赏和评点，从中可以一窥当时世人的精神风貌和心态，体会古时文人对生活的感受和体验，对品味现代生活具有一定的借鉴意义。

《孔子家语》是一部记录孔子及孔门弟子思想言行的著作，又名《孔氏家语》，或简称《家语》。《孔子家语全鉴》详细记录了孔子与其弟子门生的问对诘答和言谈行事，生动塑造了孔子的人格形象，对研究儒家学派的哲学思想、政治思想、伦理思想和教育思想有巨大的理论价值。同时，由于该书保存了不少古书中的有关记载，对考证上古遗文，校勘先秦典籍，有着巨大的文献价值。

所谓蒙学，即中国传统文化的启蒙教育。对比儒家正统经典，蒙学读物更直接、更具体、更真切地体现了中国传统文化的精髓。《蒙学经典全鉴》收录的《三字经》《百家姓》《千字文》《龙文鞭影》，均被誉为蒙学中的经典，书中许多名言警句脍炙人口、代代相传。重温传统蒙学经典，对于积累文化、启迪智慧、规范言行和培养良好人格有着极大的益处。与经典同行，与圣贤为友，必将终生受益！

《三国演义》是一部什么样的书呢？与其说它是一部长篇历史小说，不如说它是一部史书、兵书、人生之书，或者说，它是一部智慧之书。读《三国演义》，重要的是挖掘其中的大谋略、大智慧，这种智慧并非就事论事，而是通过对三国原著的许多故事分析、综合、升华而成，这才是真正的人生大智慧、大领悟、大道理。《三国的人生智慧课》深入品读《三国演义》中的人生经验与智慧，语言生动、见解独特。

中国古典名著是中国传统文化的精髓，是中华民族五千年来的智慧结晶，是取之不尽、用之不竭的精神源泉。中国古典名著是中国传统价值观的体现，彰显着中华民族的精神力量，书写着中华民族的喜怒哀乐，张扬着中华民族的性格。