国学大师、中国式管理之父曾仕强教授于2018年11月11日19时54分在台湾安详辞世，享年84岁。社会反响强烈，新浪微博、今日头条热搜榜和百度热点一度达到榜首，新浪微博话题阅读量不到一天就达到3.5亿次，官方微信公众号阅读量极短时间就达到150万以上。掌阅、爱奇艺、喜马拉雅、懒人听书、 蜻蜓等平台也给与了专栏重点推荐。为了纪念国学大师曾仕强教授，我们特推出了曾仕强经典语录及系列国学经典珍藏版图书。 中国人有自己独特的人际关系经营策略。同他人相处前需要先学会同自己相处，“行有不为，反求诸己”。在社会大环境下用心做好自己，顺时须谨慎、逆境懂忍耐。由小及大， 用心经营，是为“ 身、齐家、治国、平天下”。 曾仕强教授在本书中主要从七个层面对我们日常人际关系中的规律与技巧进行了阐述， 并详细解析了家庭、职场、企业、社会等特定环境下该如何经营好人际关系。曾教授认为， 中西方的人际关系存在很大的差别，中国人应该学会用中国式的人际经营方式。

《六韬》《三略》是反映我国古代军事思想的重要著作。《六韬》又称《太公六韬》《太公兵法》，是一部集先秦黄老道家军事思想之大成的著作。《三略》相传为汉初道家隐士黄石公所著，它与前代兵书不同，是一部专论战略的兵书，尤其侧重阐述政略。本书汇集了两部兵书的内容，对其原文进行了注释和翻译，有助于作者更轻松地阅读和理解。

国学大师、“中国式管理之父”曾仕强教授于2018年11月11日19时54分在台湾安详辞世，享年84岁。社会反响强烈，新浪微博、今日头条热搜榜和百度热点一度达到榜首，新浪微博话题阅读量不到一天就达到3.5亿次，官方微信公众号阅读量极短时间就达到150万以上。掌阅、爱奇艺、喜马拉雅、懒人听书、 蜻蜓等平台也给与了专栏重点推荐。为了纪念国学大师曾仕强教授，我们特推出了曾仕强经典语录及系列国学经典珍藏版图书。 家庭是人生的一所学校，家风是基本而重要的家庭教育。家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会。重视小家建设，宣扬良好家风，带领孩子成长， 是每位父母都应放在首位的课题。 曾仕强教授学贯中西，对中国传统文化有着深入而精确的理解。本书中，曾教授依托优秀的中华传统文化，将家庭教育中的诸如孝道、婚恋、金钱、祖先，甚至生死等问题从多角度进行了深入浅出的阐释，说理通透，直达人心。 不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要注重家庭、注重家教、注重家风，让被忽视，甚至被遗忘的传统家风重新复兴，让每个孩子的童年都充满中国味道。

苏轼对中国思想、文学、艺术、文化上的影响是极为深远的。他潇洒的人生态度为后代文人所景仰；他非凡的文艺见解和不朽的艺术创作为后代提供了用之不尽的精神宝藏。本书收录的诗词是较能代表东坡诗词风格的部分，大多是其传世佳作。就诗歌题材看，有社会政事诗、山水景物诗、哲理诗、赠答抒怀诗等。让我们借苏轼诗词这个入口，跨越时空，去探寻、体味一代文学大家的内心世界。

中国文化博大精深，其中的成语大多源于历史事件，不仅是中华五千年的智慧结晶，也是前人生活经验的总结积累，闪耀着先辈智慧的光辉。本书对所收录的成语从释义、出处、典故三方面进行了讲解，读者朋友们不仅可以将其当成一本有趣的故事书来读，还能够从中学到知识，掌握更多成语，从而在日常生活中恰当地使用。

《人间词话》是中国近代负盛名的一部词话著作。他用传统的词话形式及传统的概念、术语和思维逻辑，较为自然地融进了一些新的观念和方法，其总结的理论问题又具有相当普遍的意义，这就使它在当时新旧两代的读者中产生了重大反响，在中国近代文学批评史上具有崇高的地位。

《初刻拍案惊奇》是凌濛初创作的一部拟话本小说集，文中的故事主要描绘了晚明时期的商人纪事、婚姻爱情、神鬼奇谈、官场是非等社会百态，语言通俗易懂，情节跌宕起伏。本书在尊重原著作品的基础上，对晦涩字词进行了注音和解释，并加入了题解，以便读者轻松阅读。

本书精选唐人小说24篇，并对所选篇目予以详细注释和深入评析。注释详尽，有助于读者对作品内涵的理解。评析涵盖小说作者的生平与著述、作品的内容与艺术、后世的流传与影响、文献的版本与来源等诸多方面，其对小说艺术创造的抉发尤见特色。本书虽名曰《唐人小说选》，实系唐人小说选、注、评之合本。

让青少年阅读经典，体会传统文化的美好，不仅能够提高他们的思想品德修养和审美情趣，更能够实现传统文化的继承和发扬。 “经典诵读”丛书便是从这两方面出发编写的。《国学经典诵读（2）》包含了古诗、词曲和古文。《国学经典诵读（2）》包含了《送杜少府之任蜀州》、《登幽州台歌》、《声声慢（寻寻觅觅）》、《长相思·山一程》、《论语（节选）》等文章内容。

让青少年阅读经典，体会传统文化的美好，不仅能够提高他们的思想品德修养和审美情趣，更能够实现传统文化的继承和发扬。《国学经典诵读（3）》便是从这两方面出发编写的。《国学经典诵读（3）》包括古诗、词曲、古文和经典选读。