《国学经典诵读 诗文诵读（第5卷）》针对中小学生、大中专学生，特打造一本集成中华诗歌、散文之作，收录上至先秦《诗经》和《论语》《孟子》等诸子散文，下至新中国成立前的大家诗文佳作，使读者感悟中华经典诗文之美，并在潜移默化中陶冶情操、培养品德、全面发展。

《国学经典诵读（诗文诵读 第4卷）》针对中小学生、大中专学生，特打造一本集成中华诗歌之作，收录上至先秦《诗经》和《论语》《孟子》等诸子散文，下至新中国成立前的大家诗文佳作，使读者感悟中华经典诗文之美，并在潜移默化中陶冶情操、培养品德、全面发展。

自东汉末年开始在士大夫阶层中流传的《史记》，多年来出现了多个版本，其中的清同治九年（1870年）金陵书局的校刻本《史记集解索隐正义》被现代学者视为善本，它汇校了宋、元、明三代具有代表性的各种版本，并汲取了诸多学者的研究成果，失误较少。本书包括三部分，分别是《本纪》《世家》和《列传》。全书即以此刻本为基础，并参考其他文献，精选原著中的经典篇目整理而成，最大程度上避免了原文讹误、缺漏等现象的出现。但是，由于材料来源很多，各本之间难免会有不统一的地方，如有不妥之处，还望各位读者批评指正。

《周易》分为上经、下经、系辞上传、系辞下传，全书体例为原文、译文依序排列，博采历代注本，旁搜学界新知，是国学典籍的优良读本。希望可以为广大读者提供一条亲近传统文化的途径。

《孟子·大学·中庸》选取孟子、大学、中庸中的经典之作，每篇分为原文和译文两部分，原文原文均依权威版本进行精校，译文中则融入了历代学者和专家的研究成果，力求流畅易懂。常读传世经典，能提高自己的语言能力，开启智慧，拓宽视野，健全人格，增广心量，加深涵养，提升心灵境界。

《老子》，又名《道德经》《五千言》，是道家最重要的经典著作之一，集中体现了老子的哲学思想。全书共八十一章，分道经和德经两部分，内容包罗了宇宙观、人生论、认识论、方法论及为人处世、治国兴邦等方方面面。“道”是老子思想的核心概念，在书中它被描绘为一种超越对立的实体存在，它既是宇宙的元始和本体，又是世间一切物质运动规则的来源。在这种思维高度上，老子以道为体，以德为用，以朴素的辩证思维构建起独特的理论体系，对当时社会的种种现象进行了深刻的批判和研究，反映出透彻的哲学智慧，今人读来仍具有借鉴意义。

《论语》收录了学而篇第一、为政篇第二、八佾篇第三、里仁篇第四等经典篇目，原文均依权威版本进行精校，必要时配以精准的注释，译文中则融入了历代学者和专家的研究成果，且流畅明白，是了解孔子哲学、政治、教育、伦理、文化主张及其学说的最直接、最可靠的资料。

国学启蒙系列包括唐诗、成语和传统的“三百千”篇目，全文注音、详细释义，同时三字经、弟子规、百家姓、千字文在原文解读之外，还配上典故故事，增强了可读性。

《大学 中庸新注》校勘：以中华书局出版的《四书章句集注》点校本为底本，选取传世的相关善本及出土史料，与之相互校勘，反复比照，择善而从。《大学 中庸新注》注释：以朱熹《四书章句集注》为本，参考历代经典注本，凡对《四书章句集注》本有所改易者，尽量在注释中一一说明。为兼顾社会各阶层人士的阅读需要，注释侧重于难解字词、历史人物与事件、典章制度、历史地名、名物等内容。对个别难度的句子加以串讲，并通释全局。凡训诂等方面设计各家意见分歧之处，或出于己见。对生僻字词，加注汉语拼音。句读：以中华书局出版的《四书章句集注》点校本为底本，但断句与标点，或有改易，不仍旧贯。白话译文：化艰深为浅显，力求准确、到位。

为响应党中央弘扬中华传统文化的号召，以及在全社会开展诵读经典活动的倡议，针对中小学生、大中专学生，特打造一套集成中华诗歌、散文经典之作的丛书，收录上至先秦《诗经》和《论语》《孟子》等诸子散文，下至新中国成立之前的大家诗文佳作，使读者感悟中华经典诗文之美，并在潜移默化中陶冶情操、培养品德、全面发展。