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本书指明了跨文化传播是处于不同文化背景下的社会成员之间的人际交往与信息传播活动，同时对其中的翻译功能进行了深入的探究。全书首先集中对跨文化传播进行了概述；其次探讨了翻译功能的定义、分类、原则、过程以及对译者的要求，对跨文化传播与翻译的关系进行了细致的阐述，并将跨文化传播与翻译实践有机融合起来进行探究； 分析了汉语文化的特点，论述了汉译英中的文化空缺现象和汉译英中文化空缺的对策。全书语言简洁，资料翔实，知识自成体系，对该领域的研究具有一定的借鉴意义。

随着数字技术的融入与互联网思维的创新发展，博物馆文创产业呈现出了新趋势。本书以博物馆文创产品的开发为主要研究对象，针对文创产品在大环境下的创新开发思路进行探讨，希望给相关从业人员提供学习与参考价值。本书共七章，每章的具体内容如下： 章主要是文创产品的研究，对文创产品内涵、中国文创产品产生与发展、外国文创产品开发经验进行较为详细和深刻的阐述。第二章主要讲述了博物馆文创产品的相关内容，包括博物馆认识与分类、博物馆文创兴起、博物馆文创产品设计特点以及博物馆文创产品设计开发意义和开发基本情况。第三章从博物馆文创产品类型、“互联网+”、设计事理学、市场品牌、文化IP等不同的角度，探索了当前博物馆文创产品的设计开发原理和路径。第四章着重研究了博物馆文创产品设计开发创新思路，紧抓守正创新、跨界合作、现代技术、市场调研、人才培养等关键词。第五章对博物馆文创产品设计开发策略进行深入研究，从设计开发途径、设计开发原则、设计开发模式、设计开发流程和设计开发方法等方面对博物馆文创进行了探析和研讨。第六章从博物馆文创产品设计开发思路出发，从产品原型、设计理念、设计载体、设计特征和设计实践等方面对文创产品的设计实践进行了分析。第七章是对中国博物馆文创产业的展望。

任何一个专业与产业的发展，都必须遵循法律法规和社会伦理规范。文化创意产业已成为 经济发展的新动力，成为世界各国经济发展战略的新拉力。随着产业升级与技术发展，把握好文化创意的法律法规边界和社会伦理规范，对于学科与产业的发展都是至关重要的。本书以文化创意相关的法律法规与社会伦理规范为基础，对文化创意学科发展、产业发展以及从业人员的规范进行学理介绍与实践指导。本书是 关于文化创意伦理与法规的 本教材，具有创新开拓性。全书分为三大部分。第一部分是基础理论，介绍了伦理与法规的概念分析、法规的基本准则、伦理的基本准则、文创伦理与法规的辩证关系和法律的文创规范。第二部分是文创与法规，介绍了知识产权法、人格权及广告法在文创中的运用。第三部分是文创与伦理，介绍了文创运营活动中的伦理规范和文创人员的伦理素养。本书以案例分析为特点，逻辑结构完整，资料信息翔实，案例解析生动，具有理论体系的完整性和实务运作的指导性，既可作为文化产业管理专业的教材，也可作为从事文创工作以及对文创领域有兴趣的相关人士的参考读本。

湖北长阳第九中学于1958年创办，2003年迁徙，历经45年风雨。本书收录了湖北长阳第九中学历届校友所撰写的有关学校记忆的文章，通稿以散文笔法，记录了这所学校诞生以来波澜壮阔的历史。书中的文章，有的是回忆艰苦建校的创业历程，有的是书写教学改革的历史经验，有的是记录在校的成长经历。尽管写作风格不同，但都是以朴实无华的文笔，以良知和事实说话，深刻地描摹了”自强不息，厚德育人”的九中精神。它是冬日的萌芽，是智慧的唤醒，是展示一所学校奋斗崛起的英雄史诗，是土家儿女摆脱愚昧的心灵丰碑。

在湖湘这片神奇的大地上，流传着香火龙、板凳龙、孽龙、滚龙、泼水龙、吊龙、断颈龙、草把龙等多种形态各异的舞龙习俗。每种舞龙习俗背后都流传着一个生动、形象的故事，承载着当地民众对美好生活的向往。舞龙习俗作为中华 传统文化的重要组成部分，具有丰富的文化内涵和深厚的文化底蕴，在当下中华 传统文化复兴和乡村振兴战略背景下，舞龙习俗引起了越来越多研究者的关注。

群众文化建设有利于促进和谐社会的建设进程，丰富群众的文化生活，满足群众的精神文化需求，同时也有利于提升区域文化软实力。本书以群众文化为研究对象，阐述了群众文化的形态，论述了群众文化队伍的建设与管理，群众文化工作的内容、任务、基本原则、要求，以及群众文化与消费文化、乡村群众文化建设、城市社区文化建设，并探索了新媒体背景下群众文化建设的路径。群众文化建设具有 关键的价值，其有利于促进和谐社会的建设进程，有利于丰富群众的文化生活，有利于满足群众的精神文化需求，同时也有利于提升区域文化软实力。如何强化群众文化建设，应该成为新时期不断探索的课题。

本教材立足广西本土资源，重在加强学生对八桂农耕文化的认识，提升学生的学习兴趣，让学生接受农耕文化的熏陶，感受农耕文化“勤劳、服务、创造”和“一分耕耘一分收获”的精神，培养学生勤俭节约的优良品质和爱国主义情操。本教材内容主要包括八桂独特的农业地理环境与悠久的农耕文化、八桂农耕文化的物质载体——农具、八桂农耕文化习俗及农耕文化底蕴、八桂大地的农耕家园、八桂特色农产品五章，通过翔实的资料展示八桂大地的农耕文化，对传承农耕文明、传播传统文化具有重要的指导意义。

本书是作者多年刻苦钻研，运用人类学、社会学等学科理论与田野调查相结合，并搜集历史资料与实地考察、访问等研究方法，撰写了藏族社会文化变迁为重点考究内容的社会人类学学术研究成果。中央民族大学中国少数民族语言文学学院教授、博导才让太教授为此书撰写序言。本书直面“社会文化变迁”的理论和实践在藏区面临的现实问题，将藏族社会普遍存在的文化交流交汇交融的现实与人类学的理论视角结合，把多元化民族文化融合的现状纳入人类学理论体系下进行探讨、研究和反思，并注重田野调查搜集 手资料及了解真实现状进行考究，具有广阔的、开放性的视野，在对藏族文化人类学的研究当中引入了一些新的思考，比如对社会文化变迁的意义、对民族传统文化的关系研究以及多元文化交融的历史演变和现状等问题，为文化人类学的系统研究提供了新的方向，并起到了抛砖引玉的作用。

本书帮助读者了解鲁迅生平事迹和主要作品；了解与鲁迅有关的文物藏品；学习鲁迅的治学态度；感悟鲁迅的思想、精神与人格。