内容简介 索伦·克尔凯郭尔是鲁迅的一个重要影响源。鲁迅留学日本时期就与他发生了“精神相遇”，晚年又集中购读他的各种著述，这位丹麦哲人在鲁迅一生的存在方式、感知倾向和文学创作中留下了深深的精神印痕。从这一长期被学界漠视的影响研究视角切入，可以彰显出鲁迅精神世界的一个重要扇面。作为第一部有关此方面的学术专著，该书考察了鲁迅受容克尔凯郭尔的“中介”与“前理解”，探讨了克尔凯郭尔之影响与鲁迅“思想原点”的形成之间的精神关联；还以列夫·舍斯托夫、易卜生、爱德华·蒙克和凡·高为个案研究了鲁迅与克尔凯郭尔“精神家族”的影响关系，并且对鲁迅的个人观、群众观及信仰观与克尔凯郭尔思想的会通与相异进行了深度探究与分析。

《理念、创作与批评：20世纪中国文学综论》收入论鲁迅对中国现代小说理论的贡献、老舍的文化心态与中国知识分子、论老舍散文艺术风格、老舍与唐代传奇小说、论沈从文的文学理论批评、论蒋光慈小说的艺术个性等内容。这套书原拟以“20世纪中国文学研究丛书”为丛书名，但几年前我社已出过这样一套丛书，由严家炎、严云绶两位教授主编的。后改名为“中国现当代文学研究丛书”，稍感老化，故改为“百年文学论丛”。运用百年文学的整体视野去研究这段文学，是这套书作者的共同追求，即便在研究某个作家、某部作品，或某个文学现象时也是如此。

本书在作者博士毕业论文基础上加工而成。宋代文言小说是继唐传奇后小说发展史上的一个比较重要的有其独特面貌的时期，然而长期以来受到学界的冷落。本书第一次系统全面地阐述了宋代文言小说形成独特面貌的社会文化原因，考述了其广泛的内容和独具的艺术特色。本书得到了专家的好评，认为“是很有意义的选题”，“对宋代文言小说的内容分类、艺术特征、时代特色和民俗特色作多方位、多层面的论述，这些探索无疑是有积极的学术意义的”（陈尚君先生）；认为本书“有重大价值，具体研究也富有开拓性”，“新见颇多”（钱志熙先生）。<

本书在作者博士毕业论文基础上加工而成。本书以重写概念统摄古小说、戏曲的创作史，从创作论、接受论与传播论角度，探讨了重写作为一种文学创作方法、接受方式与传播手段的理论内涵，揭示唐代小说影响后世文学的规模、途径、方法与手段，其中心观点为：文学的影响寓于文学的接受之中。本书为正确理解历代文学之间不断的继承与发展现象，提供一个科学的阐释体系与批评视野。学界对本书有很高的评价：“是中国小说史研究的一个崭新视角；是一个非常值得关注的，有一定独立性的研究领域；对于中国小说史学的学科建设，也有方法论的启示意义”（陶文鹏研究员）。“对重新整合小说史、叙事文学史具重要学术价值，理论上亦有重大开拓意义”（阎琦教授）。

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该书出版于2004年。作为“励志故事丛书”之一，该书一经出版就得到广大幼儿家长们的高度评价并深受小朋友们的喜爱。该书讲述了苏联著名作家高尔基的人生故事。全书采用汉字并附加注音，语言生动，富有童趣，且具有很强的人生激励意义，很适合儿童阅读。高尔基生于1868年，于1936年去世。是俄国大文学家。他出身贫苦，幼年丧父，11岁就为生活所迫在社会上奔波，当过装卸工、面包工，贫民窟和码头成了他"社会"大学的课堂。高尔基刻苦自学文化知识，探索改造现实的途径，写了许多表现劳动者的文章。他创作了著名的散文诗《海燕之歌》，塑造了象征革命者搏击风浪的勇敢的海燕形象，鼓舞人们去迎接伟大的战斗，是一篇革命的战斗的檄文与颂歌。他还完成了自转体长篇小说三部曲《童年》、《人间》、《我的大学》。高尔基的作品自1907年就开始介绍到中国。高尔基的一生经历了无产阶级革命运动的兴起，发展，直到最后建立社会主义国家的时代。通过他的作品，无产阶级的革命斗争在文学上得到生动的反映。他对无产阶级的革命事业做出了巨大的贡献。他的文学作品和论著成为全世界的共同财富。高尔基还有许多名言：书是人类进步的阶梯。艰苦和挫折是人生的老师。有的人在挫折面前倒下去，有的人退缩；而有的人，冲了上去，战胜了困难，征服了挫折。这样的人，才是生活的强者。这本书将告诉你高尔基传奇般的人生经历，相信每个人都能体会出难得的人生道理。

唐代文学是我国古代文学中最辉煌的一个阶段，唐代文学研究也是我国古代文学研究中最富有成就的一个领域。新中国成立以来，唐代文学研究在观念、方法与范围上都发生了巨大的变化，成果宏丰。而台湾自1945年光复以来，唐代文学研究也取得了丰硕的成果。由于历史的原因，几十年来两岸研究人员学术交流来往较少，对研究成果与现状缺乏全面的了解，为避免重复劳动而做到资料共享，从而推动唐代文学研究共同深入发展，我社隆重推出由傅璇琮、罗联添两位著名学者主编，由海峡两岸学者共同编撰的《唐代文学研究论著集成》。本卷为：著作提要：大陆部分1991-2000。

诗赋是唐代科举考试的主要内容。唐王朝对诗赋的重视，促进了唐诗的繁荣。唐代科举考试对韵的严格要求，推动了韵书的普及。音韵学界对唐代古代诗的用韵给予了特别关注，而对科举考试的诗赋用韵却鲜有问津者。《唐代科举考试诗赋用韵研究》将流传至今且年代明确的唐代科举优秀答卷—139篇甲赋和189首试律诗的用韵作逐一分析归纳，从而探索唐代官韵中各韵的远近亲疏关系和各韵“同用”、“独用”的变化轨迹，以及《广韵》对唐代官韵的继承与发展等问题，并证明《广韵》所注“同用”、“独用”在开元五年就已确定，且应用于科举考试之中，解决了长期困扰音韵学界的一个重要问题。同时，《唐代科举考试诗赋用韵研究》还针对每个限韵字和韵脚在早期韵图《韵镜》、《七音略》的分布情况，推断出韵图是应科举考试的诗赋用韵而产生的，是口语通向韵书的桥梁。

唐代文学是我国古代文学中最辉煌的一个阶段，唐代文学研究也是我国古代文学研究中最富有成就的一个领域。新中国成立以来，唐代文学研究在观念、方法与范围上都发生了巨大的变化，成果宏丰。而台湾自1945年光复以来，唐代文学研究也取得了丰硕的成果。由于历史的原因，几十年来两岸研究人员学术交流来往较少，对研究成果与现状缺乏全面的了解，为避免重复劳动而做到资料共享，从而推动唐代文学研究共同深入发展，我社隆重推出由傅璇琮、罗联添两位著名学者主编，由海峡两岸学者共同编撰的《唐代文学研究论著集成》。《唐代文学研究论著集成》是一套对专业学者、教师、博士研究生、硕士研究生以及广大唐代文学爱好者有重大参考价值的书，应让更多的人知道和了解此书的学术意义，让这样的好书走向更广泛的读者，以发挥出更大的作用。

他，一个普通的中学生，从不请家教，从不开夜车，淘气、任性、多动、贪玩、丢天落四，见球就“迷”……他也没有特别优越的得天独厚的外部氛围，作为他的父母——工薪阶层，对他初、高中的科目，几乎上受莫能助……2001年高考前，不满18岁的他陆续收到了来自美国的一张张大学录取通知书，最后他选择了给他包揽一切的美国一所名校的生物专业。