本书从中国文学史上的若干重要问题出发，以专题研究的形式，力图从中国传统思想文化的大背景上探索和挖掘文学发展的真正动因和创作主旨，希望能从多种角度和更高层面，揭示和阐释文学史发展不同阶段所形成的不同的文学面貌和特点，进一步推动文学史研究的发展。全书共十九章，探讨的重要问题有：屈原的心路历程及其文化背景给《离骚》书写所带来的变化；楚宗庙祠堂壁画与《九歌》的创作所构成的文学与图像的关系，以及《九歌》与《天问》二者共同构成了一个完整的古史和诸神的体系，也成为早期中国南北文化交融的一个范例；战国纵横家与汉赋的起源；魏晋才性说与刘勰《文心雕龙》风骨论；士人的政治理想与《文心雕龙》的撰写心态；盛唐的社会变化与诗歌演进；兵家思想与唐五代诗格中的“势”论；宋初“四大书”编纂的宗旨与原因；庆历党争与梅尧臣的诗歌创作；诗穷而后工的历史考察；欧阳修的经学与文学；苏轼儒道结合的思想与文学创作对自然的尊重；苏轼乌台诗案所涉作品批评新法实行中的弊端以及在熙、丰诗坛上的重要地位；北宋新旧党争与清真词的创作；宋室南渡、文化绍兴与三家《和清真词》及《宋文鉴》编纂的文化史意义；辛弃疾南归后心态的变化对词风的影响；明清重要诗文选本与时代思潮的关系及文学经典化的过程。

《希腊史研究入门》的主要目的是为有兴趣从事或者了解希腊史研究的读者提供入门指导，适于作为大学历史学专业本科选修课和研究生专业课的教材。本书第一章概述希腊历史的基本线索和框架，第二章对史料做比较全面的介绍，第三章概述学术史，包括国外和国内的希腊史研究及其成果，第四章简要评述一些研究热点和重点问题，第五章介绍可资利用的学术资源。此外，章末开列了基本阅读文献，附录提供了一些术语的解释。第二版在第一版的基础上进行了订正和增补，努力吸收新近的研究成果。

这是一本归纳分析东西方推理小说中使用的诡计的文论集。作者江户川乱步是日本推理文学的奠基人，被称为“日本推理小说之父”。他从凶手的身份、作案的手法、凶器的类型、密室、暗号、犯罪动机、犯罪心理等角度，分析不同的侦探小说作家的写作风格、诡计设定，并对各篇小说的设计做出评论，从而让读者对侦探小说创作手法、侦探小说家的风格等有比较清晰和深入的认知。在这本书中，他化身为侦探，对他所接触到的各类侦探小说进行“侦破”，逐一破解各小说家的巧思和诡计，本书堪称“大师版侦探小说破解手册”。

《筱轩楮墨——清代才媛诗学与美学研究》聚焦清代前中期的女性诗学研究，内容主要涵盖三个方面：一是系统评估当前明清女性文学研究现状，梳理女性社会生活新动向，阐明清代女性文学繁荣的社会背景；二是从儒、释、道三家系统研究主流社会思潮对女性文学的影响，展示诗歌创作中的思想倾向与主体意识；三是阐述清代才媛诗词对中国抒情传统的承继与发展，深入分析女性诗词的语言艺术、写作心境与诗歌观念，总结了当时才媛倡导的美学批评话语。长期以来对才媛诗词创作的评价，将随着近年来学界对明清诗文的重新研究和梳理，获得在文学地位、价值和成就上进行重估的机会。

尽管在人类文明中文学的生态根脉可谓历史悠久，但作为具有自觉生态意识的生态文学文类却大致发轫于西方18世纪的启蒙运动时期，是西方新兴工业技术革命催生的新型文学产儿。随着全球生态形势的持续恶化，长期默默无闻的生态文学异军突起，对主流社会生存范式发起了较为全面、深刻，又颇具想象力的回应，并已成为推动社会生态转型的一支重要文化力量。当今的世界生态文学生机勃勃，体裁驳杂、文风多变，但总体都聚焦非人类自然世界，追求人类与非人类自然世界之间的永续和谐共生。《生态文学讲读》是国内整合不同文化语境中的生态文学名家的生态文学著作，对身为传记体生态文学家、生态诗人、生态散文家和生态小说家的28位作家，进行了周详、全新的呈现，并对其代表性作品进行了精彩解读。《生态文学讲读》既有对生态文学的独到理解和界定、对其演变过程的精要梳理，也有对生态文学创作和解读方法深入浅出的讲解。通过欣赏文体多样、风格迥异、思想多元的生态作品，有助于唤醒人们沉睡的生态良知，培育其自觉的生态意识，提升其生态审美能力，塑造其健全的生态人格，进而推动构建美丽、和谐、包容、永续的世界生态共同体。

古罗马诗人维吉尔的史诗《埃涅阿斯纪》是拉丁文学的经典，讲述了特洛伊王子埃涅阿斯率领残留的本族人在海上漂泊多年，最终抵达意大利，奠定了未来罗马帝国的基础。维吉尔将罗马建国的传说加以文学的铺陈，并且将罗马内战时期的政治纠葛也写入诗中。这部史诗不仅仅是一部文学经典，也充分展现了奥古斯都一朝罗马政治和民族身份建构等多个重大问题。本书主要集中在史诗中所蕴含的政治和历史问题，包括维吉尔与奥古斯都的关系、主人公埃涅阿斯的政治寓意、狄多女王这一形象的政治影射、史诗中的神灵如何折射奥古斯都时代的宗教观念等等问题。除了对史诗进行历史和政治方面的分析之外，本书还将对20世纪影响很大的悲观主义解读、传统的“奥古斯都式”解读，进行分析和评价。

本书在借鉴禅宗书画美学研究、中国古代书画研究、图像本体诠释与当代美育话语建构研究成果的基础上，以禅宗书画观为切入点，运用图像本体诠释方法，考察了禅宗书画观的生成语境、演变历程、本体诠释及美育价值。本书不仅对禅宗书画观进行了本体诠释，而且比较了禅宗书画观与图像本体诠释之异同。全书包括生成论、本体论、价值论三编内容。本书系国家社科基金项目成果，适合美学研究者阅读。

本书以红学研究为基础，首先从《红楼梦》研究的“自然范畴”中划定作为人文素养课程开发的内容，并提出了“一心两通，三读四教”的课程建设模式。以行动导向为中心，分别研究了项目教学法、引导课文教学法、角色扮演法在《红楼梦》课程中的运用。并提出“三层三阶”《红楼梦》视频课程建设框架以及《红楼梦》人文素养课程的教材开发与编写思路。本书从理论层面对高校人文素质教育提供了新思路，为优秀传统文化课程建设提供了新模式，具有较强的学术价值。

本书是是一代词学大家刘毓盘先生的代表作，同时也是我国部通代词史的著述，共11章，综述词自唐、五代、两宋、金元下及明清千余年间萌芽、鼎盛、复兴之演变梗概，较为完整地概述了词史的状貌与演变轨迹，为词体文学通史的研究建立起初步的构架，其中颇多独到见解。

《文明以止：汲古论坛2019》是由中国艺术研究院2019年度汲古论坛现场发言稿经整理结集而成的一部图书。“汲古论坛”由中国艺术研究院中国文化研究所主办，其名取意原全国政协副主席、中国佛教协会会长赵朴初先生题词“汲古得修绠，开源引万流”，旨在研讨古典文、史、哲、艺相关具体问题，关心跨文化、跨语际和跨学科的议题，了解前沿新知，兼顾冷僻旧学，注重研究方法的更新和反思，力图促进人文艺术相关专业学者的学术互动与深度沟通。