“四度六步”教学法是戴启猛所长独创的教学方法，是其对自己从事中小学数学课堂教学、研究30余年的总结和反思。《“四度六步”教学法的探索与实践（升级版）》是对“四度六步”教学法的再次提升与创新研究。全书由序言、探索篇、实践篇、附录、后记5个部分组成。其中，“探索篇”共4章（在1版1次的基础上进行个别细节的修改），包括“ 章 精彩课堂的探寻之路”“第二章 精彩课堂的研究之旅”“第三章 精彩课堂的文化之基”“第四章 精彩课堂的生成之法——‘四度六步’教学法”；“实践篇”共1章（这是升级版全新的内容），即“第五章精彩课堂的燎原之势——“四度六步”教学法的实践与应用”，共包括4个小节。“附录”包括3个方面的内容（这也是升级版全新的内容），即“戴启猛参加初中数学优质课评比获奖教学设计分享”“‘四度六步’教学法LOGO的设计与解读”“审美与延展——孙杰远教授点评‘四度六步’教学法推广应用工作 届年会”等。 《“四度六步”教学法的探索与实践（升级版）》的出版可以及时总结“四度六步”教学法推广以来的 成果，充分发挥“四度六步”教学对新教师的职前培训、入职后的课堂教学等方面的指导作用，以便 好地赋能区域教学质量全面提升。

本书精选厦门大学教师在本科教学实践探索方面的研究成果，全面展现厦门大学开展高等教育教学实践探索活动的风貌，紧紧围绕立德树人这一根本任务，紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，以深化课程“供给侧结构性改革”为核心，以“思政元素有机融入进专业课”为突破点，从用学术讲政治、用历史讲大道、用实践讲理论三方面打造“专业+思政”金课。

全书共分为七章。第一章，环境规制法律制度的理论基础; 第二章，我国环境规制理论制度的演变与现状；第三章，环境规制法律制度的博弈论分析；第四章，我国环境规制法律制度的现实困境；第五章，成本收益视角下我国环境规制效率分析；第六章，我国环境规制法律制度实证检验；第七章，我国环境规制法律制度完善路径。

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《中国当代文学经典•1998短篇小说卷》选取了1998年优秀短篇小说二十余篇，包括苏童、莫言、迟子建、毕飞宇、铁凝等作家作品，代表了中国当代短篇小说创作的最高水平。图书主编为中国最权威文学研究机构中国现代文学馆原馆长、中国作家协会书记处书记、著名文学评论家吴义勤，他以专业的眼光严格遴选年度最值得阅读的短篇小说，并附有专业的评论。

20世纪的世界英语文学版图大幅拓展，关于这一文学谱系的批评研究在许多国家和地区蓬勃发展。本书聚焦21世纪以来的英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、印度六个 及非洲和加勒比两个地区的英语文学批评新成果，梳理和研究当今英语文学批评在不同语境中的全新趋势和前沿走向。新世纪以来的世界英语文学批评语言相通，但它们彼此之间旨趣迥异，展示了一个丰富多彩和与时俱进的多元英语世界。

本书是北京师范大学附属实验中学教师于晓冰的“减法教育”理念在语文教育上的实践。于晓冰老师扎根一线教学20余年，他在教学中奉行“三不政策”——不加课，不拖堂，不布置硬性作业。学生看似学时少，但往往能厚积薄发。 在本书中，于老师将多年的洞察与实践和盘托出，既包括“双减”背景下的语文教育观点、教学方法，也包括文言文教学、古诗文教学、朗读、错别字、备考等教学细节。这些真实的实践、真切的思考，为初中语文教师提供了很好的范本，可以帮助语文教师智慧面对孩子的学习成长问题，在大语文时代获得受益终身的综合能力。

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以新闻和新闻业为研究对象的新闻学已经成为传播学中发展最快的一个分支学科。与此同时，对于新闻学研究的回顾、反思、推进和展望也成为各国研究者近年来关注的热点。究竟何为新闻学研究？新闻学研究的价值是什么？新闻学研究何以形成当前的面貌？新闻学研究应该走向何处？回答上述问题的一种途径是 “重访”经典。《西方新闻学名著导读》以导读的形式“重访”了西方新闻学领域的20余部经典著作，呈现了西方新闻学的发展历史和演变过程。每篇导读兼具“解读”与“评析”，可以帮助读者加深对名著的理解，并做到触类旁通，探索新的理论资源和分析视角，带来新的研究想象力。

科幻文学已诞生两百多年，中国科幻亦有一百多年的历史。中国科幻的发展，离不开对世界科幻经典的学习。本书汇聚了30位科幻作家对31部科幻经典的阅读心得，传达了作家们对今日世界的忧思，带有相当鲜明的当下印记。所谓的经典，是那些在我们提出问题、寻找答案时会想到的作品，因而能够常读常新，读者可以从这份有限的书单中，感受到阅读经典的无限乐趣。