本教材主要面向非统计专业的学生，旨在培养和提高学生“三方面的能力”（即发现问题的能力、分析和解决问题的能力以及阐述问题的能力）。从2014年 版开始，本编写组成员不断根据高校教学改革的要求、学生的学习需求、团队积累的教学经验及教材使用者的建议等对教材进行修订和完善。本教材的内容按照统计工作的先后步骤进行安排。所有内容安排成十一个章节，其中 章为绪论，对统计的基本知识进行概述；第二章为统计调查，介绍了调查的方式、调查问卷的设计以及统计调查方案的设计等；第三章为统计数据的整理，介绍了统计数据的整理过程：数据的审核、排序、统计分组、形成次数分布；第四章、第五章为综合指标的应用，包括总量指标、相对数指标、集中趋势指标和离中趋势指标；第六章为概率论基础，是统计分析的基础；第七章～第十章介绍的是统计的分析方法，包括抽样推断、相关与回归分析、时间序列分析和统计指数分析，这四章是统计应用的重点，同时也是学习的难点。第十一章介绍了国民经济核算体系与主要统计指标。

本书共九章内容，有总序、统计调查、统计整理、综合指标、时间数列、统计指数、抽样调查、相关与回归分析、统计推算和预测。本书按照统计基本理论、统计描述、统计推断构成学科体系，在内容上突出统计方法论，注重理论和实践相联系，方法和应用相结合，使统计真正成为经济分析和科学管理的有效工具。本书在前一版的基础上 新了部分例题、习题、案例等内容，内容完整，逻辑清晰，本书可作为高等院校经管类学生的学习用书，也可以作为相关从业者的参考用书，

本书旨在提供大数据背景下的统计理论和方法，以及相关的大数据技术，为数据处理和分析奠定坚实的统计基础，以顺应现阶段的学科发展和企业管理需求。本书关注学术领域和商业领域中的量化工具和数据分析方法，并与时俱进地引人了与大数据商业分析领域相关的统计技术。首先是简要介绍如何采集数据和进行数据描述，然后快速回顾基本统计概念和统计理论， 详细讲授各种统计分析工具， 终让学生有能力分析复杂的商业情景，做出有效的商业决策。本书中的概念与方法既是学术研究中的必要工具，也是商业实践中的 技能。

书的目的是讲解数据分析的方法、逻辑、艺术与实践。全书共17章，第1章介绍了R、RStudio和R Markdown的安装和使用，第2章介绍了数据分析的动机和四个构成要素：①描述数据并形成假设②模型的构建与估计③诊断④提出下一个问题，后续章节将按照数据分析构成要素的顺序来组织；对数据了解得越多，我们就越能够提出 好的问题，形成 好的假设，描述数据相关的概念和所需的工具，将在第3～9章中详述；模型的构建与估计是一个应该在理论和证据间来回往复迭代的过程，关于构建模型的练习将在 0～14章中进行；诊断既能帮助我们发现问题，又能帮助我们发掘有意义的关联，形成额外的解释或假设，关于诊断将会在 5章和 6章中详述； 7章将讨论许多涉及二元因变量的问题，附录将提供创建其他新假设的技巧和窍门。

本书从管理统计学的基本概念、原理和应用背景入手，按照从简单到复杂，由理论到应用的编写思路由浅入深地介绍了统计学的基础知识、统计数据的调查与整理、统计推断的基础、抽样分布、参数估计、假设检验、方差分析、一元线性回归、多元线性回归、时间序列分析和统计指数等管理统计学核心知识点。另外，本书作为一本工具性学科参考书，强调从经济、管理常见问题入手，引发读者思考统计学在实践中的具体应用，有助于读者 好地理解统计方法和统计思想。本书既可用于高等院校工商管理类相关专业的本科课程教学，也可用于经济学类相关专业的本科课程教学，还可作为各类统计人员、管理人员、相关技术人员的参考用书。

在本书中我们将看到交叉学科对技术风险认知的理论建构，梳理出语境、认知渗透、技术创新、人类世等近年来活跃问题背后所暗含的技术风险认知。从以上问题的研究中，我们将进一步深化对技术风险认知的由来和作用机制的认识，并通过厘清技术风险认知的环境、驱动机制和社会影响，探讨技术风险认知的负面效果，进而结合多学科理论的研究框架提出相应的解决策略。

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技术作为人类的一种存在方式，是与人类相伴而成的，技术设计也是在特定的自然条件和社会条件下存在的，语境是技术的现实存在场域。然而语境所因素，还有个体的气质、个性、心理等主观因素。在技术设计的过程中，语境是内在于技术设计的外在关联域。技术设计是为了满足特定语境的需求，在本质上属于对特定语境的适应，优越的技术设计往往是那些能够适应语境的方案，而不单单取决于设计方案的技术优越性或对设计方案的盲目支持。本书讲述的内容主要是关于将技术设计放在语境中进行考察和分析，为真实揭示技术设计活动的本质及其运行规律提供了新路径。因为语境的视角能够 加客观真实地描述技术设计的实践过程， 加准确地揭示技术发展的本质和规律。

本书主要介绍了 标准化基础知识、 及区域标准化机构、 标准化活动、 标准化机构的标准化战略、区域标准化战略、各国标准化战略、企业参与 标准化活动的策略、国际标准化的发展趋势等内容。该书的出版有助于我国标准化工作者了解 标准化知识、 标准化活动、国际标准化机构、各国标准化战略等，对 标准化形成初步认识， 好地参与到国际标准化活动中。

本书在 外相似理论与相似方法研究的基础上，从工程实用的角度系统地阐述了相似理论的概念、准数的意义与确定方法、准数的选取及实例应用，以工科视角详述了相似理论的三个定理在科学研究与工程应用中的意义与作用。本书编写的目的是使读者对相似理论与相似方法有系统全面的认识，帮助读者提高科学研究及解决实际复杂工程问题的能力。本书既可作为高等院校工科专业教师和学生的参考用书．也能够使从事相关生产领域的工程师有所受益。