本研究通过对中外口译及口译人才培养的历史与发展的梳理，讨论我国口译与口译人才培养的现状与发展前景。我国口译人才培养主要有三个途径：一是翻译学院的高级口译人才学历、学位教育；二是普通高等院校的口译教学；三是各层次的口译培训班。口译人才市场需求定位很高，要求心理素质、语言能力、反应能力、专业水平、百科知识、应对或应变策略、交流和交际技巧乃至仪态的（felicity）得体和所谓的“becomingness”适境等等。因此，口译人才的培养只靠短期培训是远远不能满足市场需求质量和标准的。本研究强调口译人才与口译能力培养的差异，并重点探讨高校本科口译教学的目标定位及大学生口译能力的提高。《口译与口译人才培养研究》编写的目的：编写《口译与高校口译人才培养研究》是为了达到这样的几个目标：1.了解国内外口译发展的历史，分析我国口译市场需求现状与前景，了解口译的社会出口及其定位标准。2.帮助高校教师、学生对口译理论、口译教学进行进一步的认知；3.梳理我国目前口译资格认证项目，使口译学习者明确学习目标，准确把握自己的方向，提高相应口译能力及口译资格考试应试能力。4.进行高校口译教学及人才培养模式研究，特别是“语言游戏论”指导下、合作原则基础上的层级性互动模式研究是本研究的重要内容。5.为我国口译研究提供理论与实践依据。

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查良铮（笔名穆旦）是我国著名的诗人、翻译家。他既是南开的骄傲，也是中国翻译界和诗学界的骄傲，曾译介了拜伦、雪莱、济慈、艾略特、奥登等重要浪漫派、现代派诗人的作品，并以其高超的翻译手法及文字表达功力再现了原诗的意境与美感。一方面，本书以查良铮英诗汉译研究为线索，探讨浪漫派、现代派英诗汉译的规律与英语格律诗汉译中形式移植的可能性；另一方面，本书以查良铮的译诗活动为基础，研究意识形态、赞助人、查良铮诗歌创作对其诗歌翻译的影响。此外，作者搜集了大量文献，并采用数理统计等科学研究方法全面阐述了自己的学术观点。

本书是一部简明、实用的英语写作教材，适合大学具有中等英语水平的学生以及其他希望提高英语写作能力的学习者使用。教材经典 作者是印度英语写作教学的专家，本书集作者多年讲授英语写作课的经验，自1 979年出版以来，作为中学和大学的教材，多次重印、修订，至今盛销不衰。实用性强 针对英语写作的用途，本书分九个单元——段落、描述和记叙，议论文、信札、笔记、摘要、报告、备忘录、图表应用——讲解了主要的修辞手段和实用文体的写作方法和技巧。方便教学 语言深入浅出，讲解循序渐进，配以众多例子说明，并配有各种练习各章还配有中文导学，帮助学习者把握重点。注重交际性 强调写作是一种交际行为，有目的，有语境，有读者；鼓励学习者在作文中使用自己的语言、知识和经验。

本书共分五章：词义上的修辞格（Lexical Stylistic Devices）、结构上的修辞格（Syntactical Stylistic Devices）、音韵上的修辞格（Phonetic Stylistic Devices）、作品赏析（Appreciative Remarks）和测试（Tests）。作者力求把语言学分析和文学评论密切结合起来，选用了大量内涵丰富的句段和短文，紧扣相应的文化语境和情景语境，从语体、风格、文风等方面介绍其语言规律，尽可能把过去“只可意会，不可言传”的东西，变成“可以言传”的东西。通过对这些饶有趣味的语言材料的学习，既可让读者在提升语言运用能力的同时了解西方国家的文化背景、人情风貌，以促进思维活动并进行有效的语言交流，又使其好奇心和求知欲得到满足。最后提供了有针对性的测试题，以检验读者实际运用能力。本书供高校作教材使用，同时也是从事英语写作和翻译应备有的极佳案头工具书。

初冬的一天，张治英老师拿来一叠书稿要我作序，我欣然从允。张治英老师从事外语教学与研究已二十多年，一直对跨文化交际中英汉语言文化的对比及翻译研究有着浓厚的兴趣，经过多年的潜心钻研和实践，发表了有关学术论文多篇，为撰写《跨文化交际与翻译策略》这部专著奠定了基础。翻译是一种实践性很强的跨文化交际活动，翻译策略则是从事这种活动的具体手段和方法。《跨文化交际与翻译策略》一书试图将比较语言学、跨文化交际学和翻译理论结合起来研究跨文化交际及翻译策略，并以跨文化交际理论为指导，借鉴社会学、社会语言学、人类学、语用学等学科关于交际和文化的研究成果，对不同文化中的交际规则进行跨文化对比。在此基础上，进一步探索跨文化交际学理论应用于翻译过程中的可行性，从而更深刻地揭示翻译的原理与技巧。本书共分六章。全书说理透彻，脉络清晰。在翻译技巧的取舍上，作者未局限于传统的翻译技巧框架，不求面面俱到，对读者熟知的翻译策略和技巧略去或一带而过：对读者可能不太熟悉的技巧则多加笔墨，予以说明。譬如，书中第5．4节介绍的翻译策略“零译法”是一个较为新颖的翻译技巧，到目前为止，其他翻译理论书籍尚未详细阐释过，也可以说是一个翻译界未全面探讨过的问题，特别值得一读。本书贯穿始终的指导思想，就是将翻译理论和实践与跨文化交际有机地结合，揭示语言、文化与交际的关系，以及文化对于翻译过程的影响，从而提高人们的跨文化交际能力和翻译水平。总之，本书内容翔实，从理论到实践环环相扣，是一本侧重语言实际运用的好书，无疑对广大翻译工作者，以及从事外语教育和跨文化交际研究的教师和学者们都会有所裨益。

本书的主要目的是就整个翻译过程进行探索，系统地梳理和分析有关翻译的概念，并以此为切入点展开英汉互译的理论与技巧。本书共分16章，由总论、英译汉篇和汉译英篇三部分构成。本书的特点体现在：将英译汉和汉译英两部分理论与实践共收一书，旨在方便读者全面了解整个双语互译的理论和技巧。在翻译技巧方面既梳理了传统的操作方法，如减词法、增益法、否定法、变通法等，又涵盖了由于近年来翻译的文化转向而带来的多元化翻译理论。本书的编写原则：内容选材严谨，语言规范，信息面广，翻译技巧的译例与解析涉及各种文体以及多方面内容，包括文学、科技、法律、商贸、金融、旅游、传媒等，从各个层面上给读者以知识和技能的启发，使读者能够系统并快速地掌握英汉一汉英翻译理论与技巧。本书在编写过程中考虑到自学者的需要，理论阐述力求清晰、详尽，例句充足，旨在引导自学者领悟、比较和分析，便于自学。读者对象：英语教师、学生、从事翻译工作的人员以及翻译爱好者。

英语作为一种世界通用语，它的工具性越来越受到人们的重视。作为工具，我们用英语获取信息和知识，或者通过英语来交流，但无论是哪种用途都离不开双语间的翻译。翻译是两种语言间信息的转换，更是两种文化的碰撞和交流，因此文化差异不仅构成了翻译的最大障碍而且也成了翻译界关注的一个主要话题。从文化视角关注翻译，有宏观和微观两个层面的问题期待我们去解决。从宏观上看，我们必须弄清文化因素是怎样从外部制约和影响翻译活动的；从微观上讲，我们必须探索具体文化现象的翻译，寻找文化交流的具体途径和方法。如果具备了从文化的宏大视角认识翻译的基本理论素养，也掌握了翻译过程中处理文化现象的基本方法和技巧，我们就能在过硬的双语功底的基础上比较顺利地克服翻译中文化差异所引发的许多困难，高质量地完成信息转换和文化交流的任务。本书共十二章，从翻译与文化、翻译与语言等宏观层面下延到长难句翻译、段落衔接等微观层面，使读者既能透过宏大的视角审视翻译难题，又能恰当地选用翻译技巧处理疑难问题。书中所配的翻译练习，旨在帮助读者深刻理解所学内容，并将获取的知识转化为翻译能力。本书可作为英语专业和非英语专业大学生的教材，也可供社会各界翻译爱好者以及对中西文化感兴趣的读者参考。

《文本的多维视角分析与文学翻译》运用翻译学、语言学、文艺学、文化符号学等多学科的相关理论，以文本分析为中心，选择《叶甫盖尼·奥涅金》的九个汉译本为对象，从文本分析与文学翻译研究的理论基础和方法、《叶甫盖尼·奥涅金》的汉译回顾、文本结构层次分析与文学翻译、格律（声调系统）的探索与转换、文本的文化内涵与传译途径、作者形象的体现和传达、译者个性与《叶甫盖尼·奥涅金》汉译、《叶甫盖尼·奥涅金》汉译本的总体特色与未完的思考等八个方面探讨小说的汉译经验。强调文本研究是文学翻译的根本，重视翻译理论与实践相结合，宏观研究与微观分析相结合，从文本研究和对比分析出发，为文学翻译实践的探索与研究、翻译鉴赏和批评搭建起一个比较完整的实际操作体系。

本书总结了百余年来英诗汉译的实践，通过对陆续出现的各种译诗方式的分析，指出这些方式的逐步演进是译诗追求准确反映原作内容与格律形式的结果。书中以大量名家名译为例，探讨所体现不同标准，理顺了各种译诗方式之间的关系，清晰地勾勒出其中的发展脉络，形成了独立而完整的英诗汉译理论体系。　本书的独创性在于，作者发现了现代汉语诗的顿和字与英诗的音步和间节“意义容量”上相近，从而为英语格律诗的汉译达到内容与形式上的统一找到充分理据，并以几百个译例建成与英诗格律体系相应的坚实格律框架，既证明汉语汉字在译诗中的巨大潜力，也展示格律诗的千姿百态与无限可能，不仅为英诗汉译树立了前所未有的质量平台，也可为我国新诗的诗体建设提供参考。　本书虽是学术作品，但写得平易具体，有很强的可读性和实践意义。