英语写作/翻译
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学生俗语惯用语小辞典董水德 主编本词典收常用俗语、惯用语约1500条,绝大部分来自古今名家名作。词典以科学性和实用性为宗旨,针对广大青少年学生实际选取条目,按一般写作要求分类编写,读者在写作时可根据需要“按图索骥”。条目:内容包括释义、例句、生字注音及部分条目出处。有的条目有两种以上表现形式的,取常见的做正条,其余按变式通过例句显示,不另立条目。从读者阅读查找的实际出发,选自古代作品中的例句除名诗句外,一般不注明作者。分类方法:采用二级分类法。先设分类总目,再设写作分类索引。读者可根据“总目”有确方向在“索引”中找到需要的俗语与惯用语。有的条目在写作中可一条多用,“索引”在分类时也分别在相关的栏目中“对号入座”,读者可在“写人”或“写事”的栏目中同时找到。条目正文按普通话音序排列。同一音序的,一般日俗语在前、惯用语在后。< -
英语结构要略萧立明著当代语言学认为,任何一种语言的结构都是有层次的。按照结构语言学,句层是核心层;按照交际语言学,信息交流的实现靠组成句子。英语句子是以动词为核心而构成的。这一点跟汉语有很大区别,因为汉语的结构可以说是“积字成句,积句成章”。英语句子以动词为核心,通过词与词之间的关系来生成和转换句子。中国人学英语是要掌握另外一种语言系统,能否具有对英语结构“内化”的能力呢?成功者的答案是肯定的。那么诀窃在哪里?答案是将“内化”过程的两个方面即语言学习和语言习得有效结合起来。“学习”是指对英语语音、词汇、语法、篇章、修辞等各个层次的知识进行系统学习;“习得”在这里是指在英语环境中(听、说、读等)和在英语交际中,不知不觉地掌握英语的全过程。作者从事高校英语教学近四十年,本着“以结构系统为先导,以功能项目为纲目,以输入强化为手段”的指导思想让数万学生掌握了英语结构的奥妙。本书就是“以结构为先导”的实际教学内容。 -
科技英语写作王建武,李民权,曾小珊著《科技英语写作:理论、技巧、范例(第3版)》主要论述了科技英语写作的基本内容、文体要求和一般格式,重点介绍了定义、描述、说明书、科研论文、常用应用文、参考文献等科技文体的写作方法与技巧,详细分析了科技英语写作中常见的问题并提供了参考范文。《科技英语写作:理论、技巧、范例(第3版)》既可作为高等院校本科生、研究生写作课教材,又适用于从事学术交流、经贸洽谈、合作项目实施的广大科技人员的写作自修和提高。 -
英语中高级口译备考答疑谭宝全编著笔者从事英语翻译工作三十多年,系具有高级职称的上海翻译家协会会员,在应聘于上海交大昂立进修学院等业余执教英语高级口译班的翻译与阅读课期间,接触到社会各界有志于通过口译资格证书考试,做一名合格的英语翻译的男女老少,了解到这些学员在学习过程中的问题所在。现特将历届学员在学习中经常提出的一百多个问题进行综合、归纳,并按口译的五个项目分类,予以简明扼要的解答。鉴于通过英语翻译资格证书考试,以及日后的翻译实践都需要具备广博的知识,因此,书中的附录提供了多方面的翻译知识及资料,供学员复习备考,也可作为日常英语翻译的效率手册。 -
英文写作文体及实例王新露主编全书分七章介绍英文写作常用文体的特点、种类及写作技巧。其中所举写作实例丰富翔实,分析讲解透彻。可很快提升英语学习者的英文写作水平。本书既是英语写作课程的教学辅助书籍,也可作为英语学习者的自学读物。 -
2003大学英语四级考试万之本丛书充分体现以人为本、以学生为中心的思想,一切从实战的要求出发,从学生的实际情况出发,充分考虑同学们英语学习过程中的各种困难,尽量为同学们节省宝贵的时间,提高学习效率。我们希望同学们最好以如下方式使用此书:严格按照正规考试的时间和要求做模拟题,最好不要边做题,边翻看后面的答案。按正规考试的时间完成模拟题后,再核对后面的答案,为自己评分。最后参阅后面的详细解答。 -
2003大学英语四级考试万之本丛书充分体现以人为本、以学生为中心的思想,一切从实战的要求出发,从学生的实际情况出发,充分考虑同学们英语学习过程中的各种困难,尽量为同学们节省宝贵的时间,提高学习效率。 -
英语常用句型350尹玉成 等编写英语句型千千万万,怎样理出头绪、举一反三、触类旁通、便于记忆,是广大英语爱好者最想知道的,英语句型与汉语句型相比,有些相同,有些不同,还有些截然相反,运用需得体、得当,否则就会产生笑话,甚至误解。本书将350句英语常用句型,按照习惯俗定、情景条件归纳分类,并加以简要说明,起占低,便于掌握,只要加强平时训练,哪怕一天只记一个句型,勤于开口,即能掌握这350句常用句型。由于初中、高英语教学已把日常交际用语列入重点考查的项目之一,因而这本书对提高学生应试能力也将起到积极的作用。 -
基础阅读200篇夏锡华,张冬贵编夏锡华,英文名SUMMER,源自姓氏。1983年毕业于青海师范学院外语系英语语言文学专业。曾任华中理工大学汉口分校外语系主任。现就职于武汉新江汉大学外语系,从事语言教学和研究工作,英语副教授。1995-1996年赴巴基斯坦工作一年,2002年3月赴美国田纳西州FREED-HARDEMAN大学做访问学者。先后在《大学英语》、《英语自学》、《知音》、《海外文摘》、《家庭教育》等期刊上发表论文和译文近30篇,主编了由武汉大学出版社出版的《世界英汉杂辑辞典》、一手握英汉微型系歹辞典两辑共10本,包括《世界汉英正误句微型辞典》、《世界汉英分类微辞典》、《世界英汉口语句型1400句微型辞典》、《世界英汉幽默微型辞典》、《世界英汉英美英语对照微型辞典》等。由武汉工业大学出版社出版的《大学生英语五项全能一译》、《大学英语四级试题集锦》、《英语分级词汇》等教辅书4本。目前正着手武汉市教科委“十五”规划重点项目《市属高校在社区居民英语普及教育中的作用及具体实施研究》的研究工作。英语学习的方法繁多,每一种都会对你的学习提供某个侧面的帮助,而最好的方法则是适合你的一种或几种方法和你自己总结出来的方法的结合。“多听、多读、多写、多译、多背”也许是最好的途径了。编写本丛书的目的是广大市民提供学习基础英语所需的材料,逐步提高广大市民的英语水平,营造一个良好的英语学习氛围,以提高广大市民在外交流中的作用,为我国城市的改革开放作出贡献。顺便提及的是,学习掌握一门外语绝无几日或几月速成之说,也绝无捷径可走。毛泽东同志曾说:“语言这东西不是随便可以学好的,非下苦功不可。” -
校园英语霍光利编本书围绕学生入学、上课、考试、课外活动、膳宿、毕业等校园生活的各侧面,精心选取典型、常用的口语句子编成情景对话,英汉对照,配以外国专家朗读录音磁带,供在校生和英语自学者学习、运用。
