本书的长处在于其系统性，从句子、段落、篇章到应试写作逐步展开，从造句基础知识到段落的构造及扩展方法再到篇章布局、应试技巧，讲究灵活应用，既利于读者好基础，又能使他们在较短时间内抓住英语写作的要领，从根本上解决写作问题和应试问题。书后主要题多样、语言生动、内容有趣的范文便于读者熟读背诵。需要说明的是，有些人认为范文应当是豆腐块似的小段，小段好背诵，可以用来应付考试，这是不切实际的错误观念。实际上背诵多的范文也不可能有机会完全照抄照搬，考试中真正能够用到的不是范文原文，而是范文的精华。豆腐块似的小段语言贫乏既不能应付考试，又对提高读者的写作水平毫无益处，好的范文应当篇幅长短得当，既便于背诵，又能够帮助读者巩固写作知识和技能，学习丰富多样的表达方法，增强语感，这样的范文诵读者多写，写起文章来自然会得心应手，笔下生花。

本书首创“使用频率分级、摆脱语法限制”的两大学习方法，精选出最常用的句子以供读者学习，让您能在最短的时间内，真正融入外国人地道会话的口语方式，不再需要浪费时间学些不重要的内容。此外，在本书的例句中有划上底线部分，并有替换单词以供读者在不同的情况下能替换使用。更重要的是，本书能帮助您习惯用英语去思考，自然而然地学好英语会话，让您在英语世界里沟通无障碍！

对于受了高层次教育的人来说，学习英语的最终目的是运用——运用英语获取信息，丰富知识，运用英语传达信息，表达思想，而运用又主要是在工作和与工作相关的研究中运用，因此，我们策划了《英语语流中的语音语调》、《〈哈佛商业评论〉文章的写作技术》和《英语说话技术》这套书，旨在通过对现实中的英语的范例的分析，提高英语学习者的学习效率和在实际工作中运用英语的能力。《英语语流中的语音语调》共有三个部分：第一部分描述英语语音，通过大量的现实事例——选自国际上最规范的英语：VOA新闻、BBC新闻的原声录音，国内最受欢迎的英语教材：外语教学与研究出版社出版的《初级商务英语》、《中级商务英语》和《高级商务英语》、清华大学出版社出版的《捷进英语——亚历山大新一代交际英语》、朗文公司出版的《商务英语110例》、中国人民大学出版社出版的《博士研究生英语听说教程》，以及国内一些重要考试的原听力考试录音：在北京有众多大学参加的由北京市研究生英语协会主持的非英语专业研究生英语过关考试的原声考题和由中国人民大学研究生院主持的中国人民大学博士研究生入学考试英语考试的原声考题——分析了英语基本音的发音原理和发音方法以及这些音在英语语流中的变化规律。第二部分描述英语的韵律，通过大量的现实例子，说明了英语话语中有很强的韵律的存在，而且是否能掌握韵律是掌握英语的一大关，也是实质性的一步；阐述了韵律的构成要素：音节、单词的重音、句子的重音、音高、停顿、讲话的速度和语调等具体内容，以及感受韵律并使自己的话语带有韵律感的具体方法。第三部分描述英语语音修饰手段，通过具体的实例，说明发音体系是体现说话人的教育程度、文化背景、生长地域、研究领域、处世态度等的强有力的手段。在沟通中，口音如衣裳，起着很重要的作用，而音味更是增加表达效果的具体措施，使音味产生的方法有抑头韵、押半韵、尾音相同、拟声等。

摆在您面前的，是一套外文出版社最新倾力推出的《易速全能英语系列》。 “易速”者，是指本系列编写的目的在于帮助读者“容易”“快速”地掌握英语；“全能”者，是指本系列涉及英语学习的方方面面——动词、名词、形容词、副词、介词、短语、句型、同近义词语辨异、典型错误解析和基础语法。“365”者，是指本系列采用“每天学一点”的形式，使读者充分利用零碎时间，日积月累而增加自己的英语知识，逐步提高使用英语的能力和水平。 本书主要特点有四：一是内容丰富。所涉及的词条不仅有常用副词，还有常用的副词短语；所阐释的内容不仅有词义，还有其主要用法，例如修饰哪些词类、充当哪些成分、在句中位置如何、有无比较级等等。二是例句众多，一般辞书中副词的例句通常极少，本书则汇集了大量例句，举一反三，自然熟能生巧。三是每日一词，日积月累，悠闲之间便可轻松掌握英语副词。四是版式活泼，引人入胜。相信您读过本书后，定会受益匪浅。副词虽数量较少，但也大有学头。

前言应用文与我们日常生活和工作有密切的关系，在社会生活中有重要的作用。现在，我国市场经济正以极大的热情呼唤各类应用写作人才，掌握应用写作知识，提高应用写作水平是当代机关、团体、企业事业单位工作人员的必备条件，也是一个有教养的现代公民，特别是当代的大学生必备的素质之一。为此，我们开设了应用写作课。应用写作是一门关于应用文写作的基础技能训练课。适合人文科学各类专业学生学习和使用。全部课程分为10章，需用40个课时；4学分。本书从理论与实践相结合的角度阐释了当代应用写作理论，简明扼要地介绍了国家机关、企事业单位等常用的国家行政机关公文和各类应用文的特点、写法以及写作注意事项，并附有百余种案例。对在应用文写作过程中的文风、语法、修辞、逻辑、标点、数字运用等写作技巧问题分别进行了论述，指出在应用文写作中容易碰到的问题。本书在编写过程中注意了以下几点：第一是内容新。本书是按照2001年修订后实施的《国家行政机关公文处理办法》最新标准而编写的，对各个文种基本概念的界定，公文种类、适用范围等更加规范、科学。公文的例文也力求是最新的。第二是理论联系实际。本书注重应用理论和实践知识、方法技能的讲述，对每种文体的概念、适用范围、特点、作用进行了详细的介绍，同时对应用写作与其他文种的区别、写法及撰写注意事项等方面加以阐述，每种文体后面附有若干例文。这样编排是为了有效地提高应用写作能力和宜于教学、自修及研究。第三是专业性与普及性相结合。本书既突出了应用文的写作特点，又能回答应用文所涉及的问题；既有法定公文，也有行政事务应用文；既有经济方面，也有礼仪等方面的各种应用文。使之既适合专职文秘工作者，也适合各行各业的工作人员使用；既可以作为高等院校教材，也可以作为工作中的备查资料。书中文字力求通俗易懂，叙述深入浅出，使具有中等以上文化水平的人都能阅读。第四是实用性。为方便应用文的撰写与审核修改工作，本书专门将应用文的种类、构思、撰写和修改列为一章；将应用文的语体特点、常见语法错误以及应用文的逻辑、修辞等作为一章；并附有最新的《国家行政机关公文处理办法》等三个文件，以便工作人员使用时查找、参阅。应用写作是一门应用学科，它的应用性极强。因此，在学习过程中，除了要掌握基本理论知识，加强各方面的修养以外，更主要的是要理论联系实际，要多写、多练。本书内容比较广泛，除教学大纲规定的内容外，其他部分可供课外学习或工作参考。孙秀秋2003年6月

本书以美国短篇小说为题材，以基础英语（词汇、语法）的讲解为根本，结合阅读与写作的练习，重点提高读者的美语思维能力，（结合练习）强化读者的发散性思维，使学生通过此书，既掌握了基础英语的运用，又深化了英语的整体水平，并且提高了读者的美国文学鉴赏能力，“一箭多雕”。本书精选9篇脍炙人口的美国短篇小说故事，它们可以说是美国文化和历史中一笔小小的财富。本书可供具备中级英语水平的读者赏析，尤其是正在学习英语精读和写作的同学们。本书内容丰富，语法特点具体鲜明。动词时态、句子结构以及词语类型在每篇文章后的各类题型中都将得到讨论与练习。语法练习来源于文章当中，每个练习中的语法结构都在文章中得以应用。

自初版问世以来，本书已重印十多次，为近十万读者（主要是高校英语专业学生）提高翻译水平服务15年；曾连续5年先后由湖北人民广播电台、深圳电台每周用2小时分4次播放，促进了数百万计的听众英语翻译水平的提高；曾被大学出版社协会评为优秀教材一等奖；至今全国已有几十所院校的外语院系及部分省市自考办指定该书为英语专业翻译课程教材；根据使用该教材高校的信息反馈，删除了个别陈旧的内容，吸收了译界研究新成果，保留了原版的特色，新增了部分同类教材从未涉及或极少涉及的内容；英汉、汉英翻译兼顾，以文学翻译为主、科技翻译兼顾。内容丰富，联系实际，深入浅出，选材广泛，例句生动，练习多而精，附录新颖，吸收各家之长；适用面广，主要适用于高校英专学生（包括大专和本科生）和自考考生；有关内容也适于考研人员和研究生学习和研究英汉互译使用；编排方式及体例结构易于自学。一册在手，读者能正确了解英语专业学生应具备的翻译知识和技能，更易达到与时俱进、跟上译学新发展之目的。

本书的使用对象是已经通过国家四级英语考试的非英语专业本科生。本书旨在提高学生英语书面表达能力，力求通过提高学生写作能力使学生进一步了解东西方文化在思维和写作模式方面的异同，提高学生运用语言的综合能力，实现书面交流的有效性和准确性。本书详细讲解了英语写作最基本、最常用的写作原则、写作过程、写作体裁和写作技巧。依据教师是教学中的主导和学生是主体的指导思想，精心设计了每个章节，每章划分为七部分：范文点评，课堂讨论，语言功能，收获佳句，修辞基础，写作任务，佳作赏析。本书每一章节内容丰富，有经典范文，有详细讲解，有多角度的问题供讨论，还有语言功能、修辞、练习和写作实践等。在章节中各部分的设计和各种体裁安排上，充分考虑了目前学生的英语水平、写作中存在的普遍问题以及信息化社会的飞速发展对高素质人才的要求等多种因素，既注重培养学生英语写作的基本技能，同时又注意强化学生在进入社会后所应具备的应用写作能力。

21世纪的素质教育要求高校培养具有较强自学能力、研究能力、创新能力和表现能力的高素质人才。基于上述认识及近年教材使用情况反馈，作者对《普通写作学教程》进行了再次修订，使教材更具时代精神，更具可教性、实用性。全书分总论、专题训练和文体写作训练三部分，分别从总体上、写作过程各环节以及常用各体文章写作等方面，系统阐述了普通写作学的基本原理及一般文章的写作规律。各章均配有写作训练题，便于教学使用。本次修订还新增“网上检索”一节，阐述了电子计算机在某些写作环节中的应用。《普通写作学教程》既可作各类高校各专业通用写作课教材，也适宜机关或企事业干部、教师、文秘工作者及业余写作爱好者自学进修之用。

本书收录了考研大纲所规定的6000单词，在对词条系统介绍和分析的基础上，加深词义的诠释，拓展词条的记忆范围，它把教师词汇教学的优秀教案汇集起来，把历年来考研真题中的词汇部分挖掘出来，进行加工整理，使其更系统、更有资料价值，弥补了课堂词汇教学量和质的不足。本书还特别注重例句的采撷和编写，所有的例句均要求与考研试题所涉及的话题范围、难易程度相符合，所选用的语句多数来自近年的报刊杂志，语言简练，语意新颖，实用性强，考生通过这些例句可以很好地理解词义，加强记忆，教师也可以从中选择一些例句用于平时的词汇教学。本书即是一本准工具书，也是一本词汇教科书，还是一本语句资料书，既能反映近年来考研试题的走向，又适应当前考生的实际需要，为考生备考提供了帮助。